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初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
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xrxu
2008
發(fā)布于 2022-11-27
正在經(jīng)歷初二,好好學(xué)習(xí)一下。
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月影婆娑
14歲
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初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
初二是自學(xué)、自律、自省能力開始顯威的分水嶺
終于有點(diǎn)空兒來(lái)碼倆字了????
關(guān)于初二是不是不少孩子成績(jī)下滑的分水嶺,那是大數(shù)據(jù)的事情,從我家娃自身感受來(lái)說(shuō),初二對(duì)自學(xué)、自律、自省的能力要求明顯增強(qiáng)。
隨著科目的增加和學(xué)習(xí)內(nèi)容的深廣發(fā)展,對(duì)思維的要求越來(lái)越強(qiáng),尤其表現(xiàn)在理科上,如果思維跟不上,還陷在純粹靠記憶學(xué)習(xí)理科的層面上,那理科的學(xué)習(xí)可能會(huì)很被動(dòng)。但思維的培養(yǎng)不是一蹴而就的,需要前期的引導(dǎo)和訓(xùn)練,只是之前的應(yīng)試題目對(duì)思維的反饋沒(méi)有那么明顯,所以看不出大的差距,而初二開始,很多題目綜合性很強(qiáng),需要多方面的知識(shí)體系的聯(lián)系...
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Yxm典哥兒
2歲
17歲
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初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
個(gè)人覺(jué)得如果真的有分水嶺,也是因?yàn)楦改笡](méi)有理解、幫助、陪伴娃很好地渡過(guò)青春期的緣故,反而給青春期娃很多的壓力和不理解,導(dǎo)致初二娃面臨生理、心理、家庭、學(xué)業(yè)等多方面壓力造成的,而不是什么“課程變難了”。
我們讀的是菜校,沒(méi)啥激烈競(jìng)爭(zhēng),在菜校里我看到的情況是一個(gè)班級(jí)里到了初二初三成績(jī)頭部的娃,絕大部分都還是初一成績(jī)頭部的那幾個(gè),成績(jī)掉下去的很少,有個(gè)別娃掉下去也是掉到第二梯隊(duì),沒(méi)有很差。
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0801
16歲
想法
初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
學(xué)習(xí)了下大家的回答
來(lái)歪個(gè)題
以為都會(huì)說(shuō)學(xué)科問(wèn)題
沒(méi)想到一半都說(shuō)到了青春期
為什么青春期問(wèn)題現(xiàn)在這么嚴(yán)重啊?
00后確實(shí)越來(lái)越不好帶
可不可以在青春期前養(yǎng)育階段找找原因呢?
現(xiàn)在的小孩生活質(zhì)量上了臺(tái)階
但動(dòng)不動(dòng)就情緒崩潰
從學(xué)習(xí)狀態(tài)反思成長(zhǎng)
從小能接一點(diǎn)地氣的生活
慢慢了解一些生活的真相
是不是對(duì)成長(zhǎng)整體會(huì)好一些
九年級(jí)中考在即
越來(lái)越感覺(jué)到不管是學(xué)業(yè)還是成人
幫得越多以后可能問(wèn)題越多
拐杖用得順手了可能就離不開了
初中一開始的放手
(默默觀察默默調(diào)整默默影響)
不是牛蛙...
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4
穿山甲
16歲
想法
初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
分水嶺
好像是很多教育工作者的某種觀察結(jié)果。我聽過(guò)很多人說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。小學(xué)三年級(jí)現(xiàn)象,初二兩級(jí)分化現(xiàn)象,高一的文理思維傾向。這大概和人的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān),也和教育制度大的階段劃分有一定關(guān)系,還有不同階段教育重點(diǎn)內(nèi)容的變化和知識(shí)總量的增長(zhǎng)都相牽扯。但大數(shù)據(jù)不代表所有人所有狀態(tài)下的一切發(fā)展經(jīng)歷。還是把好自己孩子的脈,與孩子共成長(zhǎng)更重要。
即使有分水嶺的存在也不用太過(guò)緊張。人生爬溝過(guò)坎地還算少嗎?走上社會(huì)以后的分水嶺那更是天上地下。正視現(xiàn)實(shí),放下焦慮,接受自我,是哪個(gè)年齡段都可以修習(xí)的項(xiàng)目。
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琥珀245
20個(gè)月
15歲
想法
初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
我看到的現(xiàn)象是,其實(shí)是因?yàn)榇罂疾欢?,孩子一點(diǎn)點(diǎn)的滑坡不是太明顯。但是,滑坡基本上都是有跡可循的,比如小考中分?jǐn)?shù)越來(lái)越差,作業(yè)本中錯(cuò)題越來(lái)越多等等。
只不過(guò)是成績(jī)只有大考才特別亮眼,所以看起來(lái)就有了分水嶺一說(shuō)。確實(shí),很多孩子在滑坡,最優(yōu)秀的那幾個(gè)依然堅(jiān)挺,逆襲的也可以看到一兩個(gè)。
比如我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都有獎(jiǎng)學(xué)金,曾經(jīng)一二三等獎(jiǎng)學(xué)金,初一上拿不到獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生應(yīng)該是不到十個(gè),初一下就有二十個(gè)了。但是一等獎(jiǎng)學(xué)金仍然是我們學(xué)部包攬的,差距是后面的二等和三等,逐漸被其他班的學(xué)生追平了。...
