下載App 公眾號(hào) 登錄
Johnny麻麻
2018
發(fā)布于 2023-04-10 · 圖片1 
四歲多坐那兒哪兒識(shí)卡認(rèn)字挺違背發(fā)展規(guī)律的，識(shí)字在生活中明明可以無(wú)痛開(kāi)啟，為啥要讓孩子坐在那兒看枯燥的字卡，還嫌人家坐不住？通過(guò)大量讀高質(zhì)量繪本，很多高頻字在不同場(chǎng)景多次出現(xiàn)，孩子本可以輕松就認(rèn)識(shí)了，在生活中隨處可見(jiàn)的廣告，指示牌，也可以留心注意和孩子一起看看，字卡可以扔掉了，少點(diǎn)焦慮，多點(diǎn)方法和耐心，靜待花開(kāi)
回應(yīng) 舉報(bào)
贊1
收藏

推薦閱讀

2歲
5歲
想法
慢就是快 “字卡坐不住來(lái)練習(xí)”

我感覺(jué)父母都很容易踩一個(gè)坑，用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷問(wèn)題的難易。

我之前帶老大識(shí)字，就有點(diǎn)焦慮，識(shí)字速度好慢好慢，焦慮。

第一階段（202003-20210107），摸索階段，孩子2歲半-3歲半，10個(gè)月認(rèn)識(shí)60個(gè)字，平均識(shí)字速度60/（10*30）=0.2字/天。

一天識(shí)字0.2個(gè)字，一年不休365*0.2=73個(gè)字，還是有點(diǎn)焦慮的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)工作量，識(shí)字速度不是勻速的不是100，100，100…，是遞增曲線1，3，10，50，100，300。

...
1 3 6
12歲
想法
所謂識(shí)字敏感期，應(yīng)該不是枯燥的指讀認(rèn)讀吧？問(wèn)主是不是對(duì)識(shí)字敏感期有誤解？
我娃的識(shí)字敏感期，出現(xiàn)在兩歲半左右，是從很多很多繪本親子閱讀中發(fā)現(xiàn)的，給娃講故事讀故事，即使是喉嚨都啞了，半夜困迷糊了，也對(duì)娃的故事要求不拒絕！
娃說(shuō)話都不大清楚，經(jīng)常拎著一本書(shū)，只說(shuō)一個(gè)字“講！”
家里來(lái)個(gè)人，娃也拿著書(shū)讓阿姨“講！”
學(xué)前大部分字都是這么認(rèn)識(shí)的，從未指讀認(rèn)讀過(guò)，也沒(méi)使用過(guò)任何識(shí)字卡片！
以上，我娃的識(shí)字經(jīng)歷…
4 1 3
9歲
想法
識(shí)字敏感期 根據(jù)我家孩子的表現(xiàn)，我覺(jué)得可能有些孩子的識(shí)字敏感期很晚很不明顯。樓主說(shuō)4歲半的孩子沒(méi)有識(shí)字敏感期，我記得很正常啊。我女兒一直到入學(xué)（6歲5個(gè)月）也沒(méi)有識(shí)字敏感期，入學(xué)的識(shí)字量才賴賴巴巴200。我一個(gè)好朋友（高中語(yǔ)文老師）家的兒子，從一歲每天媽媽給讀繪本，入學(xué)也就50的識(shí)字量。當(dāng)然也有3歲就識(shí)字敏感期的孩子。所以，我覺(jué)得因人而異。有些人就是天生對(duì)字詞不敏感，接受就好啦。入學(xué)后老師都會(huì)教的，不用特別擔(dān)心。
9歲
想法
這么小，眼睛折騰近視了多不劃算！

我們是識(shí)字困難戶，到現(xiàn)在也沒(méi)有出現(xiàn)傳說(shuō)中的識(shí)字敏感期。300左右識(shí)字量入學(xué)，一年級(jí)考試因?yàn)槔蠋煵蛔x題目吃了些虧，現(xiàn)在二年級(jí)跟著語(yǔ)文書(shū)的進(jìn)度也實(shí)現(xiàn)了自主閱讀。目前看來(lái)跟班上那些入學(xué)前就一兩千識(shí)字量的孩子沒(méi)有什么差距，反而由于長(zhǎng)期的親子閱讀，知識(shí)面、閱讀和作文方面明顯優(yōu)于班上識(shí)字量大的孩子。

