背誦、retelling練習(xí)

背誦是復(fù)述的基礎(chǔ)。背誦是鍛煉記憶力的好方法嗎？是的。而且是背古詩(shī)。

我家小朋友五歲三個(gè)月以前從來沒有復(fù)述過任何故事或句子，問就是不會(huì)。憋不出任何一個(gè)字。雖然語言（英文）表達(dá)能力沒有問題。

去年過完年后，我在每天晚上睡前和他一起背古詩(shī)，用時(shí)5分鐘。一個(gè)多月后，他已經(jīng)可以背誦幾首詩(shī)了，正好這時(shí)上海進(jìn)入封城（不堪回首），突然某一天關(guān)燈后，他說媽媽我要講故事，于是開始大段背誦4-5歲之間聽過的好幾本書。有些已經(jīng)很久沒聽過了(比如charlie and chocolate factory 或者the story of the world )，但他依然聲情并茂倒了出來。

就這樣背故事過了兩個(gè)月，上海終于強(qiáng)行解封了（）。我又帶他出去旅游一個(gè)月，等回來上海安頓下來，已經(jīng)六月底了。

這時(shí)候，我尋思著光背也不行，久了沒有新鮮感。于是開始讓他閱讀1000words短故事并嘗試復(fù)述。這次終于肯復(fù)述了，雖然一開始也是亂七八糟，我經(jīng)常不知道他顛三倒四要說什么，不過按照5w法堅(jiān)持就會(huì)有進(jìn)步。反正我要求不高，愿意說就行（雖然他也經(jīng)常拒絕23333

后面復(fù)述也不是天天進(jìn)行，因?yàn)檫@套書復(fù)述完了后妹有特別合適的語料。復(fù)述材料的長(zhǎng)度也要循序漸進(jìn)，一上來就整本肯定不行。因?yàn)槲壹腋叨葢岩葾DHD，認(rèn)字渣閱讀能力弱，認(rèn)讀兩年的閱讀速度也就一百出頭wpm，無法支撐一次讀完一本章節(jié)書，于是后半年都在讀比較短的raz了，但raz也不太適合復(fù)述，于是有一搭沒一搭。我有時(shí)就讓他分段說說main idea（依然經(jīng)常被拒絕hhh

六歲三個(gè)月時(shí)，開始回頭掃初章準(zhǔn)備刷一下閱讀速度，從Andrew Lost這套開始。這時(shí)候終于又有了適合復(fù)述的材料，于是我要求讀完要復(fù)述。emmm一開始也不太適應(yīng)整本復(fù)述，所以他愿意的時(shí)候就復(fù)述討論一下，要求依然不高，他講完就行，然經(jīng)常把我講暈。但這時(shí)磨蹭了兩年半的認(rèn)讀能力終于跟上，好歹能在220-250wpm之間，一個(gè)月后學(xué)完了reading explorer foundation而且很順利，整體閱讀能力肉眼可見提高，于是掃I survived這套時(shí)終于可以整本復(fù)述了。這時(shí)他的復(fù)述明顯比剛開始時(shí)好了很多，有主線有細(xì)節(jié)，隨便問細(xì)節(jié)問題也基本可以回答，給他錯(cuò)誤的細(xì)節(jié)也能糾正。能把沒看書的我講明白了。

繼續(xù)練習(xí)吧，復(fù)述真的需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。接下來準(zhǔn)備復(fù)述一下聽的長(zhǎng)篇小說和the story of the world 吧。雖然他平時(shí)時(shí)不時(shí)就會(huì)給我講一個(gè)。

手機(jī)打字太難受了……