看圖寫話：
1、要【看】見，需要孩子會觀察，仔細的觀察；
2、要【想】到，看到了一幅畫，開動腦筋去思考這幅畫要表達什么意思，天馬行空也無所謂，關(guān)鍵要敢想；
3、要【寫】出來，這就需要孩子會拼音，并且具備一定的詞匯量。這些東西哪里來？其實都是在日常親子閱讀、交流中，孩子從父母的身上學(xué)來的。
這篇日志里，我分享了和孩子交流，引導(dǎo)他表達所見所聞所思所想，非?；〞r間（每天有可能需要在一起聊三四十分鐘，然后還要整理，基本一個小時打底。
幼升小的第一周，我問了孩子這8個問題——…
對于學(xué)齡前的小寶貝，爸爸媽媽可以注意日常和孩子的溝通中，多用以下的方式：
1、寶寶，你看今天的月亮彎彎的，真美麗，像是媽媽的笑臉；
2、請你幫爸爸把那個藍顏色的方盒子拿過來好嗎？（描述物體的特征）
3、這個冰激凌真好吃，酸酸甜甜，冰冰涼，吃了以后就充滿了力量；
4、街上的人可真多??！有個成語叫做人山人?！?5、剛才你跑不見了，媽媽的心就像被一千只小貓抓一樣難受…
當然，口述日記，由爸爸或者媽媽來幫助記錄，也是一種很好的方式。
看圖寫話的核心在于表達能力，對于增強表達能力的方法，我在這篇日志中有所總結(jié)，請參考。
有效提高孩子表達能力的四個方法
最后，不要著急，去尋求一些作文技巧、寫作套路。過早地接觸這些【方法】有點舍本逐末，讓孩子失去體驗、思考，然后再表達的能力。
2014
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