榴媽

2016

2010

發(fā)布于 2022-04-24 · 圖片1

初中數(shù)學

瀏覽了一遍初中數(shù)學課本，突然懷疑自己好像沒上過初中在微信讀書上把這本書一口氣看完了，拾起了90%的記憶。全書分為六天，去除前后一些激發(fā)讀者數(shù)學興趣的內(nèi)容，初中數(shù)學實際上講了三天，三天分別就用二次方程、函數(shù)和勾股定理這三個問題把代數(shù)、分析和幾何三個大類拉通講了最基本卻又最根本的知識點。原書本來是推薦給學過初中數(shù)學的人看的，但是我覺得當做踏入初中數(shù)學的臺階也很好。我和孩子共讀了八天完成此書，沒有額外補充任何概念、例題、習題，孩子能跟上書中思路，并且對初中數(shù)學興趣大增。

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AlbertSong

2年前

是不是還有高中篇？

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榴媽

2年前

AlbertSong 是不是還有高中篇？

微信讀書上看見有小學篇，沒看見高中篇

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Merry.

2年前

我買了這本書，沒看??

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AlbertSong

2年前

榴媽微信讀書上看見有小學篇，沒看見高中篇

哦哦，多謝親

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榴媽

2年前

Merry. 我買了這本書，沒看??

挺好看的，一點不枯燥，看看??

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Selina吖

2年前

我前幾天也買了，還沒開始看，不過我是數(shù)學渣，不知道能看懂多少??

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buzi

4歲

10歲

想法

自學初中課本的嘗試(二) #數(shù)理化啟蒙# #初中數(shù)學# 這兩天的話，東東主要處理的是課本里面有理數(shù)的加減乘除混合運算。
經(jīng)過不斷的運算出錯，糾正再調(diào)整，現(xiàn)在稍微有點感覺了。
第一個主要就是一開始對于倒數(shù)的概念不太清楚，不明白倒數(shù)的概念，對于除法轉(zhuǎn)乘法運算的好處。
第二個是經(jīng)常對于帶分數(shù)的運算會出現(xiàn)各種約分出錯，主要體現(xiàn)在忘記把帶分數(shù)先整理為假分數(shù)，還有出現(xiàn)帶分數(shù)前面的負號，只分給其中的整數(shù)。
第三是多個負號的處理的時候經(jīng)常掉負號。
第四是約分運算，總是慢于乘法運算。
第五個是個別時候會抄錯符號。
第六...

數(shù)理化啟蒙

贊 1 評論

May-W

13歲

想法

滬初中普娃數(shù)學計劃與進展六年級時上網(wǎng)課最后一兩節(jié)課發(fā)現(xiàn)聽不懂還偷偷玩。于是停網(wǎng)課轉(zhuǎn)自己刷練習冊～
暑假主要刷比較適合自學，難度不高的新思路
新思路輔導(dǎo)與訓練數(shù)學七年級第一學期(第…

間隔著刷市北資優(yōu)
市北初資優(yōu)生培養(yǎng)教材七年級數(shù)學
市北初資優(yōu)生培養(yǎng)教材七年級數(shù)學練習冊
試聽了刷題班，感覺費時費錢，開學督促自己刷
機構(gòu)的介紹：
“A刷題課：本課程難度高于校內(nèi)，進度比校內(nèi)提前2個月。是對校內(nèi)教學難度偏低的一個補充。
上課難度=市北資優(yōu)生教材中的基礎(chǔ)題和經(jīng)典題，去除太刁鉆的題目
B ...

3 8 評論

Molly2019

5歲

想法

玩中學數(shù)學15: 小豬佩奇大排隊
考邏輯和序列

Peppa站在第3個
Peppa的前面是Candy
Peppa的后面是Danny
George和Peppa中間是Candy
Emily和Peppa中間隔了2個人。

對中間隔了2個人，琢磨了好久，解釋后才做出，主動要求增加剩下的3個同學

Zoey坐在第1個，
George的前面坐著Emily和Zoey，后面坐著Danny
Peppa坐在George后面，中間隔了2個人
George和Peppa中間有Candy和Danny
Peppa的后面坐著Suzy
Po...

