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小AJ
2012
發(fā)布于 2020-11-24 · 圖片1 
我娃不到一歲，應(yīng)該是十一個月的時候，有很多時候一個人拿著書專注的看很久的時候，尤其是小熊寶寶，小老虎卡路的書。他可以一本一字不差讀下來。

兩歲可以把恐龍大陸讀出來，語音語調(diào)和凱叔惟妙惟肖。

但我知道她所謂的看書，實際是把聽了多遍的語音熟記于心了，看著圖背出過去聽到的內(nèi)容。

真正的識字閱讀需要字詞積累認識后，拿一本從沒看過的新書自主閱讀出來，并能體會文字的美，同時讀完可以給我講述故事大概意思。

這個時間對我們來說在小學(xué)一年級，木偶奇遇記。完全讀下來用了兩天，然后和我講故事梗概和細節(jié)。

自主閱讀在識字閱讀同步，自己選擇要閱讀的書，有時拒絕我選的。
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自主閱讀，Independent reading，是指自己根據(jù)自己的愛好積極地選擇、決定要閱讀的內(nèi)容和數(shù)目。

由此可見，只要是孩子自主的行為，而這行為又是閱讀的話，就可稱之為自主閱讀，和孩子是否識字沒有直接的關(guān)系；何況這世上還存在無字書。

實際上，即使孩子識字，但是在家長安排和監(jiān)督下進行的閱讀是談不上自主閱讀的，只能算＂識字自讀＂，稱為＂強制閱讀＂更合適。
8歲
想法
我家寶貝三歲時也有過翻開書，自得其樂的階段。

我認為這個階段是孩子滿足自己求知欲，感受繪本圖畫樂趣的階段，非常寶貴。從文字以外的內(nèi)容中，孩子可以看到他關(guān)注的，喜歡的，引起她注意的問題，并進行加工：思考，聯(lián)想，比較，感受和生活的連接。這個過程非常重要，對大腦發(fā)育也很有幫助。

識字這件事其實真的不用著急。在孩子四歲到六歲階段，會自然出現(xiàn)識字敏感期。在敏感期中，最大的特點，是你不說，她也會問。指著路牌，廣告牌，各種標志上方的文字，會把自己認識的讀出來，其他的問是什么?；蛘邥湍?..
哈哈哈這不是很好嘛！多么可愛美好的狀態(tài)。你不要去打擾她，他看畫面也是一種閱讀嘛！識字的話是需要家長引導(dǎo)的，在你們親子共讀的時間，你可以有意的去指一指一些文字，等到你發(fā)現(xiàn)孩子對文字有興趣的時候就可以教他識字了，興趣是最好的老師
11歲
想法
孩子把認識字，自己坐在那看書看的津津有味，算不算自主閱讀?

回答，樓主家孩子三年，能安靜下來翻翻書，已經(jīng)不錯了哦，我覺得不識字，看書看的津津有味，不是自主閱讀哦，孩子肯定是被圖片吸引，要自主閱讀，必須先要識字哦。
小AJ
小AJ
2012