卷心瓜
2010
發(fā)布于 2022-03-14

NOI 教練汪星明老師:如何正確規(guī)劃信息學(xué)競賽之路 



知名信息學(xué)競賽教練汪星明老師在一期公益講座中,講述了如何規(guī)劃信息學(xué)競賽之路、如何搭建信奧團隊,并解答了一些家長關(guān)于信息學(xué)的疑惑。

點擊下方視頻查看講座回放▼
視頻鏈接
https://v.qq.com/x/page/s3045a8uti0.html
(建議用電腦觀看)

汪星明老師簡介:
?CCF NOI 金牌教師 ;
?NOI 30 周年被 CCF 評為“全國十大鉆石教練”;
輔導(dǎo)學(xué) 生獲 IOI 國際金牌 2 枚、國賽金牌 13 枚;
?曾作為講師參加 2018 年第五期 NOI 教師培訓(xùn),演講《快速冪與矩陣乘法》。
以下為部分講座文字版:
一、關(guān)于學(xué)習(xí)信息學(xué)競賽
(一)什么樣的孩子適合學(xué)信息學(xué)競賽
答:首先要說下,沒有絕對的適合,每個孩子都有自己的特點,只是建議對編程感興趣,有一定數(shù)學(xué)邏輯能力的學(xué)生,可以嘗試一下。千萬不要盲目跟風(fēng),更不要隨意給孩子貼標簽。學(xué)信息競賽能提升孩子的能力,但它不是全部,更不能直接以這個為升學(xué)目的去操作,一切盡可能以孩子的能力提升為導(dǎo)向,如果孩子在這方面不擅長,完全可以選擇其他的方向,條條道路通羅馬。
(二)什么時候開始學(xué)比較好
答:如果有條件的話,小學(xué)三四年級可以接觸一下圖形化編程或者樂高機器人編程,到五六年級,就可以嘗試學(xué)習(xí)代碼式編程(例如 python,c++等),小學(xué)主要是培養(yǎng)編程興趣和一些簡單思維。如果小學(xué)沒學(xué),從初中開始完全來得及,初中開始就直接從 c++編程開始,可以學(xué)慢一點,學(xué)扎實點,還是以興趣培養(yǎng)和打好語言基礎(chǔ)為主,如果是從高中開始的,那還是需要點勇氣和實力,因為信息競賽留給高中學(xué)習(xí)的時間不到兩年,這需要你要你去擠時間、去拼。當(dāng)然,也有高中開始學(xué),學(xué)的很好的(還可以進國家隊),如果只是為了省一,高中開始學(xué)也是有希望的。如果是學(xué)校教練初帶信息競賽,強烈建議從初一開始,這樣你的培訓(xùn)難度會大大降低,如果本校沒有初中,可以跟附近好的初中合作。

二、如何規(guī)劃信息學(xué)競賽之路
(一)從零到省一
答:現(xiàn)在省一相比十幾年前還是容易不少,要考高分比較難,但是拿個省一還不是很艱難(某些省確實高,但也不是不可行)。從零基礎(chǔ)到省一,最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容還是編程語言+基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+常用算法,知識點學(xué)習(xí)起來會比較快,但是很多人會發(fā)現(xiàn)考試還是不會考,最主要原因在于,你還是在用平時文化課的學(xué)習(xí)方式在學(xué),覺得知識點都學(xué)了,就應(yīng)該會了,其實不然,之所以叫競賽,是因為最后拼的不是你這個知識點學(xué)沒學(xué),而是拼你對知識點融會貫通的精通度到多少了?這個需要你在平時學(xué)的時候,就要多想,做完一道題不是 AC 了就叫做完一道題,而是要再回頭從出題人的意圖出發(fā)再去過一遍題,再想一想 AC 這道題我用了什么恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或者算法,用別的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或者算法行不行,更厲害的學(xué)生還可以去想一想把這個題的某些條件去掉或者擴大數(shù)據(jù)范圍,你還能不能做,這實際上需要一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做題是需要一個量,但我不建議盲目刷題,更多的是做到多消化與吸收。那么,這個過程如何規(guī)劃呢?給大家?guī)c建議:

