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尋路人_wangq
2007
發(fā)布于 2018-07-11 
一個一個小故事，人物性格在大歷史背景下顯得豐滿，孩子比較喜歡此類型的故事，成功入手并吸收營養(yǎng)。孩子花了1.5天看完，暑假第4本書已讀完！
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17歲
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四大名著
羅貫中,曹雪芹,施耐庵,吳承恩 著；劉青文 編 / 北京教育出版社
四大名著啟動，從2018年3月初到4月6日，差不多整整一個月時間，讀完了第一本三國演義，收益頗多，孩子寫下了第一篇文言古文，感嘆劉備痛失關(guān)羽的所思所想，著實讓我們大吃一驚，經(jīng)典文學(xué)對孩子的影響及拓展讓我們受益頗多。接下來，我們準備繼續(xù)再接再厲，西游記，我們來了！
17歲
書評
四世同堂
老舍 著/丁聰 插圖 / 人民文學(xué)出版社
孩子讀過后，對老北京以及日本侵華歷史有了深入的了解，特別是老舍筆下刻畫的人物的形象個性鮮明，豐富飽滿，對文學(xué)大家老舍先生的文筆有了初步了解，孩子看罷想再看第二遍，還是很有收獲的！確實，經(jīng)典文學(xué)的影響，希望在孩子心中生根發(fā)芽！
17歲
書評
Wonder
R.J. Palacio 著 / Random House
孩子很喜歡的一本書！難得的一氣呵成讀完！文字內(nèi)容淺顯易懂，故事主人公正好和孩子差不多的年齡段，比較有感觸，這次閱讀速度有所提升，希望保持對閱讀的興趣，加強獲獎小說閱讀的強度，讓閱讀成為一種習(xí)慣。繼續(xù)前行！
林家鋪子
作者:茅盾 著
出版社:江蘇鳳凰文藝出版社
出版時間:2018-02
尋路人_wangq
尋路人_wangq
2007