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mia的逆襲之路
2014
發(fā)布于 2024-01-07 · 圖片1

語文閱讀理解

昨天晚上做了兩篇閱讀理解，不審題，抓不住中心思想，看文章順序也有問題，不看題目，前看后忘，望文生義，簡(jiǎn)單的文中抄抄，難了就自己胡亂造，看了答案，訂正也講過了，立馬重做原題，也得還是亂七八糟，能力不行，基礎(chǔ)差，還特別懶，也不喜歡動(dòng)腦筋思考總結(jié)，妥妥學(xué)渣一枚。今天上午也玩作業(yè)，下午和朋友玩，5點(diǎn)叫她們散伙，立馬喊餓，吃完飯立馬說困，就這品種以后也不知道能成啥樣#閱讀理解#
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推薦閱讀

10歲
想法
人人都愛逆襲的故事，但學(xué)習(xí)不是武俠?。ㄈ? 我不喜歡雞娃這個(gè)詞，聽上去好像娃本身沒有內(nèi)驅(qū)力一樣，這幾年各路育兒都喜歡用內(nèi)驅(qū)力這個(gè)詞，詞是好詞，但是我不喜歡什么培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力，內(nèi)驅(qū)力就在他們身上，本來就有，不需要我們培養(yǎng)，和專注力一樣，除非娃有些硬件的缺陷，人人都有內(nèi)驅(qū)力和專注力，只要你不破壞。內(nèi)驅(qū)力有個(gè)悖論：當(dāng)你覺得孩子沒有內(nèi)驅(qū)力時(shí)，你就會(huì)用力過度想給他搞出內(nèi)驅(qū)力，那這就是外驅(qū)力了，越搞越?jīng)]有內(nèi)驅(qū)力。

先聲明，娃還是那個(gè)普通娃，只是終于稍微摸到了點(diǎn)學(xué)習(xí)的門路，想看超級(jí)牛娃還是要早點(diǎn)繞道。

言歸正傳，先說幾個(gè)大原則：
1...
5歲
10歲
想法
四年級(jí)12月20日星期三完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 大K晚上回家告訴我，第7單元的語文考試中，閱讀理解最后一題只有4個(gè)人答對(duì)了，他是其中的一個(gè)。
閱讀理解需要提升是多方面的，光有閱讀量和學(xué)會(huì)深入思考是不夠的，答題套路真的不能忽略，也就是說，不止要抓內(nèi)功，技巧也不可忽略。就像練武功，天天蹲馬步，手插沙是不夠的，還要會(huì)武功招式，兩者缺一不可。

大K的閱讀理解能力的逐步提升離不開用快解閱讀的功勞。這是原豆神教育齊白老師團(tuán)隊(duì)研發(fā)的小程序?？芍^是閱讀理解提分神器。
現(xiàn)在齊白老師帶著團(tuán)隊(duì)離開了豆神教育，研發(fā)了呦小閱APP，課程提綱和快解...
13歲
想法
關(guān)于語文閱讀理解 #語文學(xué)習(xí)理念# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #古詩文學(xué)習(xí)#
上學(xué)期的語文閱讀理解打卡課程圓滿結(jié)束，看著學(xué)生們寫滿筆記的作業(yè)，我頗感欣慰。用正確的方法?日積月累的堅(jiān)持，一定會(huì)有肉眼可見的收獲與進(jìn)步。
寒假馬上到了，安排好語文學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用假期彎道超車吧??
5歲
想法
寫作，語文，閱讀不好的小朋友看過來 寫作，語文，閱讀不好的小朋友看過來，小名著講了學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)介。輕松學(xué)會(huì)語文寫作