如果再來(lái)一次，我也不會(huì)強(qiáng)行讓孩子早早認(rèn)字，順其自然就好。
3 1 3
匿名花友
想法
都4娃了還發(fā)愁認(rèn)字，前三個(gè)不是自己帶的嗎？

于是我們學(xué)會(huì)生火，拿出鐵鍋，咕嚕嚕地?zé)踔笙乱黄n茫的大地，趁著干爽晴朗的風(fēng)，給每人盛上醇厚溫暖，略帶焦香的一碗。這畢竟是地球上果實(shí)最飽滿豐盈的一刻，按著大地給到的色系按圖索驥，一場(chǎng)秋色盛筵也是豐收的喜悅。
10歲
想法
我家娃一歲開(kāi)始親子閱讀，每天晚上睡前20分鐘左右，每晚必讀，繪本書(shū)名指讀，繪本中比較明顯的比較大的字指讀，其他的隨娃的興趣，問(wèn)就告訴她，不問(wèn)就往下接著讀。沒(méi)有專門認(rèn)字，出去玩的時(shí)候會(huì)告訴娃路標(biāo)，店名等比較明顯的字。大約在五歲半的時(shí)候孩子出現(xiàn)爆發(fā)性認(rèn)字，突然就是認(rèn)識(shí)特別多，簡(jiǎn)單的繪本就可以自己讀了。雖然可以讀了，但是還是喜歡媽媽讀給她聽(tīng)，現(xiàn)在三年級(jí)了，睡前還是親子閱讀??。從帶娃開(kāi)始親子閱讀到娃有足夠的識(shí)字量能自主閱讀大約四年半，而且更有意思的是我發(fā)現(xiàn)英文閱讀竟然也有這樣的現(xiàn)象...
14歲
想法
關(guān)于識(shí)字敏感期 敏感期應(yīng)該是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的 至少我家娃什么敏感期都沒(méi)有
建議到一些專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)體驗(yàn)一下 看看同齡小朋友是怎樣學(xué)習(xí)的 四歲多應(yīng)該都是通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字 輔以糖果 餅干 貼紙之類的小獎(jiǎng)品 小孩子喜歡得不得了??
9歲
想法
四娃了？還是多大了一個(gè)4字??！????，如果有這么多娃的話，經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該蠻豐富了??我記得我們那時(shí)沒(méi)有刻意去教過(guò)孩子，就是看看繪本上大的字醒目的字會(huì)邊點(diǎn)字邊讀，路上的大招牌，食品袋上的字都可以讀給孩子聽(tīng)聽(tīng)，讀多了，孩子就知道了。
11歲
想法
這么小，不用急著識(shí)字??！我們是小學(xué)才認(rèn)識(shí)字的，不耽誤目前的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)??！每個(gè)孩子不一樣，不要逼迫孩子小學(xué)前認(rèn)字啊！小時(shí)候多講繪本啊，我們也沒(méi)用過(guò)指讀，感覺(jué)破壞了想象力和語(yǔ)感。不要著急，孩子都有自己成長(zhǎng)規(guī)律，后面會(huì)給我們驚喜的。
我們是一年級(jí)寒假才自主大量識(shí)字的，前面就是多親子閱讀。放輕松
3歲
11歲
想法
孩子不愿意就不要強(qiáng)迫孩子 孩子不愿意指讀跟讀，學(xué)字卡，就不要強(qiáng)迫孩子，強(qiáng)迫孩子會(huì)適得其反，孩子不愛(ài)看書(shū)了，更麻煩，孩子討厭學(xué)習(xí)了，更麻煩，才四歲，多給孩子讀書(shū)，親子閱讀，讓他喜歡上看書(shū)，認(rèn)字早晚的事。孩子識(shí)字敏感期不同，有早有晚。
Johnny麻麻
Johnny麻麻
2018