樓主說的這幾個，我娃小，如果說能做到，目前就是做事有條理，老師也是這么評價娃的。而且樓主說的這三方面。
做事有條理是第一位 ，涵蓋在學習中，但不僅限于學習。
其次是做計劃并落實，想想一個做事有條理的人，他心中必然是有計劃的，只是未必落實在紙上而已。
最后，書寫規(guī)范，個人覺得上面兩個做好 書寫規(guī)范應該不會太差吧。
如果說怎么要求孩子，家長以身作則身體力行就是在教育和影響孩子。
一個家長整天要求孩子桌面整潔，可是自己的東西經常丟三落四，孩子心里未必服氣。
娃小，對時間概念理解淡薄，如果某次錯過計劃時間，我會和娃倒退，如果我們怎么樣，就會怎么樣，娃會想法子那怎么樣，我們就不會怎么樣了。
先經歷事件的失敗或者緊迫，娃才會感覺到時間“管理”，以后下次計劃內做某事，會考慮時間問題。
個人想法了 ，娃小，也是在嘗試這方面。
2015
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