1.這部分知識點都不是很難,大家一定要學(xué)懂學(xué)透,不僅要會用,還需要知道為什么,打好堅實的基礎(chǔ);
2.每個章節(jié)的學(xué)習(xí)最好能找對應(yīng)的習(xí)題去鞏固與練習(xí),很多相關(guān)學(xué)習(xí)的書和各種 OJ 上都有對應(yīng)的題,一定要完成相應(yīng)的題目;
3.定期總結(jié)與反思,找出提升自身實力的最有效辦法,可以嘗試自己寫寫題解、博客等等;
4.定期做模擬測驗(可以做往年的比賽真題,各大網(wǎng)站上的模擬比賽,平時收集一些題目-比如 NOIP 貼吧里別人分享的),把每次模擬測驗都當(dāng)作正式比賽來對待,成績固然需要關(guān)注,更需要關(guān)注自己每次比賽出現(xiàn)的問題;
5.錯誤沒有大小之分,任何錯誤都不能忽略,而且減少錯誤的最好辦法就是養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,預(yù)防各種錯誤的發(fā)生;
6.暑假時間可以按照算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識點章節(jié)部分復(fù)習(xí)一遍,在開學(xué)到 11 月份 CSP 之間做 CSP 模擬測驗為主。
(二)省一到省選
答:如果拿了省一,還想繼續(xù)沖省隊的話,首先就要有一個不怕困難的決心,因為這個難度跨度比較大(弱一點省除外),畢竟省隊最多也只有十幾個。建議,如果要沖省隊,高二的學(xué)生要關(guān)注下 CSP 分數(shù),如果太低,不建議去準備,非高二學(xué)生沒關(guān)系,能參加省選一定要去,實力夠不夠沒關(guān)系,最主要是去鍛煉自己的考試能力,檢查自己跟其他人的差距(當(dāng)然很多非高二的學(xué)生實力很強)。那么從聯(lián)賽到省選,我們又該如何規(guī)劃呢?給大家?guī)c建議:
1.學(xué)習(xí)一些高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法;
2.在其他網(wǎng)站(洛谷,大視野等等)上做做其他省的省選題,多看看相關(guān)省選題的博客,多花時間鉆研和研究,同時最好能做一個做題記錄的表格,主要記錄下簡單題意和簡要題解;
3.可以嘗試在 CF 上打打比賽,鍛煉自己的思維和做題效率;
43.可以嘗試在 CF 上打打比賽,鍛煉自己的思維和做題效率;
4.方便的話,去參加一些強校的訓(xùn)練,跟著強校的學(xué)生學(xué)習(xí),這點很重要;
5.在這個階段的競賽學(xué)習(xí),時間投入是很大的,往往會犧牲很多文化課學(xué)習(xí)時間,大家一定要注意自己的文化課底子,如果不是文化課底子不是很好,不建議去孤注一擲沖省選。
(三)省選到國賽
答:過了省選一關(guān),要打國賽了,這個挑戰(zhàn)難度更大了(對于某些省,省選比國賽難)。這個時候,建議把已有的知識點弄的更精通,適當(dāng)?shù)貙W(xué)一學(xué)新的更難的知識點(FFT,LCT 等等),這時候的重心更應(yīng)該注重考試效果,要學(xué)會把自己培養(yǎng)成一個考試型的選手。在這里, 給大家?guī)c建議:

1.把近十年的國賽題都做一遍,而且最好能當(dāng)模擬賽一樣的做,做完之后多去看看各種大牛寫的題解博客,你會發(fā)現(xiàn)很多新穎的技巧和方法;
2.多找一些有難度的模擬題(比如 uoj,loj 上)做做,加強自己的做題能力;
3.訓(xùn)練自己的考試能力,每場考試都盡可能多拿分,任何分都不要放過;
4.每次考完了都迅速預(yù)測下自己的成績,然后將預(yù)測成績跟實際成績做對比,分析下誤差出在哪,是客觀不會的知識點,還是主觀失誤,這個非常重要;
5.花更多的時間去做題。

