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請問家長在培養(yǎng)孩子自己做計劃并落實、做事有條理、書寫工整方面是怎么做的？

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Ms226

2013

發(fā)布于 2021-03-23

書寫工整做的不好，所以只來說說孩子做計劃。

孩子現(xiàn)在小學一年級下學期，自己做計劃的只涉及周末作業(yè)安排。周六早上有1個半小時的足球課，周日下午一個半小時的畫畫課，但是畫室比較遠，來回一共需要3個小時。

我們每周五都不做作業(yè)，只有一節(jié)25分鐘的英語網(wǎng)課和40分鐘閱讀。但是要把周末作業(yè)整理列成表，寫下完成每項工作需要的時間，再安排到周六周日除去培訓課的大塊時間。

進行了兩周，基本順利。

好處是家長和孩子都能心中有數(shù)，對自己的作業(yè)速度把握更準確。

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Daniel 媽咪

12歲

想法

請問家長在培養(yǎng)孩子自己做計劃并落實、做事有條理、書寫工整方面是怎么做的？

7、8歲的孩子做出自己開心、媽媽滿意的計劃，太難啦??，建議讓娃在之前的計劃上修改更新就好。

我和娃一起做計劃，先把娃開心事情的時間留出來，這樣的計劃表才有執(zhí)行動力。比如每晚下樓和小朋友瘋玩的時間8--9點，這個先空出來，當然提前一天完成任務也可以提前下去。睡前自由閱讀時間娃也很愉悅，沒有進計劃表，但養(yǎng)成習慣洗完澡看書，快十點半得催著幾遍才睡覺。然后再把學校老師布置的任務列進計劃表，最后是家庭額外拓展部分。

周末和假期加上打游戲時間半小時，完成學習任務就可以玩游戲。這樣規(guī)...

2 1 評論

Jane96

11歲

13歲

想法

請問家長在培養(yǎng)孩子自己做計劃并落實、做事有條理、書寫工整方面是怎么做的？

先回答書寫工整吧

工欲善其事必先利其器。首先是家長給孩子提前做的準備工作，1、桌子椅子及坐姿；2、本子、筆和橡皮，質(zhì)量要好。一定和孩子強調(diào)這些準備工作的重要性。

其次開始教給孩子兩樣東西：1、筆畫，橫豎撇捺點彎鉤啥的，以教材為準，趁機把筆畫全給記牢了；2、筆順，先寫哪一筆，后寫哪一筆。不確定的字詞，可以查百度，推薦一個神仙app，有道少兒詞典，中英文字詞查詢都有。

最后，才是真正地下筆寫的時候，1、描摹，就是在寫好的筆畫上面描寫，讓孩子自己找感覺，自己描述總結(jié)，還能鍛煉...

2 收藏評論

ZDZX

8歲

想法

請問家長在培養(yǎng)孩子自己做計劃并落實、做事有條理、書寫工整方面是怎么做的？

樓主說的這幾個，我娃小，如果說能做到，目前就是做事有條理，老師也是這么評價娃的。而且樓主說的這三方面。

做事有條理是第一位，涵蓋在學習中，但不僅限于學習。

其次是做計劃并落實，想想一個做事有條理的人，他心中必然是有計劃的，只是未必落實在紙上而已。

最后，書寫規(guī)范，個人覺得上面兩個做好書寫規(guī)范應該不會太差吧。

如果說怎么要求孩子，家長以身作則身體力行就是在教育和影響孩子。

一個家長整天要求孩子桌面整潔，可是自己的東西經(jīng)常丟三落四，孩子心里未必服氣。

娃小，對時間...

1 收藏評論

Rebecca T

10歲

想法

請問家長在培養(yǎng)孩子自己做計劃并落實、做事有條理、書寫工整方面是怎么做的？

圍觀ing

這也是我作為一名媽媽所欠缺的地方

作為家長，我本人做事不利索，潛移默化的會影響到孩子。

做計劃方面，目前是媽媽在進行，孩子還沒有單獨開始，現(xiàn)在我買了一本記錄本，每晚復盤，記錄每天做了哪些事情，然后每周再進行一次整理。后來發(fā)現(xiàn)自己做的還是不夠好，任務上語數(shù)外分配不均，于是，我重新安排時間，將語數(shù)外體網(wǎng)課細化到每天，保證當天語數(shù)外至少完成2科任務，目前剛實行，還在摸索中。希望這一好的方面能慢慢影響孩子。

書寫方面，這事交給了練字班，但每天的作業(yè)還是要家長盯，方...

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Tracy7012026263

10歲

想法

請問家長在培養(yǎng)孩子自己做計劃并落實、做事有條理、書寫工整方面是怎么做的？

孩子的學習、習慣的目標是我們和孩子一起制定的，主要是學習和生活習慣兩塊。以前是每周我把周任務打印出來，現(xiàn)在是按月度走，一張A4紙，每天打勾標記時長，看著還是有點成就感的。過程中，孩子提出希望按月度完成情況給些小獎勵，她自己提出可以按完成情況分旅游、買零食或玩具、買書三檔。這個基本屬于常規(guī)操作，孩子當是獎勵就是吧，所以我也很爽快的答應了。在設(shè)置目標中設(shè)置了一些她已經(jīng)堅持了很久的事情以及學校的她很喜歡的打卡，所以整體完成起來不算太難。同時計劃不能只是要求孩子，也設(shè)置了對我們的要求...

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