?個(gè)人觀點(diǎn),我想你可以從閱讀作為切入點(diǎn)!
?語(yǔ)言學(xué)習(xí)是習(xí)得的,不是學(xué)得的,語(yǔ)言和其他學(xué)科比起來(lái),更像是一種技能,不是科學(xué),就像打籃球?qū)W游泳一樣,是要反復(fù)練習(xí),在大量練習(xí)中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的。所以閱讀對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言是非常重要的。
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?現(xiàn)在海量閱讀英文原版早已不是什么時(shí)髦的概念,不管是學(xué)校老師要求,還是各種應(yīng)試大量閱讀題,都要求提高閱讀量閱讀內(nèi)容范圍等,小花生上也大量的話題都是閱讀問題,主要是閱讀真的真的太太太重要了。
而因英文閱讀的不同造成的馬太效應(yīng)越來(lái)越明顯。就像現(xiàn)在的高考狀元都是多才多藝的,再不是死讀書一樣,閱讀對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性也越來(lái)越明顯!?
個(gè)人認(rèn)為
可以通過孩子比較好接受的閱讀為切入點(diǎn),每天堅(jiān)持閱讀適當(dāng)?shù)臅?,給孩子建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,而且很多繪本之前接觸多中文故事,孩子一般都會(huì)比較喜歡,讓孩子不排斥慢慢建立語(yǔ)感,練習(xí)聽力并開口說(shuō),語(yǔ)言就是要大量練習(xí),只是看書上的單詞語(yǔ)法,很難喜歡和進(jìn)步。一定要多聽多說(shuō),我認(rèn)為閱讀還是要大聲朗讀出來(lái)的,這里還有能否正確糾音的問題。
下面是我兒子最近閱讀數(shù)據(jù),到3月到現(xiàn)在使用已經(jīng)閱讀了229天,聽讀1022本書,閱讀179小時(shí),45.5萬(wàn)詞,語(yǔ)速也提升很大。
希望回復(fù)對(duì)你有幫助!