半杯茶
2012
發(fā)布于 2023-05-28 · 圖片5

書法 16-20

軟筆書法以龜速的方式進(jìn)行著,小學(xué)生的時間也不夠用啊,可想而知初中高中的時間了。
有時候想想為什么要學(xué)書法呢?起初是希望孩子能寫一手好字,后來覺得寫好字可以幫助平時的作業(yè),考試,慢慢地覺得也許長大了之后會成為一種興趣愛好,或者可以在同輩中獲得肯定。
娃的同學(xué)們也有幾個書法不錯的孩子,他們獲得了一些區(qū)級獎項,有的孩子真的有天賦,書法上也是有天賦異稟的人,每每想到天賦和努力,心中就會感慨萬千,我們明知道不可改變,卻依然期待奇跡。#書法# 
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推薦閱讀

9歲
想法
目前沒有參加硬筆培訓(xùn),所以考級這個事情更加沒有考慮過了,如果有這樣的機(jī)會,問問孩子自己,想?yún)⒓涌技墕??如果想,可以試試,感覺下硬筆考級到底是個什么過程,有體驗了才有發(fā)言權(quán),所以先問問孩子再做決定,如果孩子不想?yún)⒓?,那也沒必要強(qiáng)人所難呢!
7歲
16歲
想法
多運動 少宅家 說不上后悔,有點遺憾:

1、戶外自由活動太少,宅在家書看太多,視力下降快,雖然現(xiàn)在用OK鏡保著,得不償失。

2、沒能堅持學(xué)習(xí)書法,錯失軟筆大字童子功,古典美學(xué)少一截。

3、學(xué)校安排的綜合實踐和利他性活動太少,團(tuán)體志愿服務(wù)意識6、7歲起培養(yǎng)最好。雖然平時在校勞動、在家家務(wù)什么都主動做,但生活自理能力與服務(wù)精神不能等同。還是挺羨慕Scouting

小慶幸:
1、一年級調(diào)整學(xué)習(xí)動機(jī)、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,操練時間管理方法,到現(xiàn)在還挺好用,基本上不用催功課陪作業(yè),很自覺。

2、老母...
7歲
10歲
想法
別人花200多買課,我卻沒花錢,是不是超值!

在孩子教育方面,我既大方,又摳門兒。

再窮不能窮教育,我認(rèn)同,我可以不惜金錢為孩子報興趣課,買益智玩具等等。

再窮不能窮教育,我也不認(rèn)同。因為好鋼要用在刀刃上,在孩子的教育上,也不能盲目花花花,每一分錢都要用到刀刃上。

其實,現(xiàn)在網(wǎng)上有許多教育資源,只要花心思去找,總能找到適合自己孩子學(xué)習(xí)的東西。

我家小朋友今年6歲了,在上大班。自從我家小朋友開始參加書法興趣班,我便在網(wǎng)上搜索各種書法視頻課,主要是為了增加孩子對書法的興...
10歲
想法
暑假打卡 2022.8.8-12
旅行回來,努力快速回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。
除了周一休整,就上了一節(jié)2小時英語課,周二開始都是上午一節(jié)硬筆課,然后再其他的固定課。學(xué)習(xí)基本都在下午,因為小娃基本都在9點半后才能起來,周三干脆10點才喊起來。下午基本沒課就是語數(shù)英各自作業(yè),還完成了兩節(jié)念樓的課,周三上了兩節(jié)英語課,閱讀慢慢加起來,看了之前買的少年科學(xué)畫報,你好中國畫,西游記,地心游記幾頁,還有牛津探索幾本。穿插看到了什么,就去找相關(guān)的書去拓展一下,每天都很滿,還要保證2小時以上的戶外。
今天開始正...
12歲
想法
昨日的書法和美術(shù)熏陶

為了準(zhǔn)備五月份教育部的軟筆考級,先把硬筆課放一放,集中上軟筆。老師說今天讓他試了試在一堆臨摹內(nèi)容里挑選出來自己學(xué)習(xí)的字體,然后進(jìn)行臨摹。老師評價說效果還可以。

美術(shù)課本來以為繼續(xù)上素描,結(jié)果帶回來一張彩鉛作品。確實也很久沒畫彩鉛了,畫一畫也挺好的。
9歲
想法
一升二,這個暑假很忙啊!
高了!胖了!成為了一個肌肉娃!
書法練了兩本
國畫畫了22幅成品
參加了4個繪畫比賽 得了省三等獎
參加作文比賽,寫完了一本看圖寫話
參加古詩文誦讀比賽,拿了三等獎,唉,老是三等獎…
學(xué)校作業(yè),每天完成,閱讀書法背古詩
數(shù)學(xué),每天30頁資料,也不知道寫到幾年級了,加減乘除口算還可以
這個必須說一下,都是撿的親友大娃剩下沒做的資料做,做完了自己用小猿口算檢查一下,錯題紅筆圈出來。
一頁都沒幾道題,做題的動力是,寫一堆數(shù)學(xué)題拿著申請晚上跟媽睡,申請不通過...
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13歲
想法
沒有專門練過的,一二年級時我給買過字帖讓照著描,后來發(fā)現(xiàn)描的都很好看,一旦自己寫就又不成樣了??,干脆放棄了??。中文硬筆也是一樣,描的都好看,自己寫得都很爛??。軟筆書法練了幾年了,感覺對硬筆沒有啥幫助!

下圖是春節(jié)期間的作品,隸書曹全碑。疫情原因很長時間沒上課練的也少,現(xiàn)在已經(jīng)寫得不成樣了。
13歲
想法
快到6歲的時候開始學(xué)習(xí)軟筆書法,斷斷續(xù)續(xù)堅持到現(xiàn)在。為啥說是斷斷續(xù)續(xù)呢,一是寒暑假集訓(xùn),我們家老人不能接送,寒暑假就屬于停學(xué)狀態(tài),自己主動練習(xí)比較少。二是疫情期間停了線下課后來也沒線上,停了有半年時間,所以進(jìn)度一般般。
開始時是在宋慶齡中心學(xué)習(xí),一班十幾二十個孩子,一個老師,開始大家都是從零起步,學(xué)習(xí)起來還好,練了拿筆一些篆書以后,就開始學(xué)歐陽詢九成宮醴泉銘,竟然不是從隸書開始。學(xué)了一年半,也就是三個學(xué)期,后來因為不斷有退出的學(xué)生和插班生,老師上課難度越來越大,每節(jié)課能分給孩...
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10歲
想法
11.17的書法作業(yè) 老師點評:

前面如、始不錯,絞絲有點長,兩個撇,尤其是第二撇,不要來太長,第一個撇點,點它的形狀要注意,起筆的方向和寬度要注意,因為左半邊的絞絲的問題,影響了右半邊的字形,跟著也有點長。

還有經(jīng)的這個豎起筆,頓筆還是要直,不能彎,這個起筆不能太圓,粗細(xì)都很好,用筆也不錯。
10歲
想法
本周毛筆書法(11.24) 最近進(jìn)步特別明顯,你現(xiàn)在的字形卡的非常好,那也是要注意橫折的用筆,尤其是月字旁的這個橫折和日字旁的這個橫折是不一樣的,這個月字旁的橫折,稍微要往內(nèi)拱一點,再直下來日字旁的橫折,就不需要,但是日字旁的這個豎收筆不要太尖。