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請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，英文繪本可以替代中文繪本嗎？

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晞寶媽咪

2012

發(fā)布于 2019-12-14 · 圖片4

不能為了英語(yǔ)，而放棄中文。英語(yǔ)相比中文還是簡(jiǎn)單的，如果從應(yīng)試角度來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文比例更大。

我們家從小是中英文都有，看英文繪本就是為了啟蒙啟蒙，以后不排斥就好，不為了達(dá)到別人母語(yǔ)那個(gè)程度。

但是中文買(mǎi)的更多，可以說(shuō)繪本就是簡(jiǎn)單的看圖寫(xiě)話，孩子能讀懂圖，從簡(jiǎn)單的句子，聯(lián)想到一個(gè)完整的故事。

所以不能為了英文，干脆什么都買(mǎi)英文的。

比如這個(gè)日本宮西達(dá)也的中文繪本，真的可以觸及孩子的感情世界，娃也是讀了又讀，一直都愿意看。

以上純屬個(gè)人見(jiàn)解，不喜勿噴，謝謝！

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1.中英文相互交叉，互相促進(jìn)吧。貼近生活的我盡量讀英文，因?yàn)橛鞋F(xiàn)實(shí)生活可以比照。數(shù)學(xué)和科普的中文可以稍微多讀一點(diǎn)，因?yàn)閷?duì)小娃來(lái)說(shuō)不太好理解，可是英文的也得有相應(yīng)的能跟著讀的，因?yàn)樵~匯量還是盡量拓寬一點(diǎn)好。中文識(shí)字階段，中文肯定要依情況多讀一些相應(yīng)的。英文自拼的時(shí)候也得多讀一點(diǎn)分級(jí)。所以時(shí)間有限就依據(jù)情況取舍。

2.訂一下階段目標(biāo)，但是注意的是不要已閱讀的數(shù)量為目標(biāo)，因?yàn)闀?shū)太多了，不可能讀盡所有書(shū)。而是已要達(dá)到的能力為目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)選擇方法，安排時(shí)間。否則很容易陷入書(shū)的海洋里...

1 3 評(píng)論

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請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，英文繪本可以替代中文繪本嗎？

請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，英文繪本可以替代中文繪本嗎？

時(shí)間精力有限，如果讀英文繪本還要另外讀中文繪本嗎？

答：要從小走國(guó)際路線讓英語(yǔ)成第一語(yǔ)言嗎，用英語(yǔ)學(xué)習(xí)其他知識(shí)？

如果傳統(tǒng)路線，還是中文為主吧，中文認(rèn)知達(dá)到了能帶動(dòng)英文的理解/升級(jí)。

不然很容易到英文瓶頸。

你們還小，走走試試就知道了。

我們就是這么調(diào)整過(guò)來(lái)的。

2 1 評(píng)論

youyou西木成林

15歲

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請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，英文繪本可以替代中文繪本嗎？

選繪本經(jīng)驗(yàn)——

1、選漂亮的買(mǎi)，經(jīng)驗(yàn)之談，畫(huà)得丑的繪本未必心靈美有內(nèi)涵，內(nèi)容有可能還是渣渣；買(mǎi)畫(huà)得美的，至少養(yǎng)眼啊，至少還能培養(yǎng)點(diǎn)審美啊。

2、不要用成年人的眼光覺(jué)得大齡孩子繪本內(nèi)容更豐富、低齡孩子的繪本太簡(jiǎn)單幼稚，就去選擇超過(guò)孩子年齡層的繪本。孩子大腦硬件沒(méi)發(fā)育完善，理解力受硬件限制。揠苗助長(zhǎng)選超綱的書(shū)，只會(huì)事倍功半，反而讓孩子對(duì)看書(shū)不感興趣。

5個(gè)月的孩子，話都不會(huì)說(shuō)呢、東西都不認(rèn)識(shí)呢，想想孩子能超過(guò)人生閱歷去聽(tīng)懂復(fù)雜的故事嗎？別說(shuō)5個(gè)月了，我家娃3歲，我都很難解釋...

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Jasper勝寶媽媽

6歲

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請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，英文繪本可以替代中文繪本嗎？

不可以取代中文繪本，大語(yǔ)文時(shí)代，語(yǔ)文也是非常重要的。如果在國(guó)內(nèi)生活，在國(guó)內(nèi)接受教育，還是離不開(kāi)語(yǔ)文的。閱讀能力的培養(yǎng)也是很重要的。我個(gè)人覺(jué)得還是要平衡好這兩者。如果媽媽時(shí)間有限可以媽媽親子讀外文，把中文繪本交給家里老人。

1 收藏評(píng)論

ZDZX

8歲

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請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，英文繪本可以替代中文繪本嗎？

親，這個(gè)問(wèn)題不用問(wèn)啊，當(dāng)然不行啊。

舉個(gè)例子，日本的繪本，被大家孰知的幾個(gè)大名鼎鼎的作家，宮西達(dá)也的系列繪本，佐野洋子的系列作品，等等，這些國(guó)家的母語(yǔ)不是英文，我們國(guó)家引進(jìn)來(lái)，肯定是中文繪本居多了。還有比利時(shí)法國(guó) 德國(guó)等一些非英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，我們要看他們的繪本，也必須是中文繪本啊。

時(shí)間精力有限，其實(shí)大家都一樣的時(shí)間哈。

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Nemo_H

7歲

14歲

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請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，英文繪本可以替代中文繪本嗎？

其實(shí)對(duì)繪本而言，圖更重要，內(nèi)容細(xì)節(jié)多的，畫(huà)面優(yōu)美的不管是中文還是英文的都值得讀。

如果讀繪本的目的是學(xué)語(yǔ)言或者學(xué)認(rèn)字，放棄中文繪本不值得，語(yǔ)文才是小學(xué)尤其低年級(jí)的重中之重，放棄中文繪本，不擔(dān)心一二年級(jí)的看圖寫(xiě)話嗎？

就學(xué)語(yǔ)言而言，英文用分級(jí)比用繪本更有效，更合理。

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7歲

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請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，英文繪本可以替代中文繪本嗎？

英文繪本可以代替中文繪本嗎？我覺(jué)得時(shí)間充裕，精神狀態(tài)充裕！我覺(jué)得可以都讀一下！沒(méi)必要分那么清楚！可以一并出發(fā)！讓娃都聽(tīng)一下！多讀無(wú)害！中文繪本里有一些英文繪本里沒(méi)有的！英文繪本里自然也有中午繪本里沒(méi)有的！

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