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JD
2013
發(fā)布于 2024-01-05
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圖片9
把故事里的內(nèi)容都串起來,更了解一點(diǎn)。
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JD
11歲
書評(píng)
幾米: 幸運(yùn)兒
幾米 / 臺(tái)海出版社
很幸運(yùn),讀到了這一本,幾米的《幸運(yùn)兒》。
講述了一個(gè)看似很幸運(yùn),身后長出一對(duì)翅膀,能上天飛翔的董事長被翅膀折磨的故事。
一年級(jí)的鏜大爺?shù)谝淮巫x完,不愿意再看第二遍了,因?yàn)樗X得現(xiàn)實(shí)怎么有點(diǎn)殘酷呢?
這其實(shí)就是幾米的作品,明快、鮮活的圖畫之外,是一個(gè)引你思考的故事。所以他的作品,即使小朋友可以看可以讀的繪本,也可以是寫給大人的寓言故事。
推薦指數(shù):10分
我們來看故事吧。
第1部分。幸運(yùn)。
幸 運(yùn) 的 董 事 長 人人都想成為他。
董事長的名字就叫董事長,他...
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評(píng)論
JD
11歲
想法
英文單詞thigh,大腿的意思,中文注釋里面是專八的單詞,但在母語英文的國家,這是幼兒園k1的單詞要求,要求還是完全不一樣的。
以前朋友推薦了一個(gè)詞bloom,當(dāng)時(shí)還去專門查,結(jié)果也是raz小朋友階段的單詞,說到植物果實(shí)都會(huì)bloom開花,但在我們的課本里就很少出現(xiàn)。
小學(xué)英語學(xué)習(xí)
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JD
11歲
書評(píng)
語文雜談(教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書)
朱自清 / 人民文學(xué)出版社
講到語文,既是文從字順的語文訓(xùn)練,也是辭明理達(dá)的文化訓(xùn)練。古人做一篇文章,是有了濃厚的感情,發(fā)自肺腑了,才用文字表現(xiàn)出來,這樣的文字里藏著他的靈魂,旁人讀了才能同他共鳴。至于共鳴到什么程度,就是個(gè)人體會(huì)的能力,欣賞的深淺了。
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評(píng)論
JD
11歲
想法
臨睡前20分鐘,我拿出了學(xué)樂的geography準(zhǔn)備把最后三課做了,結(jié)果他興沖沖地去書柜里搬新加坡數(shù)學(xué)的5A,終于結(jié)束了4B,是興奮了,然后就一起把教材過了一次。
一共6個(gè)單元,百萬的整數(shù),大數(shù)的四則運(yùn)算,分?jǐn)?shù),三角形的面積,比率這5章一邊翻一邊大概說一下,都不難,娃直說簡(jiǎn)單。只有體積這個(gè)部分,為什么是三條邊相乘得想想怎么教他,why,其他的都沒啥難度,爭(zhēng)取兩個(gè)月,3月15號(hào)學(xué)完吧。
小學(xué)數(shù)學(xué)
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評(píng)論
JD
11歲
書評(píng)
穿靴子的凱蒂的故事
[英]比阿特麗克斯·波特 著;昆汀·布萊克 繪;阿甲 譯 / 連環(huán)畫出版社
第二本讀的是《穿靴子的凱蒂的故事》,這本明顯故事就復(fù)雜多了,講的是距離我們現(xiàn)代很久以前的英國鄉(xiāng)村的故事。一只凱蒂貓去林間打獵的奇遇記,這個(gè)過程中他差點(diǎn)就回不來了,也在這一路的驚險(xiǎn)中明白了自己要什么。
故事的推進(jìn)很快,動(dòng)物角色也很多,我還以為他沒聽懂,但明顯小朋友聽得很專注,用了心進(jìn)去了故事當(dāng)中。
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評(píng)論
JD
11歲
想法
來曬曬新出爐的2023年閱讀報(bào)告吧!
