下載App 公眾號(hào) 登錄
vivification0808
2012
發(fā)布于 2020-01-17 
關(guān)于國(guó)學(xué)啟蒙，我們從凱叔聲律啟蒙開(kāi)始。大班開(kāi)始，聽(tīng)為主，經(jīng)常開(kāi)著小廣播，慢慢的孩子竟也大致能背下來(lái)。真正到了小學(xué)，開(kāi)始了現(xiàn)代文學(xué)習(xí)后，她開(kāi)始不太喜歡這些聽(tīng)不懂的聲律了，有聽(tīng)也是勉強(qiáng)聽(tīng)聽(tīng)，不再是幼兒園的那種興趣，我不知道曾經(jīng)的這些聽(tīng)不懂意思的聲律到底有沒(méi)給了她語(yǔ)文學(xué)習(xí)的幫助，這也是我在國(guó)學(xué)上僅僅讓她讀了聲律的原因。至于古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，我個(gè)人不是很認(rèn)同三四歲大量機(jī)械背誦，我們也是到了大班才開(kāi)始讀，也沒(méi)有覺(jué)得什么不妥的。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊1
收藏3

推薦閱讀

舉個(gè)例子吧，熱乎的。

今天一早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫一片，下雪了。抱著娃看了一會(huì)，問(wèn)娃：你看雪像什么？

答：像鹽、像糖、像棉花。

找一片白色的衛(wèi)生紙，扯碎了撒下來(lái)問(wèn)娃：像不像雪？

答：像?。┛┬Γ?br/>
繼續(xù)聊：雪像不像白云被扯碎了，然后撒在地上，像剛才媽媽那樣？如果有一個(gè)巨人在天上飛，看見(jiàn)白云軟軟的綿綿的，忍不住放在手里揉了一下，白云被揉碎了，掉在地上，就變成雪了～

再繼續(xù)：這其實(shí)就是李白的一句詞。（此時(shí)娃發(fā)出七個(gè)七個(gè)一組的無(wú)意義音節(jié)，好像在念詩(shī)。）

這句詞就是【應(yīng)...
7歲
想法
我們家?guī)讉€(gè)月的時(shí)候我就讀孩子積木塊上的古詩(shī)

快兩歲時(shí)買了牛聽(tīng)聽(tīng)，每天早飯時(shí)當(dāng)背景音樂(lè)放古詩(shī)，我不喜歡聽(tīng)唱詩(shī)，就找了個(gè)男聲念詩(shī)的，每天都聽(tīng)，堅(jiān)持了半年多，突然有一天給她念詩(shī)的時(shí)候他接了下一句

現(xiàn)在是每天睡前講完故事，給她讀詩(shī)，就讀的教育部要求的那些，也是私心想著以后上學(xué)背詩(shī)輕松些，堅(jiān)持一個(gè)月的時(shí)候她就不聽(tīng)詩(shī)不行，有時(shí)候我都讀的膩歪了，就哄著讀個(gè)三千百什么的，也讀近現(xiàn)代詩(shī)或者我喜歡的小古文（我不喜歡的我讀不下去??）

從來(lái)沒(méi)有特意教過(guò)或者要求他背誦的情況下，可以背誦三四十首...
9歲
想法
這個(gè)年齡應(yīng)該啟蒙英語(yǔ)，3-5歲最好。錯(cuò)過(guò)了，會(huì)很可惜。

詩(shī)詞，其實(shí)應(yīng)該可以大班開(kāi)始，有看到家長(zhǎng)，詩(shī)詞會(huì)給孩子講清楚意思，不需要刻意背誦，多讀就好，有時(shí)候讀的多就認(rèn)識(shí)了。

語(yǔ)文可以先親子閱讀，再認(rèn)字，再進(jìn)行詩(shī)詞。

四五快讀(第1冊(cè)) 做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案 做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖 迪士尼我會(huì)自己讀 第1級(jí) 春天花兒開(kāi) 愛(ài)看書(shū)的男孩
5歲
10歲
想法
這個(gè)年齡還是以玩為主，建議家長(zhǎng)先把詩(shī)詞的東西理解透了之后給孩子畫(huà)出來(lái)，做成翻翻書(shū)，表演出來(lái)，唱出來(lái)，各種玩，孩子喜歡什么你就玩什么，把這些詩(shī)詞匯入生活，不過(guò)最好還是結(jié)合詩(shī)人所處的時(shí)代把歷史先鋪墊好，看你自己能不能應(yīng)付的來(lái)。我們是跟著群里走的，寒假正好有詩(shī)詞大會(huì)，各路家長(zhǎng)各顯神通。
16歲
想法
我家是用唐詩(shī)卡片啟蒙的，看畫(huà)配詩(shī)，加識(shí)字一套搞定。三歲開(kāi)始背唐詩(shī)，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)不會(huì)背也沒(méi)關(guān)系，熟讀也是可以的。幼兒的記憶是短期的，即使當(dāng)時(shí)會(huì)背了，過(guò)一段時(shí)間也會(huì)忘記的，所以完全不要焦慮是否會(huì)背，或者會(huì)背多少，每天堅(jiān)持輸入就可以了。

幼兒的國(guó)學(xué)啟蒙其實(shí)只是一種語(yǔ)言韻律的啟蒙，所有語(yǔ)言早期的啟蒙都有共同的特點(diǎn)，就是朗朗上口，這個(gè)在以后語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。幼童對(duì)于一個(gè)語(yǔ)言韻律的熟悉程度，在長(zhǎng)大以后會(huì)直接影響到孩子文章的節(jié)奏。

