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藝心和沐宜
2019
發(fā)布于 2019-12-06 · 圖片3 
#12.6悅讀時刻#
       看第一遍并沒看出什么名堂，晚間時分，也正好觀賞一番這波除了貴沒毛病的讀小庫書籍。越看越有意思，正好作為甜點自選搭配明天兒童讀書會想象力大爆發(fā)的主題。這本的“關(guān)鍵”是那根黃色的“書簽帶”，想來以前讀書精致的書簽帶見過不少，卻天然地視之為“書簽”，對功能的認(rèn)定束縛住了這根帶子的其它可能，這是思維常見的局限，這本小書，便借助“帶”與每頁圖形的搭配，喚醒了“它是什么”的探索?？梢允俏枵叩慕z帶，可以是五彩的氣球線，可以是支撐走鋼索的人，可以是一流熱茶。個人覺得，這本字并不重要的書，越早讓寶寶接觸越好。
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推薦閱讀

8歲
書評
絲帶
[法]阿德里安·帕朗熱 著 / 新星出版社
好有想象力的書，一根用作書簽的絲帶可以是舞者的絲帶、是氣球的線、可以支撐起一位走鋼索的人、是茶壺中傾倒出的一流熱茶、釣竿下的誘惑、逃離出窗外的一條繩子、流星的尾巴、牽引一只風(fēng)箏、一條巨蟒吐出的蛇信子、一條小蛇、一只老鼠的尾巴、沖過勝利的終點線、一只蜘蛛吐出的絲、一道閃電、一點筆下的靈感、一段回家的旅程，其中“一種風(fēng)險”和“一次跌倒”寓意深刻就連大人看了都暗暗驚嘆。好吧，其實有兩處我實在想象不出來，“一份午餐”和“一次失敗”，只好等女兒長大讓她告訴我吧。
感覺6歲以上的孩子會玩...
5歲
書評
動動手一起數(shù)
喬吉?伯基特 / 黑龍江美術(shù)出版社
好的認(rèn)知啟蒙書，就是要能激發(fā)寶寶的興趣，并能調(diào)動起寶寶的多個感官。這本手指活動認(rèn)知書幫助孩子探知數(shù)字和字母，非常適用，喜歡它的凹槽壯設(shè)計，小寶貝可以順著形狀探知字母和數(shù)字的形狀?？梢詫W(xué)習(xí)序數(shù)，練習(xí)書寫，在手指游戲中探索新知識。
5歲
書評
狐貍與星
[英]科拉莉·比克福德-史密斯 著；慶山 譯 / 未來出版社
有些失去是生命的救贖?！逗偱c星》故事并不陌生，一只膽怯的狐貍?cè)绾握业阶晕?，但是美侖美奐、與文字完美契合的圖畫才是讓人震驚的部分。那些精美繁復(fù)的圖案，各種纏繞、放射、組合，點點星光出現(xiàn)在狐貍眼里，灑滿它的全身，再現(xiàn)童話世界的美
5歲
書評
抽屜里的糖
劉娟/文·圖 / 長江少年兒童出版社
還記得小時候偷錢買糖的故事嗎？父母是罰你還是獎你呢？相信這本繪本多多少少會帶給你一些啟迪。通過繪本帶你探索孩子的心靈密碼，找尋塑造親密親子關(guān)系的金鑰匙。
孩子的“偷”，其實是建立自我意識的顯現(xiàn)，這個階段的孩子非常需要父母的理解和尊重。很多研究發(fā)現(xiàn)，孩子過了三歲之后往往經(jīng)常顯現(xiàn)出強(qiáng)烈的想確立“自我”的意識，娜娜這種看似錯誤的行為，其實是他們成長過程中必須經(jīng)歷的過程。故事中娜娜對跳跳糖的期盼到拿錢后小心臟咚咚咚地響，腦海里浮現(xiàn)了很多父母失望狂躁的畫面，這說明了孩...
5歲
書評
永遠(yuǎn)年輕
[美]鮑勃·迪倫 文 ; [美]保羅·羅杰斯 圖; 周秦超 譯
永遠(yuǎn)年輕由鮑勃·迪倫創(chuàng)作，作為寫給1966歲出生兒子杰西的搖籃曲，講述了作為一個父親的希望：希望自己的孩子永遠(yuǎn)保持堅強(qiáng)和快樂。成為無法復(fù)制的經(jīng)典。
【歌名】Forever Young
May God bless and keep you always,
愿上帝的庇護(hù)與你同在
May your wishes all come true,
愿你能夠夢想成真
May you always do for others
愿你為永遠(yuǎn)幫助別人
And let others do for y...
5歲
書評
30000個西瓜逃跑了
[日] 安蕓備后/文·圖；余治瑩/譯 / 安徽少年兒童出版社
想象力是孩子與生俱來的一種能力，只不過后天的不恰當(dāng)教育讓孩子漸漸丟失了這種能力。被鋼筋混泥土淹沒的成人也逐漸失去了豐富的想象力。希望看到這本繪本的家長一定要記住作者創(chuàng)作這個故事的初衷——不要給孩子的大腦戴上鐐銬；希望每個讀到這本繪本的孩子，都能成為一個有趣的人，都能有一顆自由的心靈。腦洞大開！一本從頭到尾讓人目瞪口呆的繪本！但是有些小朋友看咯就不太喜歡吃西瓜了。
5歲
書評
這是蘋果嗎 也許是吧
[日]吉竹伸介 著; 毛丹青 譯 / 甘肅少年兒童出版社
#12.25圣誕快樂#
一本腦洞大開的蘋果書。讀給小沐宜聽時，驚喜地發(fā)現(xiàn)她比我想象中專注，帶著好奇和喜悅，牽引我發(fā)現(xiàn)被忽視的美。我的聲音對她來說的魔力指數(shù)大大的，久久不能散去。除了蘋果自身的聯(lián)想，作者開始琢磨新的東西了。比如蘋果的何去何從。首先是前傳，為啥到我們家桌子上了？太佩服這個作家啦！從整體到部分，把蘋果的內(nèi)部想象成一間工廠了，繪制得可精致了，愛上這種正兒八經(jīng)的無厘頭了！翻到頭發(fā)造型那一頁也讓小沐宜發(fā)出嘟嘟的聲音，緊跟著先吃為敬。我最棒的好伙伴，這是圣誕...
5歲
書評
外公
【藝心和沐宜故事會?外公】

