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2012
發(fā)布于 2023-04-09 · 圖片1 
所謂識(shí)字敏感期，應(yīng)該不是枯燥的指讀認(rèn)讀吧？問主是不是對(duì)識(shí)字敏感期有誤解？
我娃的識(shí)字敏感期，出現(xiàn)在兩歲半左右，是從很多很多繪本親子閱讀中發(fā)現(xiàn)的，給娃講故事讀故事，即使是喉嚨都啞了，半夜困迷糊了，也對(duì)娃的故事要求不拒絕！
娃說話都不大清楚，經(jīng)常拎著一本書，只說一個(gè)字“講！”
家里來個(gè)人，娃也拿著書讓阿姨“講！”
學(xué)前大部分字都是這么認(rèn)識(shí)的，從未指讀認(rèn)讀過，也沒使用過任何識(shí)字卡片！
以上，我娃的識(shí)字經(jīng)歷…
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收藏1
1年前
每個(gè)孩子都不同的！
1年前
小朋友看書好認(rèn)真
1年前
anyamom 小朋友看書好認(rèn)真
是啊，小時(shí)候都是美好的回憶
發(fā)布

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2歲
5歲
想法
慢就是快 “字卡坐不住來練習(xí)”

我感覺父母都很容易踩一個(gè)坑，用自己的經(jīng)驗(yàn)來判斷問題的難易。

我之前帶老大識(shí)字，就有點(diǎn)焦慮，識(shí)字速度好慢好慢，焦慮。

第一階段（202003-20210107），摸索階段，孩子2歲半-3歲半，10個(gè)月認(rèn)識(shí)60個(gè)字，平均識(shí)字速度60/（10*30）=0.2字/天。

一天識(shí)字0.2個(gè)字，一年不休365*0.2=73個(gè)字，還是有點(diǎn)焦慮的，后來發(fā)現(xiàn)原來工作量，識(shí)字速度不是勻速的不是100，100，100…，是遞增曲線1，3，10，50，100，300。

...
1 3 6
9歲
想法
識(shí)字敏感期 根據(jù)我家孩子的表現(xiàn)，我覺得可能有些孩子的識(shí)字敏感期很晚很不明顯。樓主說4歲半的孩子沒有識(shí)字敏感期，我記得很正常啊。我女兒一直到入學(xué)（6歲5個(gè)月）也沒有識(shí)字敏感期，入學(xué)的識(shí)字量才賴賴巴巴200。我一個(gè)好朋友（高中語文老師）家的兒子，從一歲每天媽媽給讀繪本，入學(xué)也就50的識(shí)字量。當(dāng)然也有3歲就識(shí)字敏感期的孩子。所以，我覺得因人而異。有些人就是天生對(duì)字詞不敏感，接受就好啦。入學(xué)后老師都會(huì)教的，不用特別擔(dān)心。
9歲
想法
這么小，眼睛折騰近視了多不劃算！

我們是識(shí)字困難戶，到現(xiàn)在也沒有出現(xiàn)傳說中的識(shí)字敏感期。300左右識(shí)字量入學(xué)，一年級(jí)考試因?yàn)槔蠋煵蛔x題目吃了些虧，現(xiàn)在二年級(jí)跟著語文書的進(jìn)度也實(shí)現(xiàn)了自主閱讀。目前看來跟班上那些入學(xué)前就一兩千識(shí)字量的孩子沒有什么差距，反而由于長期的親子閱讀，知識(shí)面、閱讀和作文方面明顯優(yōu)于班上識(shí)字量大的孩子。

如果再來一次，我也不會(huì)強(qiáng)行讓孩子早早認(rèn)字，順其自然就好。
3 1 3
匿名花友
想法
都4娃了還發(fā)愁認(rèn)字，前三個(gè)不是自己帶的嗎？

