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藝心和沐宜
2019
發(fā)布于 2019-03-15 · 圖片6 
這是我第三次閱讀的繪本，齊藤洋和猿渡靜子的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，日本的繪本總是那么清新溫暖，讓教育不留痕跡。讓我想起上周曾經(jīng)轉(zhuǎn)載過日本一頓午餐的新聞，短短40分鐘，將儀式感、做人的道理、整個社會階層理念滲透進(jìn)去。首先可以把它當(dāng)作是兒童圖書館攻略，讓孩子學(xué)會如何使用圖書館，閱讀場所的設(shè)施，閱讀的習(xí)慣，借閱的規(guī)則，畫風(fēng)符合兒童心理特征，比一般的科普通識書更童趣盎然。其次可以把這本書當(dāng)作一場親子互動的游戲書，在找不同、辨別真假、走迷宮、對應(yīng)頭像、找一找等游戲中鍛煉寶寶的觀察力和表達(dá)力。和孩子共讀的每一瞬間，總會成為記憶中最珍貴的財富。
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12歲
書評
第一次去圖書館
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
這本第一次去圖書館，還有第一次騎自行車和我上小學(xué)了是日本作者齊藤洋的作品。這三本我都非常喜歡，給孩子讀了后，孩子也喜歡的不得了。繪本給我們講了去圖書館應(yīng)該遵守的規(guī)定，借書的程序。采用游戲的方式，有找一找，走迷宮，好不同等等，讓孩子在看書的時候就像玩一樣有趣，最后游戲完成也記住了這些規(guī)定。
9歲
書評
第一次去圖書館
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
孩子特別喜歡這本書，因?yàn)閳D書館是她熟悉的地方，而且書里隱藏了各種有趣的小提問，挑戰(zhàn)小孩子的眼力的同時也開動了小朋友的腦里，所以我家小朋友喜歡，隔三差五會翻出來看看，一副看不膩的樣子，孩子能有這種熱愛，就是不錯了。
9歲
書評
第一次去圖書館
(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯 / 連環(huán)畫出版社
圖書館是什么樣的地方？
你家孩子辦了圖書館借書證嗎？
想不想一起去圖書館探究一番？
這是一本充滿童趣的圖書館圖文攻略繪本。詳細(xì)使用涵蓋圖書館的各種常識，諸如：
如何找到圖書館，如何使用圖書館，以及如何參加圖書館的各種活動的內(nèi)容。簡單易讀，走迷宮辨別真假，找一找找不同孩子在快樂游戲中就能簡單易讀，走迷宮辨別真假，找一找找不同孩子，在快樂游戲中就能輕松掌握圖書館的各種知識和規(guī)則。由于是日本作者創(chuàng)作的繪本，文化會稍微有一點(diǎn)差異。有些看不懂的如“紙芝居”等類的東西，經(jīng)查考才知道是紙戲...
5歲
書評
外公
【藝心和沐宜故事會?外公】

一直對生命教育和死亡教育比較關(guān)注，作為一個群天蝎人，談?wù)撍劳龊椭厣蚱坪椭亟M幾乎是天性。一本薄薄的繪本，看到最后空空的椅子，想起自己和外公在斑斕人世度過的每一天，他敲敲打打的工匠精神，淚目。?

約翰伯寧罕的風(fēng)格一眼就能認(rèn)出，淡淡的，淺淺的，連死亡都是節(jié)制的詩意。
?#資深故事人
?#繪本的魔法
5歲
書評
神奇蠟筆
（日）宮西達(dá)也 文圖；王志庚 翻譯 / 北京聯(lián)合出版社
“恭喜大爺”的名字相信并不陌生，之前對他作品中傳遞的愛和溫情感動。第一次讀低幼段的作品，并嘗試著臨摹他的畫風(fēng)，超級怪誕有趣喲！這本《神奇蠟筆》是這位繪本游戲魔法師送給每個孩子和成人的禮物。在每個小朋友用蠟筆后就出現(xiàn)“變臉”的畫面，視覺刺激帶來了閱讀的快感。那小朋友們最后變回原來的樣子了嗎？
5歲
書評
怕浪費(fèi)婆婆
(日)真珠真理子 文/圖； 蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
蒲蒲蘭的繪本非常經(jīng)典。道理在幽默的故事中，無論物質(zhì)生活多么豐足的當(dāng)下，勤以修身儉以養(yǎng)德都是值得倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。

