去參加過(guò)樂(lè)高的試聽課,估計(jì)沒(méi)有孩子聽完后不喜歡。但是因?yàn)橛泻脦讉€(gè)興趣班了所以沒(méi)有報(bào)名。
在初級(jí)班上老師會(huì)給出一些圖片,然后給孩子們分析一下物體的結(jié)構(gòu),讓孩子根據(jù)自己的理解來(lái)拼出造型。樂(lè)高班有很大優(yōu)勢(shì)就是積木多,而且各種造型的都有,方便孩子來(lái)拼。其實(shí)只有家長(zhǎng)有心可以在網(wǎng)上找到很多樂(lè)高的輔導(dǎo)資料,再多買些樂(lè)高的積木(是基礎(chǔ)積木,而不是那種每盒固定一種造型的),完全可以指導(dǎo)孩子自己在家玩。
對(duì)于再進(jìn)階級(jí)的樂(lè)高機(jī)器人,需要一些電學(xué)知識(shí)。如果家長(zhǎng)覺(jué)得輔導(dǎo)不了了可以再去報(bào)個(gè)班,讓專業(yè)老師去指導(dǎo)一下,還能激發(fā)起孩子對(duì)物理的興趣。