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Owen&Vito

2013

2009

發(fā)布于 2017-11-15 · 圖片3

阿虎是一只什么事都做不好的小老虎，不會(huì)寫字，不會(huì)讀書，也不會(huì)說(shuō)話，吃東西邋里邋遢，虎爸爸非常焦慮，虎媽媽說(shuō)，沒什么，阿虎只是開竅晚些。之后虎爸爸不再特別關(guān)注阿虎的缺點(diǎn)，給它更多自由成長(zhǎng)的空間。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，正如阿虎媽媽所說(shuō)，阿虎開竅了，不但會(huì)讀書還可以同時(shí)讀6本書，不但會(huì)寫字還可以用3支筆寫字，畫畫很出色，并且可以說(shuō)出很長(zhǎng)的句子。  感動(dòng)…………。你有沒有共鳴呢？等待是更耐心的愛！

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書評(píng)

阿虎開竅了

(美)羅勃·卡魯斯著；(美)荷西·阿魯哥繪；王林譯 / 明天出版社

每一個(gè)爸媽都對(duì)孩子有很高的期望，自己的孩子應(yīng)該是很優(yōu)秀的，如果孩子沒有像父母期望的那樣，就會(huì)很焦慮，這本書能平復(fù)父母的焦慮，如果我們的孩子不像其他同齡孩子一樣會(huì)很多東西，或許是因?yàn)槲覀兊暮⒆娱_竅晚。只需放下焦慮，慢慢等著孩子開竅的那天。

1 1 評(píng)論

lyy531

12歲

書評(píng)

阿虎開竅了

(美)羅勃·卡魯斯著；(美)荷西·阿魯哥繪；王林譯 / 明天出版社

阿虎一開始啥都不會(huì)，不會(huì)讀書，不會(huì)寫字，不會(huì)畫畫，吃東西邋里邋遢，還不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)趴在爸媽懷里，爸媽著急什么時(shí)候開竅，他爸爸整天盯著他看，好幾天還是沒開竅。他們都會(huì)用雪堆自己的樣子，但阿虎只會(huì)鉆洞，有一天時(shí)候到了，阿虎開竅了。他會(huì)讀書，寫字，畫畫，吃東西干干凈凈，會(huì)說(shuō)話了，又跟朋友玩到一起了。

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穎川順鑫向日葵

4歲

11歲

書評(píng)

阿虎開竅了

(美)羅勃·卡魯斯著；(美)荷西·阿魯哥繪；王林譯 / 明天出版社

這本書是我在兒子兩歲還不怎么說(shuō)話的時(shí)候買的，那時(shí)候真的很著急，盡管身邊很多人都告訴我：不要緊，孩子說(shuō)話晚的很多，晚說(shuō)話的孩子有福啦之類的話，但是說(shuō)不急是假的，因?yàn)槲覟榱俗屗f(shuō)話，做的挺多的。無(wú)意間看到大咖的介紹，買來(lái)親子共讀，深有感觸：孩子的成長(zhǎng)真心不要著急，也沒必要和別人的孩子比較！

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Owen&Vito

11歲

15歲

書評(píng)

我的第一本古典音樂啟蒙書

（英）吉納維芙·赫斯比著；（英）詹森·查普曼繪；張晨辰譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

音樂能夠帶給人快樂，尤其是古典音樂具有無(wú)窮的魅力，雖然我也不是發(fā)燒友但從小學(xué)琴至少有上百首我還是比較熟的，這本書非常適合兒童啟蒙，28首經(jīng)典古典音樂，各種樂器介紹，并有很多互動(dòng)，最搞笑的還有《康康舞曲》的舞蹈動(dòng)作[呲牙][呲牙]孩子們跳得很嗨啊……，樂曲聽之前會(huì)有作者及背景介紹，并提出些小問題，例如，能不能聽到幾分幾秒進(jìn)入的什么樂器，就算完全不懂也聽得下去。之前我是大川的偶像，聽完這里面那段帕格尼尼的鋼琴炫技后娃眼珠子要掉出來(lái)了[酷][酷]，我承認(rèn)彈不了，你加油[奮斗]

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Owen&Vito

11歲

15歲

書評(píng)

轱轆轱轆轉(zhuǎn)

