發(fā)布于 2018-02-05 · 圖片3
很早就入手這本書了,但當(dāng)時(shí)小鬧鐘還太小,讀過(guò)幾遍她都沒(méi)啥反應(yīng),就被擱置了。今天無(wú)意翻出來(lái)重新讀給小妞聽,她居然聽得很認(rèn)真,我就加上夸張的語(yǔ)氣和肢體動(dòng)作,小妞學(xué)得不亦樂(lè)乎,平時(shí)不愛(ài)開口跟說(shuō)英語(yǔ)的她,今天破天荒地開了“金口”,連續(xù)喊著“I can do it.”看來(lái)終于找到小妞口語(yǔ)練習(xí)的突破口了。
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10歲
10歲
書評(píng)
From Head to Toe
Eric Carle / HarperCollins
孩子超愛(ài)這本書,2歲左右接觸的,媽媽一邊讀一邊帶著他對(duì)著書一起做相應(yīng)動(dòng)作,到后來(lái)媽媽讀他自己做動(dòng)作,再后來(lái)不用書一起邊說(shuō)邊做。英語(yǔ)學(xué)到,身體動(dòng)到,還一起笑到。圖片是他最愛(ài)的3個(gè)動(dòng)作。這本書讀了大概有個(gè)百八十遍?鄰居小朋友來(lái)家里玩,一起給她們讀,效果也很好。后來(lái)幾個(gè)鄰居都跟著買了。
開始培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維 女兒三年級(jí)了,前兩年的小學(xué)數(shù)學(xué)我們就跟學(xué)校進(jìn)度走,沒(méi)增加任何額外的輔導(dǎo)和練習(xí),成績(jī)也還不錯(cuò),但是在國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽里,國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教育重運(yùn)算輕邏輯的弊端就逐漸暴露出來(lái)了,所以這個(gè)暑假開始,我們就開始著重培養(yǎng)女兒的數(shù)學(xué)思維。
從暑假開始每天在《神奇的邏輯思維游戲書》里按順序做1道趣味題,不到10分鐘就能完成。開開學(xué)后,每周按學(xué)校教學(xué)進(jìn)度再選做《新加坡數(shù)學(xué)》練習(xí)冊(cè)里相應(yīng)的部分習(xí)題。女兒說(shuō)新加坡的習(xí)題比學(xué)校的題目好玩,她也愿意做。同時(shí)把漢聲數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)百科當(dāng)平時(shí)的閱讀素材看,豐富相關(guān)知識(shí)...
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10歲
書評(píng)
兒童古典音樂(lè)繪本精選---睡美人
(奧) 蘇珊·漢默勒 著;(奧) 安妮特·布萊 繪;李小紅 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
不同于一般的童話故事,這是經(jīng)典童話與古典音樂(lè)相結(jié)合的一本音樂(lè)繪本,不僅有詩(shī)意的語(yǔ)言和美麗的圖畫,還有美妙的音樂(lè)伴隨閱讀,孩子可以一邊閱讀有趣的故事,一邊聆聽大師的杰作,使得欣賞音樂(lè)與閱讀故事相得益彰。
10歲
書評(píng)
100層的房子系列: 100層的房子
[日] 巖井俊雄◎著;于海洋◎譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這是小鬧鐘非常喜歡的一本繪本,有以下兩大特點(diǎn):1、它的排版一反常態(tài)。這本書不是從左往右翻開的,不是從左往右看的,而是自下向上翻開每一個(gè)對(duì)開都是十層樓的場(chǎng)景。這種排版的新鮮感,就很能吸引孩子。2、這本書的重點(diǎn)不在文字所敘述的故事情節(jié),而在精心設(shè)計(jì)的畫面。我們都知道,小朋友看書都是看圖居多,很少看字的,所以這種重圖畫、輕文字的繪本很符合小孩子的閱讀習(xí)慣。況且孩子們的讀圖能力(觀察力)往往比大人強(qiáng),而這本書恰巧提供了大量細(xì)致有趣的生活場(chǎng)景讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感受其中的樂(lè)趣。
10歲
書評(píng)
幼幼成長(zhǎng)圖畫書: 小手手, 出來(lái)了
[日]林明子 文·圖;小林, 小熊 譯 / 少年兒童出版社
這是一本非常貼近幼兒生活的繪本。作者選取小寶寶日常生活中的熟悉場(chǎng)景,描寫了小寶寶在洗完澡后自己穿衣服的過(guò)程。這本書也特別適合親子互動(dòng)。在小鬧鐘2歲前看了好多遍也不厭煩,平日里也最喜歡玩躲貓貓的游戲了,可是她剛剛躲起來(lái),我還沒(méi)開始找呢,自己就等不急的鉆出來(lái)了,或者告訴我:媽媽我在這呢!