閱讀反饋】不要再給你的孩子看寫作范文書了? 只給范文不給表達(dá)方法，孩子怎么學(xué)??？死記硬背，那就丟掉作文最根本的意義了呀?? 原來名師們已經(jīng)把寫作底層邏輯給做出成果? 《輕松小名著寫作課》精選了8個(gè)經(jīng)典名著?? 詳細(xì)拆解作文寫作的8個(gè)主題，簡(jiǎn)直是小學(xué)生寫作課的“葵花寶典”?? 在工具書的外表下藏著超多的閱讀方法~ 買一套得兩套（一套名著=一套作文寫作書），開學(xué)必備！

適合年齡:1-6年級(jí)
7歲
想法
一年級(jí)娃 語文和英語都卡在閱讀上，需要在閱讀上需求突破，語文橋梁書和英語橋梁書求分享。 今天嘗試聽神奇書屋中文版剛開始就覺得無聊不要聽，目前喜歡聽凱叔神奇圖書館，新入凱叔神奇圖書館和凱叔口袋神探，英語razAA在讀，wonderskills start2在讀，自然拼讀在學(xué)，緩慢的過程，需要過來人指點(diǎn)
5歲
13歲
想法
閱讀理解 繼續(xù)閱讀理解一遍，其實(shí)感覺就用閱讀理解題做精讀也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，感覺文章選的都買有質(zhì)量的，繼續(xù)自批自改。說是這次錯(cuò)了一道題。堅(jiān)持練習(xí)，希望能夠提升。每日布置好的任務(wù)除了新概念有點(diǎn)拖，其他都能正常完成。
9歲
想法
語文重要的在于大量閱讀 三年級(jí)開始，語文有閱讀理解和作文了，我娃這學(xué)期開學(xué)就是三年級(jí)。

經(jīng)過了一個(gè)多月，總體感受很好，總結(jié)來說，有幾點(diǎn)可供參考。

1，一二年級(jí)主要是字詞要會(huì)寫，基礎(chǔ)要牢固。因?yàn)槿昙?jí)一上來就寫作文了，有時(shí)候一提筆，容易大量的錯(cuò)別字。并且字不會(huì)寫，容易積累下去越積累越多。

2，閱讀理解，我認(rèn)為主要的是要鍛煉孩子的總結(jié)能力，這個(gè)需要孩子經(jīng)常做練習(xí)，如果孩子閱讀做的多，但是只是泛讀只是第一步，建議孩子一定要一周做一次精讀，就是不僅是讀書了，還要對(duì)好詞好句做整理，對(duì)主題思想做總結(jié)。這樣...
9歲
想法
2023.07.08二升三暑假Doris完成內(nèi)容
1.晨讀古詩文
2.中英文閱讀
3.dd作文課
4.閱讀理解
5.字帖練字
6.天天練思維+預(yù)習(xí)二刷
7.口算
8.KET閱讀+聽力練習(xí)
9.RAZ
10.觀看電影《長(zhǎng)安三萬里》
#古詩文學(xué)習(xí)# #閱讀理解#
14歲
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數(shù)學(xué)考閱讀，語文考聽力，現(xiàn)在的期末考試卷真是花樣百出 數(shù)學(xué)考閱讀，語文考聽力，現(xiàn)在的期末考試卷真是花樣百出，其實(shí)我覺得一點(diǎn)也不奇怪，現(xiàn)在不是提倡學(xué)科相融合嗎？所以這樣子出題就符合現(xiàn)在的教學(xué)理念，數(shù)學(xué)和語文融合，語文和英語融合，各學(xué)科都要融合，這就是所謂的跨學(xué)科教學(xué)，這樣孩子才能融匯貫通的所有知識(shí)面。
5歲
13歲
想法
閱讀理解 今天娃自己一個(gè)人在家，午飯是在同學(xué)家解決的，一個(gè)小區(qū)內(nèi)的便利。自己按照老媽安排的內(nèi)容完成了對(duì)應(yīng)的作業(yè)。閱讀理解繼續(xù)刷一本，自評(píng)只扣了一分，說終于感到一點(diǎn)欣慰，算不算是降維打擊。明天小只就回來了，估計(jì)會(huì)分散些精力。
mia的逆襲之路
mia的逆襲之路
2014