三、搭建信奧團隊
一個好的信奧團隊,對于整個團隊的學(xué)習(xí)是非常重要的,這里我也簡單說說我的經(jīng)驗:
1.分層;
2.傳承;
3.由“教”變成“自學(xué)”,再變成“討論交流”;
4.及時分析學(xué)生特點,調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);
5.教練前期要以知識點講解精通為主,中后期要以學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃為主;
6.團隊要保持謙虛、自信、積極向上的氣氛,教練是最好的調(diào)味劑和催化劑。
收錄到專題
參加信奧競賽是一種什么樣的體驗
6篇精華攻略 · 5.9萬人學(xué)習(xí)
查看專題
回應(yīng)4 舉報
贊21
收藏137
2年前
謝謝分享??????????
2年前
謝謝親的無私分享。。
2年前
繼續(xù)支持一個?。?!
3月前
兒子很感興趣,我?guī)麃韺W(xué)習(xí)了
發(fā)布

推薦閱讀

13歲
想法
以下這是去年一月份的事,我直接復(fù)制過來了,重點在后半段,每次重新讀到這個都想跟娃說聲謝謝,能夠原諒我,愛我:

三年級上期末考試英語99,語文96.5,數(shù)學(xué)92.5??傮w我是滿意的。今天回來說評上了校級好兒童,自己每天堅持著記日記呢,字好好寫也有進步。都還好。?

現(xiàn)在開始很明顯的覺得嫌我煩了,一說兩遍就開始,我覺得自己還不是特絮叨的人。呃,以后盡量就說一遍,大了,有譜了,說多了好像不相信她一樣。 這學(xué)期畫畫一般沒什么進步,下學(xué)期繼續(xù)努力吧。

考試后就開始發(fā)燒,兩天好了傳染...
12歲
想法
放棄了樂高 娃學(xué)前班的時候報了個樂高課,一開始是大顆粒拼搭,后來隨著年齡增長,課程升級,變成了小顆粒。學(xué)到二年級的時候,增加了編程的內(nèi)容。娃對編程興趣不大。二下的時候新冠疫情爆發(fā),所有課外班都被迫暫停,待復(fù)課時,已經(jīng)中斷了半年!娃說不想學(xué)了,然后我覺得學(xué)業(yè)日益繁重(那時候還有XES,而且我們?nèi)贫紙罅耍枰鰷p法,所以就把樂高退了。樂高學(xué)了兩年半,除了玩,就是培養(yǎng)一些空間感吧,好像沒有什么大用??。如果能一直堅持學(xué)下去,是可以參加編程考級或者競賽活動,但是我們最初報樂高,就是娛樂為主,...
12歲
想法
我們是租的房子,但好在窗外景色不錯,西望西山,東看中學(xué),還能遠眺頤和園的佛香閣。

夏天一夜大雨過后,西山上出現(xiàn)了壯觀的云海,真是賞心悅目。

傍晚,窗外路燈和夕陽余暉交相輝映,是不是極美的一道風(fēng)景?

偶爾遠眺西北角的佛香閣,也是極好的。
?
東邊是中學(xué),經(jīng)常能聽見操場上飄來悠揚的廣播。

風(fēng)雨過后的彩虹,美好!

冬天,一夜大雪之后更顯寧靜的小區(qū)。

春夏秋冬,窗外變幻的風(fēng)景給生活增添了一絲韻味。
13歲
想法
七年級第252天 20240509 早上晨跑10公里,經(jīng)過不斷的訓(xùn)練,跑10公里不累了,可以嘗試跑多點。
中考二模
現(xiàn)在的題目越來越趨向于生活化,建議娃以后看多點書啊,接受多點傳統(tǒng)文化教育。我將試卷打印出來讓她感受一下。

