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Connie650
2015
發(fā)布于 2020-04-03 
讀完后孩子說小老鼠這么多要求，哈哈。
我問小老鼠吃完餅干擦嘴巴，愛干凈，對嗎？

再讀一次，我又問孩子：你覺得小老鼠做得對嗎？
孩子居然會這樣說：有對的地方，也有不對的。

我也引導(dǎo)孩子做思維導(dǎo)圖，畫出小老鼠問到需要的物品
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推薦閱讀

10歲
書評
要是你給小老鼠吃餅干
Laura Joffe Numeroff / 吉林出版集團(tuán)
之前讀過一次。這次看到封面就會說了。這算是蠻長的一個(gè)故事，娃兒居然很認(rèn)真地聽完了?？紤]入全套了。說明故事講得很有連貫性，圖畫幽默風(fēng)趣，比如小老鼠剪胡須的景象。文字翻譯也很順暢，譯者任溶溶也是兒童畫文學(xué)界的大家了。
13歲
書評
要是你給小老鼠吃餅干
Laura Joffe Numeroff / 吉林出版集團(tuán)
孩子非常喜歡。自己不厭其煩的讀了很多遍。讀完哈哈大笑，說小老鼠好事兒啊，一會兒吃餅干，一會兒要喝奶，一會兒又要干別的。這小老鼠看起來就像我。哈哈哈。媽媽就是這個(gè)小男孩兒???? 另外一本要是你帶小老鼠去上學(xué)也很不錯(cuò)。孩子很喜歡。
9歲
書評
我們的身體
［法］帕斯卡爾·艾德蘭 文；［法］羅伯特·巴爾博里尼 圖；榮信文化 編譯 / 未來出版社
這個(gè)年齡的孩子對男孩女孩的身體特別感興趣，雖然平時(shí)有直接，間接對話，但用語言未能合理表達(dá)，這本書就解決了我用什么方法去表達(dá)的問題。
而且對身體器官也有認(rèn)知，認(rèn)識器官的各個(gè)位置，簡單了解功能和各大系統(tǒng)。
再次直觀認(rèn)識病蟲口入，對身體的保護(hù)......
翻翻、拉拉的功能對于孩子來說還是很有趣的，會研究日光浴為什么顏色變化，也把自己的手掌放進(jìn)去再拉出來研究，終究自己發(fā)現(xiàn)書籍在下面有顏色，哈哈......變了研究書籍的制造.
1重復(fù)閱讀，竟然在拉肺那一頁時(shí)在自言自語說呼氣，吸氣......
9歲
書評
呆萌土豆龍環(huán)球游記5: 達(dá)喀爾
馬克西姆·瑟爾 著 / 江蘇文藝出版社
看標(biāo)題和封面不會吸引成年人，孩子一看到封面就挑上了，看了后還是挺吸引人的。
以還用喜歡的口吻，古怪的造型吸引孩子。
讓我感到詫異的是其實(shí)是一本好書！
介紹各國的文化，建筑，飲食等等，很多知識點(diǎn)，用孩子喜歡的語言去接受！
9歲
想法
我們參加了牛津樹啟蒙入門課，童老師講解得很精彩，以講故事的形式，有Let’s read,Let’s play,Let’s listen,Let’s talk的方式進(jìn)行，自己講解孩子接受度不太高，我們沒參加前孩子很少開口，現(xiàn)進(jìn)入3階段，我們也感覺到難度，這個(gè)課程還有Worksgeet和周總結(jié)的
9歲
書評
100層的房子系列: 海底100層的房子
[日]巖井俊雄 著；肖瀟 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這本書第一次讀的時(shí)候只關(guān)注數(shù)字，動(dòng)物，有點(diǎn)感覺無從入手，多次閱讀后，每次都有不同驚喜，昨天晚上孩子突然發(fā)現(xiàn)封面的章魚噴出墨汁，我問為啥？回答因?yàn)樗吹胶ｖ爮堥_嘴巴像吃它，哦！真棒！??，這是我意想不到的收獲！里面的物物交換，從第一層到100層，作者簡直心思很好，也讓孩子發(fā)揮想象力，為啥到那一層就是那樣的，最后的寄居蟹寶寶更是神秘的出現(xiàn)，而且在幫助天天浮上水面的過程，孩子還發(fā)現(xiàn)是海鱔媽媽和寶寶一起的，這書也適合鍛煉孩子的觀察能力！每看一次都有不同收獲！
9歲
書評
萬物有聲
［英］杰西卡·柯特尼-緹克 著繪；范曉星 譯 / 湖南少年兒童出版社
這本書籍很棒，利用音樂幫孩子理解春夏秋冬，永耳朵感受每個(gè)季節(jié)的自然特點(diǎn)，每個(gè)節(jié)奏，心情變化！
再用圖畫讓孩子理解季節(jié)！視覺和聽覺的盛宴！美的熏陶！
可以讓孩子更形象的理解春夏秋冬！
春的春花爛漫、夏的炙熱、秋的收獲、冬的雪味！
很多可跟孩子互動(dòng)的細(xì)節(jié)！
9歲
書評
長頸鹿不會跳舞
Giles Andreae 著 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
在這個(gè)軟件前，我們之前的閱讀感悟：
孩子不十全十美，希望遇到問題時(shí)我也能意識到能做到像蟋蟀一樣引導(dǎo)、點(diǎn)撥孩子！
相差兩個(gè)月的時(shí)間竟然慢慢愛上這本書，兩個(gè)月前興趣不大，這幾天孩子要求一定要讀。
結(jié)合學(xué)習(xí)了不同種類的昆蟲后，認(rèn)識到了蟋蟀的翅膀是用來唱歌的不是用來飛的，這樣孩子更能容易聯(lián)想理解！