數(shù)學啟蒙

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匿名花友

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家有偏文科的娃，大家會在課外數(shù)學補些什么？

上圖感覺很是配#初中數(shù)學# 這個題目，初一就是受限于數(shù)學的一年，政治都能考滿分，但是數(shù)學就處于超級不穩(wěn)狀態(tài)。不過也沒啥法子，好在期末穩(wěn)住了，感覺老師都很為她感到不易。法子沒啥，只能是相對多投入點時間。暑期繼續(xù)加油。

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Molly2019

5歲

想法

我們中學數(shù)學39: 小熊摘星星

第1道題是3個小熊摘星星，每人摘2顆，最后他們一共摘了幾顆?

第2道題是又有一個小熊摘了2顆星星，現(xiàn)在一共有幾顆星星？

第3道題把小熊收走，給8顆星星，說這些是小熊摘的星星，你猜有幾個小熊去摘星星了？

#數(shù)學啟蒙#

最后一道題仍然是3個小熊，但是要求每個小熊拿3顆星星？總共多少星星？

初中數(shù)學

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Molly2019

5歲

想法

玩中學數(shù)學9: 幫恐龍蛋回家

娃喜歡恐龍

圖1: 同樣大小
圖2: 不同大小

總結(jié): 第一行要引導(dǎo)娃從左到右一個個對應(yīng)，否則肯定錯就亂點了，到第二行就好了。
不一樣大小得每次都提醒。
家里顏色不全，有些對不太上
#數(shù)學啟蒙#

數(shù)學啟蒙

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Molly2019

5歲

想法

玩中學數(shù)學14: 6-10數(shù)與量的對應(yīng)

數(shù)字6-10

根據(jù)數(shù)字找相對應(yīng)的牌九
集合概念
一格7不太熟練

墨寶最近喜歡廚房游戲，先把碗排好，6-10排好
"老板，請問我坐在哪？"
墨寶數(shù)數(shù)后說，"你坐在8號桌"
"謝謝老板"。
全部分派好后，數(shù)數(shù)"一桌有幾個人吃飯"，再分派點心

#數(shù)學啟蒙#

數(shù)學啟蒙

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Eric0312

6歲

11歲

想法

目標中考之7下數(shù)學完成? 4寒完成了7上，2個月后完成7下數(shù)學，進度知足
??還是洋蔥+五三的老方法
??簡單幾何+不等式計算都ok
應(yīng)用題分類討論弱一點，動點是難點
全本做完五三，期末測最后壓軸題難
??能做出幾小問是幾個，大難點留給7年級吧
孩子說7年級數(shù)學不難，和6年級的感覺差不多
等8年級幾何給個下馬威！
另，放棄的是杯賽不是奧數(shù)
娃小學學過的模型對初中數(shù)學是有用的
比如這題的等高模型

10 14 8

Molly2019

5歲

想法

玩中學數(shù)學23: 分餅干3
Peppa說
我的杯子里有3塊餅干，
Rebecca說
我的杯子里面的餅干和Peppa的一樣多，
Suzy說
我杯子里面的餅干比Peppa的少，
娃放了2個
Emily說
我杯子里面的餅干比Rebecca的多，
娃放了碗里剩下的5個

Emily 5個和 Peppa 3個
Emily的5個中哪些是 Peppa 沒有的，引導(dǎo)出2來，
不過娃還是不會，下次繼續(xù)

#數(shù)學啟蒙#

數(shù)學啟蒙

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大頭駒

12歲

想法

雙減一年后，大家“雞”娃項目有什么改變？

堅定了小學以自雞為主的決心…… #新學年規(guī)劃#

【學校背景】

孩子所在的小學是一所以作業(yè)多著稱的傳統(tǒng)老校。就孩子所在的年段，從一年級開始，不知道被舉報多少次了。雙減后，年輕老師們會較為克制，但是老教師們依然初心不改，被舉報后，至多提出“孩子完成不了作業(yè)的，家長可以和我溝通不寫”。
我女兒的班主任語文老師，就是一位兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)的老教師，班上的學習風氣可謂……如火如荼。不少孩子會自己帶木頭馬，53，到學校自己刷題，然后問老師(女兒說，他們有答案不喜歡看，喜歡去問老師)——這事我前天...