hannah9183595274
2019 2010
發(fā)布于 2022-07-13 · 圖片3

閱讀理解

繼續(xù)閱讀理解一遍,其實感覺就用閱讀理解題做精讀也是個不錯的選擇,感覺文章選的都買有質量的,繼續(xù)自批自改。說是這次錯了一道題。堅持練習,希望能夠提升。每日布置好的任務除了新概念有點拖,其他都能正常完成。
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9歲
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2023.07.08二升三暑假Doris完成內(nèi)容
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5.字帖練字
6.天天練思維+預習二刷
7.口算
8.KET閱讀+聽力練習
9.RAZ
10.觀看電影《長安三萬里》
#古詩文學習# #閱讀理解#
9歲
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分享學樂小學高年級詞匯提升閱讀理解練習冊 今天給大家分享的是學樂小學高年級詞匯提升閱讀理解練習冊Powerful Vocabulary for Reading Success 練習冊G4-G6。這是一套完整的詞匯學習工具書,不僅提供高頻率使用單詞,更棒的是提供了最有效的詞匯學習方式。每天練習15分鐘,一年就是成百上千個新單詞!

這套書 G1-3都找不到資源 所以就從G4-6開始學吧
我家明年Y5 正好可以用G4 完美…有點費打印機就是了.

#閱讀理解# #親子教育# #親子英語# #英語詞匯#
23個月
7歲
想法
學生在三年級的時候有一個知識點就是找出或者寫出段落或者文章的中心句,其實是在鍛煉學生的概括能力。如何在平時強化孩子去提高自己的概括能力呢?我是這么建議的:從段落大意開始,讓學生先說大意再寫,然后參考點拔或者全解之類的書,修正自己所寫的內(nèi)容。后面再總結,什么類型的文章應該怎樣概括。參考黃保余的書《語文得高分策略與技巧(小學卷)》
10歲
想法
人人都愛逆襲的故事,但學習不是武俠?。ㄈ? 我不喜歡雞娃這個詞,聽上去好像娃本身沒有內(nèi)驅力一樣,這幾年各路育兒都喜歡用內(nèi)驅力這個詞,詞是好詞,但是我不喜歡什么培養(yǎng)內(nèi)驅力,內(nèi)驅力就在他們身上,本來就有,不需要我們培養(yǎng),和專注力一樣,除非娃有些硬件的缺陷,人人都有內(nèi)驅力和專注力,只要你不破壞。內(nèi)驅力有個悖論:當你覺得孩子沒有內(nèi)驅力時,你就會用力過度想給他搞出內(nèi)驅力,那這就是外驅力了,越搞越?jīng)]有內(nèi)驅力。

先聲明,娃還是那個普通娃,只是終于稍微摸到了點學習的門路,想看超級牛娃還是要早點繞道。

言歸正傳,先說幾個大原則:
1...
10歲
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成長小事 今天作業(yè)沒有在學校全部完成,兩方面原因。

數(shù)學練習冊忘帶了,只能回家做。英語閱讀理解沒時間,說是托管班語文老師讓他給同學講解閱讀理解。老母親驚掉了下巴!什么!曾幾何時,閱讀理解交白卷的人也可以講解閱讀理解了。

回家10分鐘就搞定了數(shù)學英語作業(yè),也有兩方面原因。

第一當然是作業(yè)量很少,明天是春游的日子。第二,做得真的快!

圖為點名要的媽媽牌壽司。

#閱讀理解# #親子教育#
17歲
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閱讀理解是這樣滴! 希望羅老師的這篇文章對大家有幫助。 自然的閱讀理解過程:我們是怎樣理解文本的
——蘇童《夏天的一條街道》閱讀理解過程的思維描述

我們是如何讀懂一個文本的?一個自然的理解過程是怎樣的?這個過程中我們的思維經(jīng)歷了什么?這都是渴望提升理解力的人們關注的問題。下面以對蘇童《夏天的一條街道》理解過程的思維描述為例,嘗試回答以上的問題。
街上水果店的柜臺是比較特別的,它們做成一個斜面,用木條隔成幾個大小相同的框子,一些瘦小的桃子,一些青綠色的酸蘋果躺在里面,就像躺在荒涼的山坡上。水果店的女店員是一個和善的長相清秀的年輕姑...
10歲
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語文閱讀理解 昨天晚上做了兩篇閱讀理解,不審題,抓不住中心思想,看文章順序也有問題,不看題目,前看后忘,望文生義,簡單的文中抄抄,難了就自己胡亂造,看了答案,訂正也講過了,立馬重做原題,也得還是亂七八糟,能力不行,基礎差,還特別懶,也不喜歡動腦筋思考總結,妥妥學渣一枚。今天上午也玩作業(yè),下午和朋友玩,5點叫她們散伙,立馬喊餓,吃完飯立馬說困,就這品種以后也不知道能成啥樣#閱讀理解#
5歲
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小學語文閱讀理解能力如何提升? 很多人都說語文學習是一門玄學,但是玄學實際上也是有據(jù)可循,語文的學習涉及面很廣,要有歷史的沉淀、傳統(tǒng)文化的浸潤、對文本解讀的閱讀理解能力以及口述筆論的表達等等。

今天我們先來說說閱讀理解能力的提升,我家娃的語文成績一直很好,但也走過彎路踩過坑,在學習過程中,我們主要抓住以下幾點:

一是精讀泛讀長期堅持。
讀書百遍,其義自現(xiàn),古人誠不起欺我也。書既要經(jīng)常讀,天天讀,海量讀,也要精準讀,重點讀,反復讀。千萬不要丟了西瓜去撿芝麻,不要花太多的時間做閱讀理解題目,尤其是低年級的時...
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閱讀理解 今天娃自己一個人在家,午飯是在同學家解決的,一個小區(qū)內(nèi)的便利。自己按照老媽安排的內(nèi)容完成了對應的作業(yè)。閱讀理解繼續(xù)刷一本,自評只扣了一分,說終于感到一點欣慰,算不算是降維打擊。明天小只就回來了,估計會分散些精力。
5歲
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四年級12月20日星期三完成學習內(nèi)容 大K晚上回家告訴我,第7單元的語文考試中,閱讀理解最后一題只有4個人答對了,他是其中的一個。
閱讀理解需要提升是多方面的,光有閱讀量和學會深入思考是不夠的,答題套路真的不能忽略,也就是說,不止要抓內(nèi)功,技巧也不可忽略。就像練武功,天天蹲馬步,手插沙是不夠的,還要會武功招式,兩者缺一不可。

大K的閱讀理解能力的逐步提升離不開用快解閱讀的功勞。這是原豆神教育齊白老師團隊研發(fā)的小程序??芍^是閱讀理解提分神器。
現(xiàn)在齊白老師帶著團隊離開了豆神教育,研發(fā)了呦小閱APP,課程提綱和快解...
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