2023,認(rèn)真閱讀又一年。中文1179萬字,英文1405萬,G4-G5。
1月,中102萬,英166萬。
2月,中129,英146。
3月,中105,英221。
4月,中92,英175。
5月,中112,英155。
6月,中142,英90。
7月,中49,英49。
8月,中88,英203。
9月,中142,英62。
10月,中69,英47。
11月,中138,英30。
12月,中12,英64。
《基督山伯爵》,《可怕的科學(xué)》,《The Lord of the Rings》...
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JD
11歲
書評(píng)
The dragon dance(OST Level 3 Green 6)
Roderick Hunt / Oxford University Press
故事長起來了,也多了轉(zhuǎn)折。1,他們班先做了一個(gè)紙dragon,大家已經(jīng)玩得很開心了,可惜是紙的,2,做了一個(gè)新的,布的。轉(zhuǎn)折3,去街上跳新的dragon dance,吸引更多人過來,發(fā)了宣傳單。順著故事脈絡(luò)走到最后,來到了學(xué)校市集那一天,果然很多人,全靠了龍呢,大家感嘆!
短短一個(gè)故事,內(nèi)容很豐富。
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評(píng)論
JD
11歲
想法
感觸:分?jǐn)?shù)才是硬道理。
很多時(shí)候,一個(gè)小孩究竟能走多遠(yuǎn),并不在于當(dāng)下他有多么努力,而是在于他把自己置身于怎樣的環(huán)境中,不同的環(huán)境決定他能看到什么、走到哪里。
就像初中的英語一樣,即便再怎么努力,也只能無限接近120這個(gè)滿分,然后這個(gè)分?jǐn)?shù)換算到托福,理所當(dāng)然對(duì)應(yīng)的也就是70多分,因?yàn)楦旧先鄙俚牟⒉皇呛A康闹貜?fù)練習(xí),而是常年的英語積累。當(dāng)置身于托福這個(gè)體系中時(shí),你才會(huì)真正意識(shí)到自己欠缺了多少,以及前方還有多少路要走。
親子教育
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評(píng)論
JD
11歲
書評(píng)
瑪?shù)铝盏墓适?/div>
(美) 路德維格·貝梅爾曼斯 著 / 人民文學(xué)出版社
瑪?shù)铝盏暮霞?,里邊?個(gè)故事,厚厚的292頁。之前只讀過其中一篇瑪?shù)铝沼蝹惗?,已?jīng)感受到故事的流暢、轉(zhuǎn)合了,這次把前后故事一讀,原來每本是相呼應(yīng)的,老哥哥聽小姑娘的故事也聽得很有興致,他說聽這個(gè)故事覺得很舒服,很開心。
人民文學(xué)出版社的這一版翻譯也翻得太好了,讀起來很有韻味,非常適合大聲朗讀。畫風(fēng)和線條初看像孩子畫的,看著稚拙,但是仔細(xì)看細(xì)節(jié)豐富,信息量不小,彩圖的色彩和黃色的搭配,有一種很質(zhì)樸的感覺,拿在手里慢慢進(jìn)入1940年的巴黎。
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評(píng)論
JD
11歲
書評(píng)
新黑馬閱讀—英語聽力訓(xùn)練(小學(xué)三年級(jí))
馬傳莉 編 / 吉林大學(xué)出版社
挺簡(jiǎn)單的題,昨天書店看到買了一本回來,一口氣做了1/3,倒數(shù)第二道一邊聽一邊畫,一個(gè)girl,結(jié)果幾筆畫了一個(gè)ugly doll,最后一句聽力是this is a beautiful girl,自己開始狂笑,畫的太丑了!
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評(píng)論
中洲旅人: 從袋底洞到魔多 約翰·豪的中州素描集
作者:
[加拿大] 約翰·豪
出版社:
上海人民出版社
出版時(shí)間:
2019年08月
JD
2013
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