發(fā)布于 2024-01-29
飛流直下三千尺
疑是銀河落九天
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17歲
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不知道這個(gè)放手的“度”是多少?
作為高一孩子的老母親,也并沒有完全放手。有時(shí)還是忍不住提醒和建議一下,娃要覺得我說(shuō)的有道理,做到了及時(shí)點(diǎn)醒他的作用,他會(huì)采納,但要覺得跟自己學(xué)習(xí)規(guī)劃有沖突,他會(huì)往后推一推,或者干脆不理。
逐漸放手是良策,這個(gè)“逐漸”家長(zhǎng)要把握好。小學(xué)管的多點(diǎn),初中少點(diǎn),高中最少。
14 3 1
10歲
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我已經(jīng)放手一年了,三年級(jí)以前也沒花一分鐘在具體知識(shí)的學(xué)習(xí)上,興趣培養(yǎng)好,自驅(qū)力足夠,放手二十年也沒關(guān)系。雞娃千萬(wàn)不要雞具體的知識(shí)點(diǎn)。7A+的成績(jī)單證明,家長(zhǎng)沒必要焦慮什么放不放手。
8歲
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幾年級(jí)放手?放到什么程度?
小低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成,玩是首選,家長(zhǎng)一放手,意味著只靠學(xué)校老師來(lái)教,放在十幾年前沒這么卷的時(shí)候或許還是可以的,現(xiàn)在可不行。不說(shuō)全面提前學(xué),英語(yǔ)得啟蒙吧,聽看讀得開始吧?指望孩子自己來(lái)是不可能的。
只是說(shuō),家長(zhǎng)還是盡量注意把握好度,學(xué)習(xí)的主體是娃,培養(yǎng)娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一位,別雞太過,總得給他們一定自我發(fā)揮的空間,該走的彎路娃多少也要自己走了才知道不對(duì),留點(diǎn)試錯(cuò)空間長(zhǎng)遠(yuǎn)看也不是壞事。
14歲
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一年半沒管娃了 成績(jī)目前不是很穩(wěn)定,但整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。
6歲
12歲
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個(gè)人覺得,如果打算完全放手不管,是需要建立在學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的很好的前提下的,學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好的孩子,一般也會(huì)相對(duì)自律,對(duì)于自己的學(xué)習(xí),已經(jīng)形成了既有的習(xí)慣,知道自己每天要做哪些事情,哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容,做每一項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)也基本會(huì)按照之前的習(xí)慣去做的。如果學(xué)習(xí)習(xí)慣還不太好或者存在諸多問題,還是慢慢一步一步放手的好。
9歲
11歲
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其實(shí)所謂不管只是不管過于細(xì)致具體而已,小學(xué)娃完全不管我感覺不太現(xiàn)實(shí)。習(xí)慣和狀態(tài)是必須要盯的,平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,還有娃的學(xué)習(xí)狀態(tài)社交狀態(tài)也要關(guān)注。我之前徹底給大娃放手,人家愛好下棋,結(jié)果人家自己在學(xué)校趕完作業(yè),安排晚上回家全部用來(lái)研究棋譜和下棋,近乎癡迷??,還第二天把棋盤和棋譜背到學(xué)校,說(shuō)下課看????????????。后來(lái)我看了一下作業(yè),發(fā)現(xiàn)作業(yè)在學(xué)校趕著作的那叫一個(gè)潦草,后來(lái)我又開始時(shí)不時(shí)敲打敲打了。
我家弟弟我確實(shí)管的少,一年級(jí)的時(shí)候天天回家就埋...
8歲
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我從來(lái)沒管過課內(nèi),不知道算不算放手。我家現(xiàn)在二年級(jí),從一年級(jí)開始,我就跟他約好了,除了老師布置的落在筆頭的作業(yè),所有要求背誦的,默寫的,熟讀的,復(fù)習(xí)的……通通不可以在家做,不可以占用家里時(shí)間,我也不檢查,家里也不做任何同步試卷。目前看挺好,成績(jī)比較穩(wěn)定,老師布置的任務(wù)完成的也挺好,未來(lái)繼續(xù)加油吧??
12歲
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小學(xué)還不能放 這題我會(huì)答。
幾年前雙減,我家娃正在讀四年級(jí),作業(yè)一下子減少一半,加上學(xué)校動(dòng)員,我們也報(bào)了課后延時(shí),每天回家作業(yè)前差不多寫完了。以前老師會(huì)要求家長(zhǎng)檢查作業(yè),那時(shí)開始也不要求了。我也因此就半放手了——所謂的半放手,就是不管課內(nèi)作業(yè),不查課外作業(yè),就安排孩子進(jìn)行課外閱讀。那段時(shí)間真是挺輕松的。
結(jié)果那一年,數(shù)學(xué)成績(jī)開始起起伏伏,從95+跌到80+。語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)提升了,雖然日常默寫小測(cè)在滿分表?yè)P(yáng)名單上出現(xiàn)得少了,但是大型考試總體是提升的。
是因...
匿名花友
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真放手了,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也未必會(huì)有什么實(shí)質(zhì)性的影響。但是,不敢放棄學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的黃金時(shí)期。 我們才一年級(jí),還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校也沒有書面家庭作業(yè),以至于娃一直認(rèn)為他只需要做他自己開心的事情:各種玩、看電視/電影、聽英語(yǔ)音頻。叫他讀個(gè)書、練點(diǎn)字、做點(diǎn)小口算練習(xí),簡(jiǎn)直就是要命??!這個(gè)寒假老師布置寒假作業(yè)了,他還是嘰嘰歪歪的只想著過年的煙花爆竹。
真放手了,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也未必會(huì)有什么實(shí)質(zhì)性的影響。但是,不敢放棄學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的黃金時(shí)期。
孫六環(huán)
孫六環(huán)
2012
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