小賴咪
2016
發(fā)布于 2017-12-04 · 圖片3
這本書真的很棒,是和寶寶互動(dòng)的一本好書,每次我都邊讀邊做動(dòng)作,和寶寶玩這本書,讀完故事累的我都呼呼直喘氣,寶貝看的眉開眼笑,因?yàn)閷氊愡€小,只能學(xué)些簡單的動(dòng)作,高難動(dòng)作由媽媽負(fù)責(zé)??枲敔斦媸橇瞬黄?,太有創(chuàng)意啦!
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10歲
10歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯 / 明天出版社
寶寶一歲開始讀,最喜歡的繪本之一,有一陣每天都要讀3遍以上。紙板書,不會(huì)被撕壞。介紹了13種動(dòng)物的招牌動(dòng)作,畫面簡單,都是大的色塊。搖搖頭,動(dòng)動(dòng)手引導(dǎo)寶寶熟悉自己的身體,游戲中認(rèn)知身體部位名稱,并且可以和父母一起互動(dòng),玩起來。以后還可以變成原版書繼續(xù)發(fā)揮作用。
9歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯 / 明天出版社
前兩天一個(gè)人帶孩子看病,排隊(duì)的人太多,拿的書都看完了,還沒排到,孩子沒耐心等,拉著我非要去外面做搖搖車,??我說他是的小犟驢,他就說我是驢子??,我會(huì)踢后腿??,趴到地上踢他的腿,我們倆就若無旁人的玩起了這本書
7歲
14歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯 / 明天出版社
很小開始看,一邊講一邊做動(dòng)作,特別適合互動(dòng)!別看小小的幾個(gè)字,親子互動(dòng)交流起來還是非常有感染力的。適合反復(fù)使用,反復(fù)游戲的經(jīng)典作品。孩子可以從游戲中認(rèn)識(shí)身體部位,并理解動(dòng)作的具體含義,簡單明了地教會(huì)孩子!
9歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯 / 明天出版社
這本書互動(dòng)性很強(qiáng),寶寶很喜歡看這本,愿意跟著圖畫模仿動(dòng)作,每種動(dòng)物的招牌動(dòng)作都會(huì)模仿,只有驢子踢后腿的動(dòng)作還不太會(huì),第一次學(xué)驢子踢后腿時(shí),腦洞開的想到借助門來完成(圖3??)??現(xiàn)在每次做這個(gè)動(dòng)作,都是膝蓋著地,幸好是在床上磕不到(圖2??是模仿駱駝跪地)
9歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯 / 明天出版社
太有名氣的繪本了,中英文早就屯好。考慮了半天還是在看看1歲時(shí),把中文版的帶到她面前。第一次講是在游戲墊上,因?yàn)樗茉缇兔靼琢藫u頭的意思也會(huì)用搖頭來表達(dá)“不”,所以第一頁就被吸引了,然后很專注的聽完了整本,當(dāng)然,媽媽演的那叫個(gè)累啊,喜歡大象跺腳,自己剁個(gè)不停,還喜歡看媽媽演驢子后踢腿,邊看邊哈哈哈,還讓踢很久,最后一頁,我是我,動(dòng)動(dòng)腳趾頭,動(dòng)完一個(gè)腳,非把你另一個(gè)腳也抓來動(dòng)給她看,最后,基本就變成了腳趾頭撓癢癢的游戲。這本也是自己經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去抓來翻。簡單的畫面可以結(jié)合游戲,在游...
3歲
8歲
想法
圖一:1歲《pat the bunny》;圖二:10個(gè)月《peep inside》

帶動(dòng)作的我家小妞一歲左右看《從頭動(dòng)到腳》、《蹦》、《pat the bunny》比較多一點(diǎn),還有機(jī)關(guān)書《peep inside》系列、《小熊很忙》系列、《噼里啪啦立體玩具書》系列,但是很多被撕爛了。小寶寶主要培養(yǎng)她對(duì)書的興趣,我女兒現(xiàn)在2歲1個(gè)月,曾經(jīng)很迷《Dear zoo》、《I am a bunny》、《小金魚逃走了》、《圓圓的真好吃》、《抱抱》、《噗噗噗》、《猜猜我是誰》系列、《幼兒認(rèn)...
4歲
7歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯 / 明天出版社
這是一本讓孩子們動(dòng)起來的繪本中文版叫《從頭動(dòng)到腳》英文版叫From head to toe.是卡爾爺爺除了棕熊以外的又一神作。美亞的推薦閱讀年齡為1-4歲。企鵝,長頸鹿,猴子,駱駝,鸚鵡,寶寶熟悉的小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)邀請寶寶模仿它們的動(dòng)作 "I am a giraffe and I bend my neck. Can you do it?" 回答永遠(yuǎn)是充滿自信的"I can do it!" 。 ??拍了英文版的前半本內(nèi)頁和中文版的后半本內(nèi)頁供大家參考。這個(gè)繪本向?qū)殞毥榻B了身體的各...
8歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯 / 明天出版社
這是孩子的第一本書,在他兩個(gè)月的時(shí)候就入手了!后來因?yàn)榉N種原因,這本書反而擱置一直沒有讀,直到兩歲左右,我重新翻出來,不出意外,孩子超級(jí)喜歡,這時(shí)候他已經(jīng)會(huì)做動(dòng)作了,熱衷于跟著動(dòng)物做動(dòng)作,說這個(gè)我可以,說實(shí)話,每次看他聳肩膀和扭屁股我都覺得好好玩,要偷偷的笑!
4歲
想法
關(guān)一扇門,開兩扇窗的關(guān)系,有點(diǎn)費(fèi)媽。 孩子看繪本低幼期主要是親子共讀,親子為先,閱讀在后,說白了培養(yǎng)親子關(guān)系,如果不想看書,索性別看了,反正親子關(guān)系的建立方式很多種。
不知是否父母視力不是特別好,會(huì)在這方面特別注意(我外甥就是如此,學(xué)齡前沒有看過任何電子產(chǎn)品,讀書后一直網(wǎng)課,視力從5.0跌到4.5,所以這種情況我可以理解)。
但是我覺得關(guān)了一扇門,你就要多開兩扇窗,繪本本來是豐富孩子認(rèn)知,增加理解力,豐富語言能力的重要手段,因?yàn)閳D文并茂嘛,易于理解,又順便培養(yǎng)閱讀興趣,尤其優(yōu)秀繪本,大師之作,啟蒙之用啊。既然不想...
8歲
書評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯 / 明天出版社
從頭動(dòng)到腳,從八個(gè)月開始就讀,終于在一歲多自己摸索出小貓弓背了。太有成就感了!基本上猴子,猩猩,海豹,野牛,長頸鹿,企鵝,大象,驢,都可以做出動(dòng)作,鱷魚的擺尾有些困難,駱駝的跪下來也不太懂。不錯(cuò)的繪本,可以讓孩子了解身體名稱。繼續(xù)閱讀……
從頭動(dòng)到腳
作者:[美]Eric Carle 艾瑞·卡爾 文/圖 林良 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2013-01
小賴咪
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2016
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