看大家討論的如此熱烈！忍不住來湊個(gè)熱鬧，越來越喜歡有爭(zhēng)議的話題，討論對(duì)形成自己的價(jià)值體系非常有幫助！覺得小花生可以開個(gè)Pros and Cons的板塊！投票、表達(dá)觀點(diǎn)、列舉證據(jù)…

雖然不清楚衡水中學(xué)到底是什么樣的模式，但大概知道是管的非常嚴(yán)格，起的很早的的樣子！

1、清華北大真的不是隨隨便便就能上的！不是僅僅軍事化管理、作為學(xué)習(xí)機(jī)器訓(xùn)練就能培養(yǎng)出來的…那么多清北生，學(xué)校自有他優(yōu)質(zhì)的生源和優(yōu)勢(shì)的教育資源！這對(duì)孩子影響很重要，尤其是一起學(xué)習(xí)的戰(zhàn)友們！

2、上了清華北大不意味著以后會(huì)成功，但這會(huì)提高孩子取得成功的機(jī)會(huì)，畢竟我們大部分家里是沒有礦的，我們不能那么任性！

上名校、讀學(xué)位是最靠譜的提高競(jìng)爭(zhēng)力的方法！真的沒有幾個(gè)人后悔讀了名校，后悔拿了PhD學(xué)位！

什么創(chuàng)造力也好、情商也好…是很重要，但與讀名校不矛盾！也沒有證據(jù)證明衡水中學(xué)的孩子這些能力被磨滅了！軍事院校的科研就沒有創(chuàng)新了么？

想到一個(gè)最常見的有關(guān)“情商”的誤解，“成功80%是由情商決定的！”熟悉吧！

情商之父丹尼爾·戈?duì)柭凇肚樯獭分袑?duì)這個(gè)廣為流傳的謬論進(jìn)行了澄清：

這種誤解起源于“智商對(duì)事業(yè)成功的貢獻(xiàn)率約為20%”的說法——它本身就是一種推測(cè)。這種推測(cè)說明成功的主導(dǎo)因素還沒有得到明確，需要尋找智商之外的其他因素填補(bǔ)空白。但這并不代表情商就是余下的這80%的因素，成功的影響因素非常廣泛，除了情商之外，還包括財(cái)富、家庭教育、性格以及莫名其妙的運(yùn)氣等。

智商是有地板效應(yīng)的，智商相當(dāng)、或者對(duì)認(rèn)知水平要求不高的領(lǐng)域，情商才會(huì)發(fā)揮作用！

3、如果問我自己愿不愿意上，我是不愿意的…我喜歡自由的學(xué)習(xí)環(huán)境！主要是我真的早起不了！（我家娃的晚睡特質(zhì)肯定是遺傳的）！

問題是孩子要不要去上！高中是一個(gè)重要時(shí)期，但性格啊、三觀啊…是從一出生就開始不斷成型，而早期的影響可能更大！

每個(gè)孩子都有自己喜歡的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式，寬松不一定適合所有人！有些人就喜歡自由、有些人就喜歡嚴(yán)肅的紀(jì)律（我就有同學(xué)特別喜歡軍隊(duì)的模式）；有些人就喜歡討論，喜歡幫別人解答問題，覺得討論會(huì)激發(fā)創(chuàng)造力，幫助知識(shí)融匯貫通（隊(duì)友就很喜歡指導(dǎo)別人），但也有很多人喜歡獨(dú)自思考，覺得討論分散注意力，指導(dǎo)別人浪費(fèi)時(shí)間（認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)物理的PhD，因?yàn)椴幌埠腿擞懻摚刻烊?shí)驗(yàn)室的時(shí)間是4pm-2am）！

好與不好是相對(duì)的，適合最重要！選擇是要適合自己孩子的，15、16歲的孩子應(yīng)該需要有自己的想法，有能力根據(jù)信息參與討論，選擇愿不愿意去！

4、性格要早早培養(yǎng)，獨(dú)立性也要早早培養(yǎng)，幼兒園小學(xué)要認(rèn)真選擇…讓選擇在不斷選擇中學(xué)習(xí)，也許選高中那個(gè)時(shí)候不是我們?cè)谶@里各種臆想，而是孩子說：“我要去衡水中學(xué)”！

哈哈…還是先做好眼前的事情吧！這里大部分還是小童

回顧我自己的學(xué)習(xí)歷史，從一路學(xué)霸到后來大學(xué)的學(xué)渣…內(nèi)驅(qū)力和自我認(rèn)同出了很大問題外，環(huán)境，尤其是共同學(xué)習(xí)的同學(xué)也是一個(gè)重要因素！

有幾個(gè)點(diǎn)我一直記得很清楚，初一初二的時(shí)候，我們班是出了名的調(diào)皮搗蛋班級(jí)，紀(jì)律渙散，但成績(jī)非常好！初三分平行班，全校前十我們班有6個(gè)（6個(gè)班），當(dāng)時(shí)一起打打鬧鬧、一邊學(xué)一邊玩的戰(zhàn)友們被分散了個(gè)個(gè)班…周圍的好同學(xué)變成了不喜歡討論、起早貪黑、課間都不休息的刻苦學(xué)生…那時(shí)我很倔強(qiáng)（早起也要贏），但自己太清楚，那一年自己很不開心，早起并無收獲，只是增加了近視度數(shù)…

高中在當(dāng)時(shí)學(xué)校的重點(diǎn)班（全校前60名組成的），班主任也崇尚自由，只要成績(jī)好就放任我們，談戀愛也行（老師拿《致橡樹》來給我們傳達(dá)正確的愛情觀）…整個(gè)班都是夜貓子，白天上課睡倒一片，后來60多人只有3個(gè)沒上一本線…

大學(xué)，晚上11點(diǎn)熄燈，學(xué)霸室友是一個(gè)早睡早起、喜歡獨(dú)自埋頭苦學(xué)的人，還禁止大家在寢室討論…我就在這種不喜歡的方式和環(huán)境下，加上不喜歡的專業(yè)、加上空心化…變成了個(gè)學(xué)渣