NH二模

第一天考完語文我聽說作文不好寫,題目是:這個習(xí)慣讓我受益,或者我改掉了這個習(xí)慣

朋友覺得這題目像小學(xué)生作文,初中生要寫好寫出新意就不太容易。老實說現(xiàn)在的作文都很八股。數(shù)學(xué)理科是她娃的強項。

《學(xué)霸進高中后變學(xué)渣》
高中和初中完全不一樣,不僅僅是學(xué)習(xí)壓力,需要家長和孩子提前準備...
問主說的是小學(xué)階段吧,感覺逆襲這個詞用在我娃身上太夸張??因為并沒有過發(fā)奮,至少小學(xué)時沒有。
我娃不算“零基礎(chǔ)“上小學(xué),幼兒園大班的課程里就包括了幼小街接。
娃學(xué)校六年級之前大考不公布排名,想知道的家長可以私信老師問,但是因為我娃和我都對排名不感興趣,所以一直不聞不問(不像關(guān)心學(xué)習(xí)的家長能干出來的事兒)。
但我還是對娃在一二年級時是表現(xiàn)平平的“小透
明”的情況心知肚明,為什么呢?一個是看獎狀的名目,另一個是看是否得到老師邀請,在家長會上分享育兒經(jīng)驗。?
當(dāng)然,也是基于這兩點我...
7 6 5
11歲
想法
我磨耳朵正在用著兩套教材:

① 機靈狗故事樂園 ABC級

這套教材旨在幫助孩子認識英語26個字母和熟悉英語的發(fā)音。每一個字母有兩本書,第一本書是與以字母開頭的相關(guān)單詞及圖片,第二本書是與單詞相關(guān)的英語歌曲。

這個音頻在吃飯,沖涼和玩玩具的時候播放給孩子聽來磨耳朵。

② 《典范英語3》

英語3中的故事繼續(xù)延續(xù)Kipper一家的故事還增加了Wilma一家的故事。Kelly. 聽了覺得故事特別有趣。每一本書都先講給孩子聽,孩子結(jié)合圖片大致能夠明白故事內(nèi)容,有個別不懂的,她...
10歲
想法
這個假期由于在疫區(qū),小馬達完全沒有出去壓馬路的可能,小區(qū)都沒能晃悠下,所以完全宅在家。

在家就是得跟小壞蛋長期朝夕相處,除睡覺,沒有一分鐘安寧。于是想著反正要小學(xué)了,那就雞一雞,推推娃唄。

我們?nèi)ツ?月還在raz abcd的感覺呢,這次1階段看完了,就是沒有買2,于是開始看家里的其他書,國家地理分級啊,以前買的dk啊,都拿來過一過。為了解決錯字漏字問題,樹屋也拿來朗讀,今天換成了who was……就是折騰一下,爭取小學(xué)前能把該解決的解決,另外娃的漢字由于沒有學(xué)校的監(jiān)督一直...
5歲
8歲
想法
記錄打卡
2024.3.1
女兒:
1.完成了周末作業(yè)。2小時
2.看了一點課外書。15分鐘
3.聽英語兒歌30分鐘
4.看英語動畫。2小時
5.學(xué)習(xí)第四集臺詞本,前面三集需要多讀。30分鐘
6.聽中文封神榜。30分鐘
兒子:
1.自讀了600字第一冊。他認字進步非常大。20分鐘
2.20以內(nèi)加法熟練。但是減法不熟練。今晚教他,不愿意學(xué)減法。考慮到思維可能還沒發(fā)育,不勉強。2分鐘
3.親子共讀20分鐘
4.聽英語兒歌30分鐘
5.跟著姐姐看英語動畫1小時,其實他聽不懂的。
6...
13歲
想法
閱讀的記錄,養(yǎng)成習(xí)慣和帶來的思考 今年年初才開始用app記錄孩子的閱讀。雖然用得不多,但越用越發(fā)現(xiàn)很多寶藏。目前是英語的學(xué)習(xí)和提高,接下來會轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)學(xué)戰(zhàn)場,最后是語文。在小學(xué)階段把站內(nèi)覺得適合自己的方法嘗試運用。希望等到畢業(yè)時,得到不錯的結(jié)果。也希望到時,app的中學(xué)戰(zhàn)場能有出一些詳細的戰(zhàn)略方針。
11歲
想法
我正好在查書,我給你簡單回復(fù)一下:兩個地方都能查到AR值,一個是網(wǎng)站www.arbookfind.com,還有一個是Star+AR系統(tǒng),這個是付費購買的,可以做題,我給你截了圖:

網(wǎng)站:

輸入書名就行了,ATOS就是AR,每本書的字數(shù)也有,查到后是這樣的:

Star+AR系統(tǒng)里輸入書名,看Level就是,數(shù)字是AR值,MG是中章,LG是初章,點“Take Quiz”可以做題,做完題后能看到正確率和總字數(shù)。