10歲
書評(píng)
夜游
王子豹 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
通過(guò)跟隨人身寶寶夜游,認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)在土里的7種常見(jiàn)食物。文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)潔明快,類似打油詩(shī),很押韻,所以讀起來(lái)朗朗上口,女兒一下子就喜歡上了,讓家人輪流讀給她聽,一天就聽了不下十遍。的確是本很不錯(cuò)的繪本,很符合孩子的口味。
10歲
書評(píng)
大腳丫跳芭蕾
〔美〕埃米·揚(yáng) 文/圖;柯倩華 翻譯 / 河北教育出版社
小鬧鐘一直喜歡芭蕾,為了滿足她的喜好,特意尋了這本書陪她讀。
這是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩的勵(lì)志故事,從開始因?yàn)槟_大被否定,失去了自信,到后來(lái)獲得肯定,重回舞臺(tái),沒(méi)有人再在乎她的大腳,大家感受到的是她身體里對(duì)芭蕾無(wú)法澆滅的熱情。
雖然女兒還沒(méi)開始學(xué)芭蕾,但我希望她能記住這個(gè)故事,漸漸懂得夢(mèng)想和堅(jiān)持。
好的故事,就是把美好轉(zhuǎn)化為孩子看待世界的眼光以及前進(jìn)的動(dòng)力。
10歲
書評(píng)
抱抱!
Jez Alborough / 上誼
就是這么一個(gè)充滿"愛(ài)"的故事,全文只有"抱抱"、"媽媽"、"寶寶"三個(gè)詞語(yǔ),雖然簡(jiǎn)單,卻十分貼近孩子的生活經(jīng)驗(yàn),可以滿足孩子被愛(ài)、被擁抱的心理需求,并引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)表達(dá)內(nèi)在的情緒感受。
對(duì)小小孩而言,溫馨的抱抱,永遠(yuǎn)不嫌多,所以在講完故事之后,千萬(wàn)別忘了給身邊的孩子一個(gè)熱情的擁抱哦!
10歲
書評(píng)
點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)
(法) 埃爾維·杜萊 著;蒲蒲蘭 譯 / 海豚出版社
這是一本親子互動(dòng)共讀的首選書,它完全顛覆了傳統(tǒng)繪本的概念。與其說(shuō)它是繪本,不如說(shuō)是一個(gè)紙質(zhì)的IPAD;與其說(shuō)是在讀繪本,不如說(shuō)是在和孩子做一個(gè)好玩的游戲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的點(diǎn)點(diǎn),像被施了魔法一樣,似乎被孩子的手牽引和掌控著,不斷地呈現(xiàn)出變化和奇跡,而這些都是在孩子的"參與"下發(fā)生的,可想而知,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么奇妙和快樂(lè)的過(guò)程。而且還有收獲的驚喜:向孩子傳達(dá)了顏色、方位、數(shù)字、大小等概念,不講知識(shí),知識(shí)卻已融入在了笑聲中。
10歲
書評(píng)
If I Were a Cat
Written by Paloma Sanchez Ibarzabal, Illustrated by Anna Llenas / BBIRD PUBLISHING COMPANY LIMITED.
2019年第一季的小書庫(kù)到貨,驚喜發(fā)現(xiàn)《If I were a cat》是本既有趣又有內(nèi)涵的書呢!在這本人和動(dòng)物不分彼此的世界里,她(它)們是平等的,又是從屬的,是自由的也是陪伴的,是友好的也是責(zé)任的……細(xì)膩而靈動(dòng)的文字,讓孩子從角色代換中理解并學(xué)會(huì)共情,而善良、寬容、合作、尊重的品質(zhì)將自然而然地萌芽。
From Head to Toe
作者:Eric Carle
出版社:HarperCollins
出版時(shí)間:1997-04
愛(ài)故事的蛐蛐
愛(ài)故事的蛐蛐
2014
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