今晚的閱讀，我改變了一下方式，原因是里面的內(nèi)容孩子不一定能理解，例如：跳舞，孩子肯定理解跳舞，但對恰恰，拉丁，探戈，蘇格蘭圓圈舞不認(rèn)識，我覺得有不要讓孩子理解下，打開視頻每段舞和音樂都看...
9歲
書評
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
（美） 莫莉·卞 著；李坤珊 譯 / 河北教育出版社
這本書之前看了多次，孩子沒有很大觸動(dòng)。
放假了，孩子在家的時(shí)間長了，親子關(guān)系時(shí)間也長了，孩子各種行為和心情都淋漓的表現(xiàn)出來了：胡鬧，乖巧，開心，興奮，生氣......
累了睡覺停止閱讀了幾個(gè)晚上，今天晚上晚上特別要求看菲菲生氣了，說：媽媽我要看菲菲生氣可，黃色的那本（生怕我不知道哪本那樣）

翻開里頁，我問孩子：為什么是紅色的？

菲菲藍(lán)藍(lán)的眼睛在紅色背景的襯托下顯得極度生氣！還有小貓的毛都豎起來了，夸張的圖片和極具色彩的變化把兒童生氣的整個(gè)心理變化都描述得很到位！花草樹木隨...
9歲
書評
石頭湯
(美)瓊·穆特 文圖；阿甲 譯 / 南海出版社
看封面和題目，孩子認(rèn)為石頭不能做出湯，也很好奇！
多讀幾遍后就慢慢認(rèn)知怎么回事了。
由于前段時(shí)間英語啟蒙所花時(shí)間多了，中文繪本沒以前那么多看了，后來感覺還是必須也讓中文繪本一起來看，不能間斷。
喔讓孩子自己去挑書，就再挑了這本閱讀。
其實(shí)孩子小并不能馬上明白大道理，但可以根據(jù)文字分別辨別出福祿壽，根據(jù)文字理解內(nèi)容。
然后我會讓孩子想象下湯香不香，為什么？調(diào)動(dòng)感官。
貪吃的小孩喜歡了解美味的湯放了些什么材料。
我個(gè)人認(rèn)為保持孩子閱讀熱情很重要，所以道理讓孩子慢慢一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟，急不...
要是你給小老鼠吃餅干
作者:Laura Joffe Numeroff
出版社:吉林出版集團(tuán)
出版時(shí)間:2011-03
Connie650
Connie650
2015