發(fā)布于 2019-02-15 · 圖片6
這本書(shū)色彩很艷麗,作者竭盡全力告訴孩子在進(jìn)入小學(xué)階段不僅沒(méi)有失去斑斕的色彩,還可以學(xué)到不少知識(shí)。一年級(jí)的小朋友的視角,介紹了幼兒園與一年級(jí)的不同,讓孩子了解一年級(jí)的特點(diǎn):教室里沒(méi)有太多裝飾,大家每人有自己的一張小課桌,可以學(xué)習(xí)到不止游戲的知識(shí)。
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5歲
書(shū)評(píng)
鮑勃的藍(lán)色憂郁期
[英] 馬里恩·杜查斯 著,[英] 馬里恩·杜查斯 繪,余治瑩 譯 / 北京聯(lián)合出版公司
這本書(shū)的字體真有趣啊,小朋友有些稚嫩的手繪與作者以各種線條為主的畫(huà)風(fēng)相得益彰。大愛(ài)這本藍(lán)色的書(shū),淡淡綿綿的情感總是回蕩在這幾天的心頭。4-5歲正是認(rèn)知情緒的的關(guān)鍵時(shí)期,你需要借助很多色彩的游戲,幫助他們認(rèn)知故事和自己的情緒,比如這個(gè)繪本是被記掛的滿足與欣喜,他們覺(jué)得可以用什顏色來(lái)表示自己的狀態(tài)。這個(gè)階段需要大量的低幼的游戲,吸引他們的注意力。
5歲
書(shū)評(píng)
鴨子開(kāi)車(chē)記
(美) 大衛(wèi)·香農(nóng) 著;楊玲玲,彭懿 譯 / 新星出版社
大衛(wèi)香濃非常了解孩子的性格和興趣,這本延續(xù)了騎車(chē)記的大膽探索和沖出束縛,色彩和畫(huà)風(fēng)和沐宜參加的美術(shù)創(chuàng)作有異曲同工之妙。飛天綿羊和仰頭鈴鐺狗在講述過(guò)程中總能逗得孩子哈哈大笑!沐宜說(shuō),她的毛怎么成了龍卷風(fēng)?

一個(gè)瘋狂不可思議的主意往往需要付諸行動(dòng)和實(shí)踐!

5歲
書(shū)評(píng)
露露的菜籃
[法]克里斯·迪·賈科莫 著繪;李旻諭 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
#11.27小沐宜的故事機(jī)#
之前關(guān)注過(guò)《好好睡一覺(jué)》和《那一天,我失去了超能力》,以為作者是鬼才帥哥,結(jié)果是才華顏值擔(dān)當(dāng)克里斯·迪·賈科莫。這本溢滿愛(ài)的光澤《露露的菜籃》詮釋了被愛(ài)包裹的充盈人生。作品給人一種小孩視覺(jué)的想象沖擊力和單純無(wú)污染的真誠(chéng),露露瞇起眼睛碰到鄰居狐貍的尷尬表情讓我和沐宜都發(fā)出了魔性笑聲。細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)女性細(xì)膩的幽默,任何一處的犄角都趣味暗藏。看似弱小不能獲取一頓食物的小動(dòng)物卻能彼此取暖,帶給露露巨大得幸福感。露露的滿足和安全感來(lái)自于心底的涌...
5歲
書(shū)評(píng)
小雞大冒險(xiǎn)
(美)凱特·迪卡米洛 著;(美)哈利·布里斯 繪;張文悅 譯 / 浙江少年兒童出版社
故事的力量《小雞大冒險(xiǎn)》

?

清晨,被窩里的小沐宜睜開(kāi)無(wú)邪的雙眼,走立馬擁有喝了神仙水的魔力。從來(lái)就不是孩奴,懷孕到如今女兒八個(gè)月鮮少七次照片,大約因?yàn)槲液芏鄷r(shí)間花在了觀察、講故事和自我提升上吧!“早安,小沐宜。早安,眼睛。早安,鼻子。早安,耳朵。媽媽注意到你非常擅長(zhǎng)創(chuàng)造新的玩法,一個(gè)枕頭,一雙襪子都可以玩出新意和?!背錆M期待的一天在鼓勵(lì)的滋養(yǎng)中拉開(kāi)了帷幕。

? ? ? ? 今天的故事會(huì)是這本畫(huà)風(fēng)超贊的《小雞大冒險(xiǎn)》,發(fā)現(xiàn)這個(gè)主題太適合當(dāng)下的心境了。昨...
5歲
書(shū)評(píng)
諾瑞捉迷藏
米津祐介,[Yusuke,Yonezu] 著 / 中信出版集團(tuán)
10月16日
#小沐宜的故事機(jī)#《諾瑞捉迷藏》
在黃磊微博上種草的一套書(shū),書(shū)中展示了六種觸覺(jué)體驗(yàn),多種工藝和材質(zhì)是低幼孩子最好的枕頭書(shū)。毛茸茸的綿養(yǎng),藍(lán)色的有些澀澀的大象,小沐宜摸到柔軟的綿羊時(shí),我發(fā)出“咩咩”的聲音,從低到高,配合我的微笑和手勢(shì),小沐宜的情緒被調(diào)動(dòng)到高潮,發(fā)出咯咯的笑聲。其他動(dòng)物的毛發(fā)我都和她摸一摸,除了感受書(shū)質(zhì)地的細(xì)膩,作者對(duì)色彩和設(shè)計(jì)也很匠心獨(dú)運(yùn)。因?yàn)檫@個(gè)系列是雙語(yǔ)版,老母親和小天使開(kāi)始搭乘趣味英語(yǔ)快車(chē)。無(wú)論中文還是英文,都要多維度多感官的學(xué)習(xí)。
5歲
書(shū)評(píng)
魔力小鎮(zhèn)
﹝美﹞艾麗絲·麥克萊倫◎著 ﹝美﹞芭芭拉·庫(kù)尼◎繪 侯超◎譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
曾經(jīng)的童年沒(méi)有說(shuō)教的補(bǔ)習(xí)班,也沒(méi)有電子產(chǎn)品和游樂(lè)園,只有寬敞的大雜院和綠色的自然花園。