一直對生命教育和死亡教育比較關(guān)注，作為一個群天蝎人，談?wù)撍劳龊椭厣?，打破和重組幾乎是天性。一本薄薄的繪本，看到最后空空的椅子，想起自己和外公在斑斕人世度過的每一天，他敲敲打打的工匠精神，淚目。?

約翰伯寧罕的風(fēng)格一眼就能認(rèn)出，淡淡的，淺淺的，連死亡都是節(jié)制的詩意。
?#資深故事人
?#繪本的魔法
5歲
書評
三只小豬不一樣
[韓]流星雨 著；[韓]金英恩 繪；韓龍浩 譯 / 長江少年兒童出版社
在傳統(tǒng)印象中，小豬崽不是智慧的象征。而在這個故事里，作家克莉絲汀?諾曼-菲樂蜜和繪者瑪麗安娜?柏希儂借由《三只小豬不一樣》的經(jīng)典故事，對故事進(jìn)行了創(chuàng)造性的續(xù)編。讓我們看到了三只小豬的機(jī)智與勇敢。他們究竟使用了什么妙招趕走兇惡狡猾的狼呢？特別喜歡故事中幻想出來的“捕狼大王”，做著夾著狼腦袋的三明治和撒著孜然的小狼肉香腸，讓我想起了之前看過的一本狼的繪本。對話也豐富有趣，太有意思了！非常適合低幼段的孩子表演！
5歲
書評
全都愛吃
蔣文芹 / 海豚出版社
毫無疑問，寶寶的任何好習(xí)慣都需要趕早培養(yǎng)。別看這本小小的書，卻有大大的智慧。圖畫中有不少彩蛋，培養(yǎng)小朋友不挑食的好習(xí)慣。愈低能而愈想控制，這也造成了現(xiàn)金很多家庭教育的偏差。在兒童教育方面，尤顯如此。不懂兒童，不懂教育，引導(dǎo)能力不高，但控制欲強(qiáng)，這可就悲摧了，對低齡段孩子來說，可以通過這樣簡單童趣的故事滋養(yǎng)心靈。
絲帶
作者:[法]阿德里安·帕朗熱 著
出版社:新星出版社
出版時間:2017-01
藝心和沐宜
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2019