吃飯要光盤，洗手要關(guān)水龍頭，鉛筆可以扎起來畫彩虹，橘子皮可以泡澡。這個圓圓老花鏡細(xì)細(xì)小拐杖的婆婆讓我想到了我的外婆兩塊錢的空調(diào)車都不會上車，要等待一塊的普通車。
5歲
書評
鈴木繪本蒲公英系列: 轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)
（日） 宮西達(dá)也/文圖；彭懿 周龍梅/譯 / 海豚出版社
宮西達(dá)也的名字對成人和孩子都不陌生，他筆下的霸王龍系列，讓兇猛的動物都能溫柔的讓心融化?！按鬆敗钡妄g段的書也很經(jīng)典。這本線條簡單的《轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)》，勾勒出小朋友感興趣的圈圈，車子的輪胎，龍卷風(fēng)，盤香轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)扇嗖嗖轉(zhuǎn)，這些熟悉源自孩子生活的現(xiàn)象，同時不留痕跡地拓展孩子科普知識，引導(dǎo)孩子去觀察和發(fā)現(xiàn)，還有哪些圈圈轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象呢？期待著你們的筆下生花！搭配低齡段的嬰兒視覺啟智繪本《道道圈圈》也會有意想不到的閱讀體驗(yàn)。
5歲
書評
30000個西瓜逃跑了
[日] 安蕓備后/文·圖；余治瑩/譯 / 安徽少年兒童出版社
想象力是孩子與生俱來的一種能力，只不過后天的不恰當(dāng)教育讓孩子漸漸丟失了這種能力。被鋼筋混泥土淹沒的成人也逐漸失去了豐富的想象力。希望看到這本繪本的家長一定要記住作者創(chuàng)作這個故事的初衷——不要給孩子的大腦戴上鐐銬；希望每個讀到這本繪本的孩子，都能成為一個有趣的人，都能有一顆自由的心靈。腦洞大開！一本從頭到尾讓人目瞪口呆的繪本！但是有些小朋友看咯就不太喜歡吃西瓜了。
5歲
書評
我們要去捉狗熊
[英]邁克爾·羅森 著；[英]海倫·奧克森伯里 繪；林良 譯 / 河北教育出版社
#2020.1.5小沐宜的故事機(jī)#
沒想到半歲多的小沐宜這么喜歡這故事的節(jié)奏和圖畫，尤其是擬聲詞，朗讀的氛圍很好。窸窸窣窣的野草聲，嘩嘩啦啦的河水聲，唧唧吱吱的爛泥聲，語言有梯度，黑白炭筆和水彩結(jié)合，戲精媽媽聲音從輕柔變得高亢。小沐宜的情緒被拉動到最興奮的點(diǎn)。這簡直是一本適合大聲朗讀的親子讀物的教科書。孩子接受度廣就是最高贊譽(yù)。尤其是這個結(jié)尾，大家躲到被窩里說以后再也不去抓狗熊了。小沐宜聽到這個結(jié)尾也開始揉眼睛配合著我鉆進(jìn)被子里，我警惕的說＂狗熊來了嗎？...
5歲
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絲帶
[法]阿德里安·帕朗熱 著 / 新星出版社
#12.6悅讀時刻#
看第一遍并沒看出什么名堂，晚間時分，也正好觀賞一番這波除了貴沒毛病的讀小庫書籍。越看越有意思，正好作為甜點(diǎn)自選搭配明天兒童讀書會想象力大爆發(fā)的主題。這本的“關(guān)鍵”是那根黃色的“書簽帶”，想來以前讀書精致的書簽帶見過不少，卻天然地視之為“書簽”，對功能的認(rèn)定束縛住了這根帶子的其它可能，這是思維常見的局限，這本小書，便借助“帶”與每頁圖形的搭配，喚醒了“它是什么”的探索?？梢允俏枵叩慕z帶，可以是五彩的氣球線，可以是支撐走鋼索的人，可以是一流熱茶...
第一次去圖書館
作者:(日)齊藤洋 文，(日)田中六大 圖；(日)猿渡靜子 譯
出版社:連環(huán)畫出版社
出版時間:2017-01
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