指定大方向。每天都在學就好,進度不用問,時間搭夠了,自然就成了。(這是我上學考六級,總是考不過時,師姐跟我說的,我覺得很有道理,關鍵在于能夠持續(xù)的投入)當然也得考慮方式方法。
一般家長給小朋友指定的計劃都會有點激進,因為這些東西對大人來說可能比較簡單,家長就會想快一點結束,實際可能孩子并沒有那么快,一旦計劃沒有按時間達到目標,就很容易焦慮,影響親子關系。
或者計劃設立目標時不要只定一個目標,分低中高,設定三個目標。低目標家長心里要清楚,但可以不跟孩子講。中目標讓孩子能墊墊腳夠的到,高目標盡力而為。這樣設計出不同層次,家長不容易焦慮。