（美）斯凱瑞著；漆仰平譯 / 貴州人民出版社

一本好看的故事讀一遍怎么能過(guò)癮？就算三五遍十來(lái)遍都是不夠的，就像這本《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》，我家倆娃看過(guò)100遍應(yīng)該不夸張，另外有些書當(dāng)時(shí)買了娃不喜歡或者很抗拒但過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)很可能就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)很喜歡，當(dāng)然還有些書從始至終都沒有翻過(guò)，很小一部分，這也是正常的我覺得。就算他們大了現(xiàn)在翻出幾個(gè)月看的翻翻書仍然看的津津有味，就想偶遇舊友一樣開心。這也就是我為什么堅(jiān)持給孩子買書看而不是借書看的原因，并且他們看過(guò)的書一定不會(huì)送人的，送人我一定會(huì)買新書，每本舊書上都是孩子們開心的印記。

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餓狼, 妖怪, 快滾開!

周國(guó)強(qiáng)/譯 / 廣州出版社

這一段老大的書好像有點(diǎn)斷篇不夠看，發(fā)現(xiàn)了這套《我愛閱讀》如獲至寶，這是一套來(lái)自法國(guó)的分級(jí)閱讀橋梁書，分為藍(lán)黃紅分別適合3到6歲，小學(xué)中低年級(jí)和小學(xué)中高年級(jí)，我買了黃色一輯和紅色1，2輯，說(shuō)是小學(xué)中高年級(jí)的我全看了一二年級(jí)完全能接受，內(nèi)容幽默貼近校園生活，還有些奇思妙想的奇幻故事，基本半頁(yè)圖半頁(yè)字，非常棒的橋梁書[強(qiáng)][強(qiáng)]60本，慢慢看，不要太快啊[撇嘴][撇嘴]

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Owen&Vito

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瑪?shù)铝?/div>

（美）貝梅爾曼斯著；（美）貝梅爾曼斯繪；柯倩華譯 / 河北教育出版社

美國(guó)的凱迪克獎(jiǎng)屬于繪本界的奧斯卡獎(jiǎng)，它不以取悅大眾為目的，旨在給孩子一個(gè)想象的新的激發(fā)。每一屆的凱迪克獎(jiǎng)的作品都有令人眼前一亮的魔力，在讀完這本創(chuàng)作于1939年的《瑪?shù)铝铡肺覍?duì)此有了更深的理解，它獲得了第二年的凱迪克銀獎(jiǎng)，這本近乎是黑白的看起來(lái)不太吸引眼球的書卻歷久彌新，經(jīng)歷80多年仍然可以讓大人小孩兒反復(fù)閱讀，魅力無(wú)窮

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Owen&Vito

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書評(píng)

睡覺去, 小怪物!

（比）馬里奧·拉莫文/圖；劉明/翻譯 / 北京聯(lián)合出版社

今天讀這本太寫實(shí)了，每個(gè)娃都是睡前有無(wú)數(shù)的事情要做，掙扎到再也睜不開眼睛為止……我家的小怪物簡(jiǎn)直有過(guò)之而無(wú)不及，就剛才在選擇跟我睡和跟姥姥睡這個(gè)問題上糾結(jié)了，抱著枕頭穿著睡袋兩個(gè)屋里來(lái)回跑了無(wú)數(shù)趟，心累。

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Owen&Vito

11歲

15歲

書評(píng)

心理學(xué)與生活(第19版)

（美）理查德·格里格（Richard J.Gerrig），菲利普·津巴多（Philip G.Zimbardo）著；王壘等譯 / 人民郵電出版社

對(duì)于從來(lái)沒有接觸心理學(xué)的小白，只能求助度娘推薦，這本《心理學(xué)與生活》是兩位世界著名心理學(xué)大師的扛鼎之作，將近800頁(yè)的16K大部頭。心理學(xué)在我感覺中一直屬于玄學(xué)，據(jù)說(shuō)研究心理學(xué)的人都會(huì)算命的（江湖傳言）。出于對(duì)心理學(xué)的好奇，歷時(shí)一個(gè)月，啃完這本基礎(chǔ)心理學(xué)，心理學(xué)并不像我想象中的是一門“算命的科學(xué)”，他更多的是從生物學(xué)角度、特別是進(jìn)化烙印上分析人們行為的內(nèi)在心理活動(dòng)，讓你明白你和他人的喜怒哀樂的原因，和調(diào)節(jié)的方法，對(duì)與人相處時(shí)對(duì)方行為有很明確的解析，特別是兒童心理行為的分析，對(duì)...