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米老鼠和小叮當
2014
發(fā)布于 2020-03-23 · 圖片1

4-6歲英語啟蒙

小朋友最近裸聽了Mercy Watson（小豬梅西）這套書，這套書共6本，是有趣的橋梁書，講的是一對夫婦家里養(yǎng)的一只叫做Mercy的小豬生活中的各種趣事。書的AR值介于2.6～3.2之間。每本書連續(xù)裸聽兩遍，然后做quiz。書名、AR值、蘭斯值、字數(shù)、音頻時長、簡介，如下圖：
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4年前
這是在什么app上聽讀？
4年前
yanny reading 這是在什么app上聽讀？
就是聽的普通音頻
4年前
請問一本書的quiz可以反復做嗎？還是只能做一次？
4年前
haizm 請問一本書的quiz可以反復做嗎？還是只能做一次？
只能做一次，系統(tǒng)是這樣設定的
4年前
米老鼠和小叮當 只能做一次，系統(tǒng)是這樣設定的
哦哦，那就是做完聽力測試，就沒辦法再做閱讀測試了是吧！
4年前
haizm 請問一本書的quiz可以反復做嗎？還是只能做一次？
是的
4年前
請問測試quiz在哪里做？
4年前
PeggyDD 請問測試quiz在哪里做？
AR Quiz網(wǎng)站的付費賬號可以做題
4年前
親 你的聽單有嗎？從什么開始入門的？
4年前
地心抹茶 親 你的聽單有嗎？從什么開始入門的？
小花生我的書單里有我家的聽單
發(fā)布

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Day 35 英語學習打卡

1 牛津樹2第一遍，聽音看圖不跟讀5本 ，第一遍結束
2 大白卡十張：0最近暫停學習大白卡
3 聽牛津樹音頻：0分鐘
4 牛聽聽熏教機兒歌：0
5 I can read餅干狗 ：0
6 早上婷婷古詩熏聽：40分鐘(金縷衣)
7 點讀水果蔬菜海報0次
8 海尼曼gk第二遍：跟讀三本，自主閱讀完成一本。
9 睡前聽海尼曼入睡15分鐘
明天周五出去郴州旅游，爺爺不讓帶娃同去，周日回來。這三天暫時停止學習打卡
9歲
想法
談到英語啟蒙，我認為越早越好，不能等到中文非常強勢再進行。因為那時他會比較排斥英文，身邊認識的上雙語幼兒園的小朋友，如果家里之前沒有啟蒙過，孩子會比較不喜歡上英文老師的課，大多會排斥。
我自己家的情況是，從孩子中文能說長句子，能說一首詩開始，大概是他1歲半的樣子，我開始給他教一些英語單詞，讀一些大概只有幾個詞的英語繪本。這個過程比較長，最最早的啟蒙階段，我最受益的是這套教材，《清華幼兒英語(語感啟蒙)》。動畫片視頻看一兩遍，然后反復放音頻，孩子能很快明白歌詞里的...
6歲
8歲
想法
9.6
??暖暖
1??RAZ. B 5本舊88-92+3本新93-95
2??牛津樹3 1本舊16+2本新17.18
3??小毛人1本新sea park
4??繪本1
??心心
1??RAZ. AA 6本舊34-39+4本新40-43
2??牛津樹1 一本舊DD11
3??廖單2本
4??小毛人1本sea park
5??汪一企鵝6本
6??小豬佩奇第一季
7??牛一音頻
8??中國地圖拼圖
14歲
想法
ENGLISH IDIOMS

A foot in the door
o Meaning An initial inroad that may Lead to greater influence in future

.Example:
I convinced them to start displaying my artwork. Im making a loss on it but it's a foot in the door
7歲
想法
早上圓圓和爸爸一起做摩比愛數(shù)學，看到水果紙片教具，圓圓很興奮，我說，是不是很像一個水果攤？

圓圓來了句：“it’s quite like a shop”??

我問他哪里學的，他說牛津樹里。

我實在想不起來哪一本，就問他具體是哪個故事。

他說，Lost in the jungle里面媽媽說的：“it’s quite like a jungle in here.”

我去翻，開始只翻到Biff 說的：“it’s like a jungle in here.”

我問圓圓，...
8歲
想法
最近去了一個國外流行的詞匯量測試網(wǎng)站測了一下詞匯量。讓我想到了一個類似的情況。

我的詞匯量就好像手機里的聯(lián)系人，平時覺得挺多的，需要幫忙的時候卻沒有幾個。

哈哈哈。我覺得我單詞量還行吧，怎么測的結果那么少。??
配圖一，我姐夫（native speaker）
配圖二，我姐
配圖三，我外甥（5歲，混血，雙語）
配圖四，我弟弟
配圖五，我女兒（四歲半，沈陽人）
我老公估計得是100吧，哈哈啊哈。
11歲
想法
我家五歲半，啟蒙大概幾個月了，目前主要是海尼曼gk，搭配raz AA，同時穿插培生閱讀街，發(fā)現(xiàn)海尼曼是開口神器，句型，單詞反復出現(xiàn)，AA是刷詞匯量，牛津不錯。

Heinemann Gk-11: Mom 03:The Backyard Tam and Sam Look around
12歲
想法
半大不小的孩子看過來~ 雙十一正是買書好時候??，中圖搞活動，價格感覺盜版都買不來，趁此機會，囤了幾套書，待娃進入高章后閱讀，尤其是彩繪版的Harry Potter，價格美麗，圖片美麗，字的大小適中，與之前買的一本，四本已集齊，簡直愛不釋手。
Newbery Award一套八本
ivy+bean 一套三本
I AM Malala 一本
who was/where 系列已經(jīng)集齊30多本
半小時漫畫系列 全套15本集齊
6歲
想法
英語動畫片到底怎么用？ 這真的是個蠻有爭議的話題，很多人說有用，很多人說沒用，那不妨還是回到英語學習的底層邏輯來探討。沒錯，我還是這么喜歡搞底層邏輯，因為任何行為都是要有據(jù)可依的，底層決定路線，路線絕定方法，方法決定執(zhí)行。
之前的想法和文章中說過，所謂二語習得，只是前半部分，整個英語學習的路程被分為習得和學習兩大部分，習得之后，緊接學習。所謂習得，就是培養(yǎng)一個英語小文盲，能聽懂，會說，就是聽說讀寫中的聽說，所謂學習，就是開始學習精細化的處理這門語言，精細處理字母，形成單詞，精細處理單...
手抓板拼圖不會拼，怎么辦
兩個月前買了一個這種質量不太好的拼圖版，圖形不契合，大人拼進去都要費一些功夫，讓一個一歲多的寶寶拼就更難了，想想至今也放不進去。
后來我換個思路，放棄用它來拼圖的想法，而讓她學習動物的名稱和叫聲，做基礎的認知。
這其中也走了些彎路。一開始我自問自答：what‘s this？ it’s a lion. what does a lion say？ a lion says roar.自己說多了也想讓她回答，怎奈想想貴人語遲，金口難開，試了幾次后，她也沒啥反...
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