我們家是3歲9月開(kāi)始啟蒙自然拼讀的，英語(yǔ)是2.5歲開(kāi)始啟蒙，每天讀分級(jí)30分鐘（媽媽讀孩子聽(tīng)，不認(rèn)字）+動(dòng)畫(huà)30分鐘，啟蒙自然拼讀起因是那個(gè)時(shí)候讀了劉寶胤老師的《愛(ài)拼才會(huì)贏》里面提到要讓孩子有音素意識(shí)，加上那段時(shí)間疫情在家發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)事喜歡去認(rèn)ABCD，就想先讓他認(rèn)識(shí)一下每個(gè)字母的發(fā)音，想慢慢來(lái)，學(xué)個(gè)兩年，在大班學(xué)習(xí)拼音之前把自然拼讀搞定?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了大半年，基本上把大部分的自然拼讀學(xué)習(xí)完了，目前開(kāi)始嘗試讓孩子從頭開(kāi)始自己讀分級(jí)（就是我以前給他讀的），自然拼讀我們多以游戲的形式進(jìn)行，教材用的Oxford，是我認(rèn)為寫(xiě)的比較完整也符合孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程的，但是我們沒(méi)有完全做完，因?yàn)槟挲g較小，我是把教材里面的東西剪下來(lái)，玩各種游戲，比如配對(duì)，讓孩子看圖辯音等等，每天進(jìn)行個(gè)十多分鐘，寫(xiě)字部分就不讓他同步進(jìn)行，只要求他看詞能讀就可以，如果是拆音會(huì)讓他用字母磁貼擺給我看。
我認(rèn)為孩子在學(xué)習(xí)自然拼讀之前最少要保證1000詞詞匯，最好3000，明顯覺(jué)得我在孩子在拼讀的時(shí)候，如果這個(gè)單詞之前聽(tīng)過(guò)知道的，很快就拼出來(lái)，而且準(zhǔn)確，如果不知道的，只是按照規(guī)律拼讀，多半拼出來(lái)的重音也是不對(duì)的，而且知道的單詞拼讀出來(lái)會(huì)很有成就感，孩子可以把字與腦海中的音與意思配對(duì)上，形成完整的認(rèn)知，沒(méi)有聽(tīng)力詞匯拼讀完全沒(méi)有意義。
2016
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