另外，因?yàn)橛變河洃浭菣C(jī)械記憶而非理解性...
8歲
想法
我覺(jué)得家長(zhǎng)還是先想清楚讓娃學(xué)國(guó)學(xué)的目的是什么吧，如果為了高考，大了不必這么早開(kāi)始接觸古詩(shī)，不理解的記憶，遲早也是會(huì)忘的，這個(gè)年齡段還是先學(xué)會(huì)現(xiàn)代漢語(yǔ)吧，等孩子有一定的語(yǔ)言積累，和一些文學(xué)基礎(chǔ)之后，到了年齡再上古詩(shī)，無(wú)論是理解還是背誦，都要快一些吧。如果是想?yún)⒓釉?shī)詞大會(huì)這種，那童子功還是要練好。語(yǔ)文語(yǔ)文，先語(yǔ)后文，小時(shí)候?qū)W語(yǔ)，長(zhǎng)大了學(xué)文，我認(rèn)為這樣更符合孩子的發(fā)展規(guī)律，效果也更好一些，當(dāng)然了，現(xiàn)在很多有才的媽媽，帶孩子一起進(jìn)行各種有趣的古詩(shī)拓展也挺好，能夠有效的幫助孩子理解，不...
11歲
想法
結(jié)合現(xiàn)實(shí)吧，我們家最開(kāi)始是結(jié)合現(xiàn)實(shí)，比如春天的時(shí)候，帶她去公園，教詠柳這類的，重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候教的九月九日憶山東兄弟，等等，已經(jīng)想不起來(lái)了。

教的過(guò)程還算愉快，先給讀一遍，然后講解一遍，再讓她跟讀兩遍，基本就差不多了。然后家長(zhǎng)一個(gè)字或一句話，孩子一個(gè)字或一句話，這樣玩接龍游戲。

后來(lái)識(shí)字量夠了，就把詩(shī)做成舒爾特方格開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)。

個(gè)人覺(jué)得教孩子學(xué)東西，要以適合他們的形式，邊玩邊學(xué)，這樣孩子才會(huì)喜歡。

附一張古詩(shī)的舒爾特方格吧，其他的都過(guò)去好久了，沒(méi)法拍照了??
9歲
想法
我家不到一歲，每天給讀，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有加育兒群，小花生之類的，所以沒(méi)什么資源，后來(lái)慢慢摸索加群，孩子兩歲半左右知道婷婷唱古文，每天給聽(tīng)一些，耳熟能詳，音樂(lè)優(yōu)美的古詩(shī)，四歲時(shí)花了5塊9買了樂(lè)樂(lè)課堂古詩(shī)詞，便一發(fā)不可收拾，看的津津有味，自然而然就背下來(lái)了，而且還能給我翻譯是什么意思，最近古詩(shī)看的已經(jīng)差不多了，開(kāi)始學(xué)習(xí)宋詞。大概有十幾首了，古詩(shī)詞不要死記硬背，得知道詩(shī)人生平，寫作的背景，詩(shī)詞的含義。去年買了樂(lè)死人的文學(xué)史，然后先從唐朝給孩子讀，有時(shí)候我把一篇古詩(shī)詞翻譯過(guò)來(lái)，讓孩子猜...
14歲
想法
推薦從背古詩(shī)開(kāi)始。認(rèn)字根據(jù)娃兒的興趣來(lái)定吧！

一提到國(guó)學(xué)，就是唐詩(shī)宋詞，大學(xué)論語(yǔ)……

看到國(guó)學(xué)現(xiàn)在在應(yīng)試占的比例越來(lái)越高，從清高念詩(shī)派也不得不轉(zhuǎn)成務(wù)實(shí)誦讀派。從淡泊名利，靜等花開(kāi)，到培養(yǎng)誦讀習(xí)慣，為今后打基礎(chǔ)。

我們組團(tuán)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)已經(jīng)3年多，提供一個(gè)進(jìn)階供參考：

1.80首1-6年級(jí)必備古詩(shī)

這個(gè)就不必提供書(shū)了，各大機(jī)構(gòu)學(xué)校都在背，目前有人直接用教委出的135首，因?yàn)槲覀兪?016年開(kāi)始的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有

我們以前的方法，供參考

★每周一首

★每10首小復(fù)習(xí)

★大約...
12歲
想法
首先，不能直接就定義說(shuō)孩子完全不感興趣，他不知道、不了解、沒(méi)聽(tīng)過(guò)，當(dāng)然就不感興趣了。先回憶下，自己到底給孩子讀了念了聽(tīng)了幾首古詩(shī)詞，用時(shí)間了嗎？
?
古詩(shī)詞可以說(shuō)是漢字、漢語(yǔ)言的精華了，必須從很小就開(kāi)始誦讀。古人為啥會(huì)寫詩(shī)？現(xiàn)在我們只能寫寫打油詩(shī)？因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳啟蒙時(shí)間??

關(guān)于背誦順序：從最最經(jīng)典的（大人一下子就能想起來(lái)的）古詩(shī)詞開(kāi)始，每天給他讀上幾遍，讓他跟著大聲朗誦幾遍，很快就會(huì)背過(guò)的～然后再逐步推進(jìn)的大人也得熟悉熟悉才能想起來(lái)的詩(shī)

關(guān)于解釋：如果自己解釋不好意思，...
vivification0808
vivification0808
2012