二上,小朋友寫(xiě)的字最近肉眼可見(jiàn)的變好。我也不太明白背后的原因,只能簡(jiǎn)單歸納為開(kāi)竅了。
線下沒(méi)有專門(mén)報(bào)寫(xiě)字班,這里大概省下5000塊錢(qián)。當(dāng)然我也沒(méi)覺(jué)得寫(xiě)字班不好,只是靠譜的老師實(shí)在不太好找,而且家附近也沒(méi)什么機(jī)構(gòu),接送實(shí)在不太方便。另外覺(jué)得現(xiàn)階段自己還是可以自雞的,而且寫(xiě)字班也一定要在家接著去練字,否則效果也不太大,別問(wèn)我怎么知道,問(wèn)就是我是通過(guò)小朋友的三年數(shù)學(xué)思維班的經(jīng)驗(yàn),自己推出來(lái)的。
下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下在這期間的一些寫(xiě)字的過(guò)程,可能對(duì)你有參考。
這學(xué)期我買(mǎi)了一本《寫(xiě)字課》,這個(gè)也算是變化之一。不過(guò)一直到現(xiàn)在,小朋友在我的監(jiān)督下,2個(gè)月的時(shí)間終于寫(xiě)滿了8個(gè)字。此處應(yīng)該有掌聲。這8個(gè)字的練習(xí)雖少,我卻覺(jué)得收獲很大。
寫(xiě)字課書(shū)本身是有配套寫(xiě)字視頻,每次寫(xiě)字前,我都會(huì)讓小朋友先看幾遍。然后照著視頻開(kāi)始寫(xiě)。一個(gè)字,一般會(huì)寫(xiě)5-6遍。
寫(xiě)完小朋友會(huì)讓我選,圈出兩個(gè)最差的,劃出?兩個(gè)寫(xiě)得最好的。接著我會(huì)讓小朋友自己來(lái)評(píng)價(jià)一下在哪里寫(xiě)的好,下次接著這樣寫(xiě);哪里寫(xiě)得差,咱得改,這里主要培養(yǎng)小朋友對(duì)字的眼光,如果小朋友都不知道哪里寫(xiě)得好寫(xiě)的差,那他寫(xiě)字也就很難提高。
當(dāng)然小朋友的眼光有時(shí)候很“獨(dú)特”,不要急不要慌,拿出手機(jī),再給他看一遍老師教的視頻。讓他自己再對(duì)照著體會(huì)一下,可以和孩子討論,此處要心平氣和。接著再評(píng)價(jià),再選,再改。這樣的過(guò)程一般重復(fù)2-3遍左右。
下面我會(huì)讓小朋友自己在空白本上獨(dú)立寫(xiě)這個(gè)字,不能參考字帖,一般寫(xiě)個(gè)2遍,就可以了,讓他自己對(duì)比一下自己的進(jìn)步,此處要不吝表?yè)P(yáng)。
這樣搞一遍一般耗時(shí)15-20分鐘。一般一晚上搞2個(gè)字也就頂天了,再多小朋友真的要造反了。
如果說(shuō)寫(xiě)字方面做過(guò)什么練習(xí),也就上面這些了,可能寫(xiě)字提高的原因就在里面。