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大水蘿卜
想法
初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
小溪轉(zhuǎn)的那篇文章挺好
是不是分水嶺不知道,但的確娃那時(shí)候挺不容易的。
初二寒假正是新冠剛開始,別說(shuō)孩子了,大人都沒(méi)經(jīng)歷過(guò),大家都是從里到外不好受。
四月份復(fù)課考,物理就來(lái)了個(gè)初中階段最低分77。
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蘭葉春葳蕤
11歲
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初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
真的是。哥哥讀初中的時(shí)候,無(wú)論是他所在的實(shí)驗(yàn)班還是年級(jí)的前十名,都是女生多,前三名都是女孩子。初二增加了物理、數(shù)學(xué)加大難度后,前十名中,明顯男生更多,女生只能占3個(gè),和初一正好反過(guò)來(lái)。前十名的男生中,也是大洗牌。有部分曾經(jīng)在初一排名靠前的孩子,到了初二也滑到了十幾名,甚至二十幾名……初二能穩(wěn)住的孩子,中考都沒(méi)啥問(wèn)題了。
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8
107顆棋子
15歲
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初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
初二數(shù)學(xué)開始幾何證明題,英語(yǔ)也難了不少,我們這里初一科學(xué)是生物,初二是物理,力學(xué)比起生物難多了。還有歷史道法難度也加大了??梢哉f(shuō)每一科的難度都在初一的基礎(chǔ)上大了很多,初一有些比如生物是可以背取勝的,英語(yǔ)和小學(xué)還有重復(fù)。初二不光需要背,還需要科學(xué)的方法,思維習(xí)慣。
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評(píng)論
Sh2014
10歲
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初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
還沒(méi)到初二。不知道。
老大剛初一,進(jìn)去狀態(tài)還好。各門課都比較輕松。
我感覺(jué)如果好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備好,無(wú)論什么坎都是一樣的。
我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)更不準(zhǔn)了。
初二開始物理化學(xué)之后就爆發(fā)了。之前成績(jī)還只是班里前面,直接變年級(jí)第一。
可能對(duì)有些人是坎,對(duì)有些人就是機(jī)。
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1
陳舒虹
14歲
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初二真的是分水嶺么,大家怎么看?
別說(shuō)初二是分水嶺了,初一孩子就夠嗆了,學(xué)習(xí)不走心,出錯(cuò)題一錯(cuò)再錯(cuò),還自我感覺(jué)良好,覺(jué)得中等可以,課上無(wú)法一節(jié)課都專注,好在老師安排的作業(yè)都積極去完成。就是排斥家長(zhǎng)作業(yè),現(xiàn)在孩子們都卷,有的孩子都把新知識(shí)上過(guò)一兩輪了,上課只是鞏固知識(shí),這樣差距肯定拉開。雖然我們懂,但學(xué)習(xí)的是孩子,我們無(wú)法替代,就只能干著急了。
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1
評(píng)論
xrxu
2008
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創(chuàng)作
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你家孩子的樂(lè)器興趣班還在堅(jiān)持嗎,過(guò)來(lái)人給點(diǎn)建議吧。
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小升初到底要不要上銜接課?
贊1
求推薦,一年級(jí)娃適合學(xué)什么樂(lè)器呢?
評(píng)論1
不報(bào)班能在家把字練好嗎?
你家娃練過(guò)哪些“小眾”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?
你家孩子會(huì)一邊撒謊,一邊尋求信任嗎?
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