于是我們學(xué)會(huì)生火，拿出鐵鍋，咕嚕嚕地?zé)踔笙乱黄n茫的大地，趁著干爽晴朗的風(fēng)，給每人盛上醇厚溫暖，略帶焦香的一碗。這畢竟是地球上果實(shí)最飽滿豐盈的一刻，按著大地給到的色系按圖索驥，一場(chǎng)秋色盛筵也是豐收的喜悅。
6歲
想法
四歲多坐那兒哪兒識(shí)卡認(rèn)字挺違背發(fā)展規(guī)律的，識(shí)字在生活中明明可以無痛開啟，為啥要讓孩子坐在那兒看枯燥的字卡，還嫌人家坐不??？通過大量讀高質(zhì)量繪本，很多高頻字在不同場(chǎng)景多次出現(xiàn)，孩子本可以輕松就認(rèn)識(shí)了，在生活中隨處可見的廣告，指示牌，也可以留心注意和孩子一起看看，字卡可以扔掉了，少點(diǎn)焦慮，多點(diǎn)方法和耐心，靜待花開??
10歲
想法
我家娃一歲開始親子閱讀，每天晚上睡前20分鐘左右，每晚必讀，繪本書名指讀，繪本中比較明顯的比較大的字指讀，其他的隨娃的興趣，問就告訴她，不問就往下接著讀。沒有專門認(rèn)字，出去玩的時(shí)候會(huì)告訴娃路標(biāo)，店名等比較明顯的字。大約在五歲半的時(shí)候孩子出現(xiàn)爆發(fā)性認(rèn)字，突然就是認(rèn)識(shí)特別多，簡(jiǎn)單的繪本就可以自己讀了。雖然可以讀了，但是還是喜歡媽媽讀給她聽，現(xiàn)在三年級(jí)了，睡前還是親子閱讀??。從帶娃開始親子閱讀到娃有足夠的識(shí)字量能自主閱讀大約四年半，而且更有意思的是我發(fā)現(xiàn)英文閱讀竟然也有這樣的現(xiàn)象...
14歲
想法
關(guān)于識(shí)字敏感期 敏感期應(yīng)該是沒有科學(xué)依據(jù)的 至少我家娃什么敏感期都沒有
建議到一些專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)體驗(yàn)一下 看看同齡小朋友是怎樣學(xué)習(xí)的 四歲多應(yīng)該都是通過游戲來學(xué)習(xí)識(shí)字 輔以糖果 餅干 貼紙之類的小獎(jiǎng)品 小孩子喜歡得不得了??
9歲
想法
四娃了？還是多大了一個(gè)4字?。????，如果有這么多娃的話，經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該蠻豐富了??我記得我們那時(shí)沒有刻意去教過孩子，就是看看繪本上大的字醒目的字會(huì)邊點(diǎn)字邊讀，路上的大招牌，食品袋上的字都可以讀給孩子聽聽，讀多了，孩子就知道了。
11歲
想法
這么小，不用急著識(shí)字??！我們是小學(xué)才認(rèn)識(shí)字的，不耽誤目前的語文成績(jī)不錯(cuò)??！每個(gè)孩子不一樣，不要逼迫孩子小學(xué)前認(rèn)字啊！小時(shí)候多講繪本啊，我們也沒用過指讀，感覺破壞了想象力和語感。不要著急，孩子都有自己成長規(guī)律，后面會(huì)給我們驚喜的。
我們是一年級(jí)寒假才自主大量識(shí)字的，前面就是多親子閱讀。放輕松
3歲
11歲
想法
孩子不愿意就不要強(qiáng)迫孩子 孩子不愿意指讀跟讀，學(xué)字卡，就不要強(qiáng)迫孩子，強(qiáng)迫孩子會(huì)適得其反，孩子不愛看書了，更麻煩，孩子討厭學(xué)習(xí)了，更麻煩，才四歲，多給孩子讀書，親子閱讀，讓他喜歡上看書，認(rèn)字早晚的事。孩子識(shí)字敏感期不同，有早有晚。
happyliu??
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2012
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