就像書(shū)里的魔力小鎮(zhèn),一座普通的石頭山,散碎玻璃和舊木箱,仙人掌,五十年以后,他們用石頭和玻璃建立的珠寶之屋,樸實(shí),靜謐,自然,想象,藝術(shù)………我們的孩子已經(jīng)離這樣最自然的土地太遠(yuǎn),這是屬于孩童和成人的??
5歲
書(shū)評(píng)
好奇怪的病
(意)瑪麗利娜·卡瓦列雷 文, (意)萊蒂齊婭·揚(yáng)納科內(nèi) 圖, 魏舒 譯 / 新星出版社
故事的作者瑪麗利娜·卡瓦列雷是一位意大利心理學(xué)家,罕見(jiàn)的兒童心理題材,卻值得深思。適合“夜驚綜合癥”患者的寶寶閱讀。在教育孩子過(guò)程中是過(guò)度的呵護(hù)還是給予一定的空間?故事中小男孩的潔癖程度讓人驚嘆,媽媽也給他的生活河貍家了一層“保護(hù)膜,”可是在六歲時(shí)依然患上了“夜驚恐懼癥”,模范媽媽想破腦袋也不知如何是好?最后男孩的怪病痊愈了嗎?他會(huì)一直被細(xì)菌和病毒擊垮嗎?你可以給小男孩開(kāi)一劑良方嗎?
5歲
書(shū)評(píng)
海洋小動(dòng)物歷險(xiǎn)記:我是誰(shuí)
沙姆布哈維 著 / 海洋出版社
畫(huà)風(fēng)溫暖小清新的一套繪本有趣性和吸引力為我們傳達(dá)了希望和友善。小海馬想知道自己是誰(shuí),不停地追問(wèn),一路上它遇見(jiàn)了哪些有趣的動(dòng)物?它找到答案了嗎?同時(shí),這本繪本還可以幫我們學(xué)習(xí)不少科普知識(shí)。海馬游不快,所以它通過(guò)改變自身顏色來(lái)保護(hù)自己不被大魚(yú)吃掉。小海馬是在爸爸的育兒袋中出身的。雖然外形不太相似,海馬也是魚(yú)的一種,只不過(guò)它沒(méi)有鱗片。
5歲
書(shū)評(píng)
讓媽媽生氣的10個(gè)方法
[法]西爾維·德·瑪丘斯 著;[法]塞巴斯蒂安·迪奧洛讓 繪;韓曉, 孔倩 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
一本有趣幽默,很有同理心的繪本。很多朋友告訴我,寶貝在看了以后會(huì)抱歉地?fù)肀麄儭C總€(gè)孩子都能在書(shū)中找到自己的影子,讓媽媽生氣的辦法豈是十種能囊括的?想起《世界上最恐怖的孩子》和《搗蛋學(xué)?!?,其實(shí)叛逆的孩子身上的問(wèn)題是不是也是我們成人問(wèn)題的折射嗎?或許,當(dāng)我們看見(jiàn)他們天使般睡臉時(shí)會(huì)頓悟太多。
5歲
書(shū)評(píng)
永遠(yuǎn)的燭光
(美)伊夫·邦廷 文;(美)K.溫迪·波普 圖;佟畫(huà) 譯 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社
我們總說(shuō)的家庭傳承到底傳的是什么,我們的家庭聚會(huì)跟孩子聊的是什么,同樣經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)猶太家庭是如何向孩子講述那段不堪回首的故事,而我們呢?奶奶的故事發(fā)生在聽(tīng)著這個(gè)故事,一次一次地點(diǎn)燃著光明節(jié)的蠟燭。 《永遠(yuǎn)的燭光》是怎么做成的,讀著讀著讓人潸然淚下。在糟糕的日子里保持堅(jiān)強(qiáng),這把開(kāi)啟幸福之門(mén)的鑰匙,請(qǐng)一定要交給孩子,讓陽(yáng)光照進(jìn)現(xiàn)實(shí),致敬生活。
我愛(ài)一年級(jí)系列: 一年級(jí)太棒了!
作者:(美)瑪麗·安·羅德曼 著,(美)貝絲·施皮格爾 繪,曹慧思 譯
出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
出版時(shí)間:2018-09
藝心和沐宜
藝心和沐宜
2019