親子閱讀20200505《我想吃一個小孩》
當(dāng)說起繪本，很多人都認(rèn)為是給小孩看的，圖片多字少，而且賣的又那么貴。
你可曾想過，每一本書都有自己的靈魂，寫繪本的人有可能是80或9O歲的老人或忙碌一生的人，他們放棄名利丶為兒童作品貢獻(xiàn)著自己的一生，小的故事后面蘊(yùn)含著大道理。
我們在教育小孩時，通?？倳宰约旱膫€人經(jīng)驗強(qiáng)加在孩子身上，以說教的方式想改變。故事的主人翁也是如此。
當(dāng)孩子有了異想天開的想法，我們會贊美孩子的不同，一但超越了正常范圍，我們就會想方設(shè)法的阻止。
① 首先:不斷的重復(fù)、重復(fù)，(一遍遍的勸說，多好…多好…你真的不吃∩你真的不吃。反復(fù)嘮叼，苦口婆心。
接著，②試圖否定，奇怪的想法，這根不存在(小孩做的香腸，根本不存在)
③轉(zhuǎn)移注意力，試圖改變話題。用賄賂的方式解決問題。
④實在不行，軟磨硬泡，父母哭天喊地。征狀:表現(xiàn)孩孑不服從管教。
誤導(dǎo)只會讓孩子對自己想法更加堅定，反而適得其反，違背父母最初的愿望，讓孩子更加認(rèn)死理。
有句話說的好，天下只有父母對孩孑的愛是以退出為目標(biāo)存在，我們能做的是在保持原則同時學(xué)會放手。
2014
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