十八拍
2007
發(fā)布于 2019-02-28
《聲律啟蒙》和《笠翁對(duì)韻》都比較合適初學(xué)文言文的孩子,朗朗上口。方法:每章節(jié)先聽音頻,后讀誦,每章節(jié)朗誦10或20遍后就熟了,然后再聽下一章節(jié),一周復(fù)習(xí)一遍??梢詤⒖?37積累法。培養(yǎng)文言文語感的方法就是大聲朗誦,反復(fù)讀。

聲律啟蒙笠翁對(duì)韻 
提到的圖書
聲律啟蒙笠翁對(duì)韻
80人有 · 36人讀過 · 書評(píng)1
北京四海經(jīng)典文化傳播中心 編 / 成都新華書店
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推薦閱讀

17歲
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這個(gè)問題以前在帖子中有很多討論,只是一時(shí)間很難翻出來。說明一個(gè)問題,水帖都會(huì)沉下去,問答卻能浮上來。言歸正傳,解答問題。

小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,開始閱讀閱讀文言文,其目的是什么?問題中沒有說明白,我猜想大概有這樣兩種情況:(1)接觸文言文,提高文言文閱讀能力;(2)接觸古代先哲,了解傳統(tǒng)文化思想。如果是第二種情況,就直接讀想要讀的著作,《周易》《道德經(jīng)》比較難,《孫子兵法》在字面上比較簡單,倒是可以閱讀。我主要是回答第一種情況。

小學(xué)高年級(jí),學(xué)校的語文課本已經(jīng)涉及到了簡單的文...
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文言文閱讀,五年級(jí)的孩子不陌生。課本中已經(jīng)開始出現(xiàn)文言文,但大多簡單、短小,多以故事為主。但文言文閱讀因?yàn)槿狈φZ言環(huán)境,多數(shù)是以學(xué)習(xí)的方式傳授給孩子,興趣導(dǎo)引的較少。
?
文言文閱讀習(xí)慣也要從興趣出發(fā)較好。四大名著屬于較為淺白的文言文,從這個(gè)入手,就是為了讓孩子適應(yīng)文言文的語感,同時(shí)培養(yǎng)對(duì)文言文的興趣。這種閱讀不用字斟句酌,懂得大意就好。這個(gè)資源其實(shí)很多,明清小說、唐宋傳奇都可以。我記得我小的時(shí)候,還會(huì)看一些公案小說,情節(jié)吸引人在先,不知不覺就適應(yīng)了文言文體。但唐宋傳奇和明清...
14歲
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好期待走過的高人談?wù)劷?jīng)歷。

我說說我家的規(guī)劃,供參考

1.我家啟蒙是用80首小學(xué)必背古詩開

2.然后是《詩經(jīng)》

3.《知識(shí)清單》

4.《聲律啟蒙》

講解用的是凱叔

5.《小古文100》

6.中國國粹經(jīng)典詩詞

后面打算用的是

7.文言文初級(jí)閱讀

8.古文觀止

雖然我還買了論語,史記,大學(xué)中庸,但我只是沾了皮毛,打算研究一下再?zèng)Q定
10歲
17歲
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《鏡花緣》這本書,四年級(jí)的時(shí)候就推薦給姐姐看,可是翻了幾頁就不愿意看了,五年級(jí)的時(shí)候又拿起來看,就非常喜歡了,用了一個(gè)星期看完。

《山海經(jīng)》是我看電視劇《三生三世十里桃林》時(shí)推薦給姐姐的,結(jié)合電視劇的一些內(nèi)容讀起來也是很有意思的,但相對(duì)枯燥一些,每天讀一些用了一個(gè)學(xué)期讀完。

《世說新語》一部“正史八卦雜志”,里面的故事簡短有趣,喜馬拉雅平哥有個(gè)《世說新語》的節(jié)目,姐姐非常喜歡聽,每天聽一集,就算是正式的文言文啟蒙了。

姐姐現(xiàn)在對(duì)三國比較感興趣,下一步準(zhǔn)備看《三國演義》。...
16歲
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孩子今年六年級(jí),文言文閱讀第一本書就是《小古文一百篇》,書的圖片前面有網(wǎng)友放過了,后面還買了《寫給兒童的啟蒙經(jīng)典》。

我覺得小古文100篇由易到難,沒基礎(chǔ)的孩子一篇篇的讀下來,語感和理解程度都會(huì)逐漸積累起來,寫給兒童的啟蒙經(jīng)典與小古文比略難一點(diǎn),像詩經(jīng),遇到不認(rèn)識(shí)的字的幾率有點(diǎn)大,本來古文拗口,再不認(rèn)識(shí)字,孩子初接觸會(huì)有畏難情緒,我記得我們讀詩經(jīng)的時(shí)候是找了那種吟誦音頻聽了好幾遍,像歌曲一樣的,孩子跟學(xué)唱歌一樣的慢慢就熟悉了,然后再去理解其中的意思。

其實(shí)學(xué)習(xí)文言文,書的...
五年級(jí)讀小古文一百篇有點(diǎn)簡單,基礎(chǔ)不好的話也可以。畢竟三年級(jí)就已經(jīng)有課內(nèi)古文了,不是零起點(diǎn)。

如果是文言文基礎(chǔ)比較好的孩子,可以上古文觀止了,或者過一遍初中高中的文言文,用《知識(shí)清單》過,回頭背的時(shí)候輕松點(diǎn)。

初中知識(shí)清單: 必背古詩文(第1次修訂)
17歲
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木頭馬國學(xué)小古文聽讀練,這套書特別好,里面編選了《孟子》《禮記》《格言聯(lián)璧》《孫子兵法》中的部分內(nèi)容,還有古詩詞曲選讀,民國老課本選讀,古代笑話選讀,神話寓言選讀等。而且這套書按年級(jí)分層,家長選擇的時(shí)候可以按照孩子水平來。比如我家孩子當(dāng)初開始用的時(shí)候是四年級(jí),但是課內(nèi)沒接觸過文言,自己目測水平買了三年級(jí)的,他接受很快。后來其他事多,就拖拉了,現(xiàn)在五年級(jí),才到4年級(jí)本的一半。他們班上同學(xué)經(jīng)我推薦,有的娃已讀完,都很喜歡。

小學(xué)生國學(xué)小古文聽讀練(4年級(jí))
11歲
17歲
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文言文閱讀,我們家就是以誦讀為主,每天誦讀十分鐘,不過前提條件,我家對(duì)讀古文不排斥,選擇的文言文誦讀都是字體特別大而且有拼音的版本,因?yàn)樵S多文言文讀音很容易讀錯(cuò),不是專業(yè)的父母,未必能讀準(zhǔn)音,建議最初一定要買薄一點(diǎn)的,慢慢加厚,孩子讀起來有成就感!

老子誦讀本 中華經(jīng)典誦讀 論語誦讀本 國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書: 中庸 國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書: 大學(xué) 國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書: 詩經(jīng) 國學(xué)經(jīng)典誦讀叢書:論語
我們沒啥規(guī)劃,三年級(jí)左右,妞在書柜里翻到一套《聊齋志異》,花妖狐仙,神神鬼鬼,她看得津津有味,斷斷續(xù)續(xù)看了很久,不過我估計(jì)她讀不懂原文,多半讀的都是譯文。

五年級(jí)左右,有一次不記得是什么原因,我給她講起《鏡花緣》,還在網(wǎng)上搜了上美的動(dòng)畫片看,她甚有興趣,催著買書。書到后才發(fā)現(xiàn)居然買了本一點(diǎn)注釋都沒有,好在故事有趣,妞也不嫌棄,就這么興致勃勃、嘻嘻哈哈地看了下去。
十八拍
十八拍
2007