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大K和小K的娘親
2019 2014
發(fā)布于 2021-10-09 · 圖片1

二年級9月27日星期一完成學習內容

9月27日星期一完成學習內容
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1.常爸小古文——獨學而無友，則孤陋而寡聞
2.常爸名人名言——亞伯拉罕：你自己決心成功比其他什么都重要
3.Reading Explorer英語課1節(jié)
4.編程課1節(jié)
5.天天練APP
（1）地理大百科 中國鄰居的地區(qū)和國家 一衣帶水，多山地丘陵的島國
（2）三刷二年級思維訓練 二年級應用題 移動湊倍 爬樓梯
（3）三刷三年級數學上冊 認識小數
6.重讀RAZ P《Max》
7.中文閱讀
（1）大中華尋寶系列——《河南尋寶記》
（2）小狗的房子
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推薦閱讀

6歲
想法
今日美育陪玩——制作奶油冰淇淋

準備材料：剃須膏，食用色素，碎紙片，卡紙，膠水

讓寶寶將色素倒入剃須膏，隨意什么顏色都可以，進行攪拌，進行steam實驗也很好玩哦！

然后剪好三角形，也可以讓寶寶試著剪，粘貼好，把攪拌好的剃須膏制作甜筒，最后撒上碎紙片，完美的奶油冰淇淋就做好了(●°u°●)??」
6歲
想法
幼兒園小班寒假學習日常 ??英語啟蒙??
1??海尼曼 2本（自讀）
2??razG 4本（親子）
3??海尼曼 1本（親子）
4??牛津樹6 2本（自讀）
??國學??
1??四五快讀字詞
2??艾賓浩斯古詩
??數學??
1??20以內加減法4頁
2??摩比愛數學1課
3??都都數學10分
今天作息終于正常了一點，堅持不易啊。關于數學加減法我也走過不少彎路，這套圓點卡真的相當推薦，每天玩幾分鐘，輕松get20以內加減法
7歲
想法
日常打卡，快三歲了應該是到了個語言敏感期吧，表達欲超旺盛，不停的自言自語自唱，還中英結合，自己套曲編詞??遇到不會說的就問我，我不會說還不行，得馬上查字典，我考慮是不是要入一個翻譯工具了。用tpr教學玩了很多小游戲，kimi的參與度很高，然后他還會去跟爺爺爸爸玩，可是沒人知道他的梗，只能吵著跟我玩，這真是……我很欣慰親子關系變親密，同時也增加了輸入輸出，但是作為一個非全職麻麻做不了工作也很是崩潰啊??慢慢平衡吧，甚是期待他上幼兒園的日子，哈哈！
6歲
7歲
想法
?
主題式閱讀｜關于死亡話題

關于死亡認知是孩子長大過程中會經歷的一個階段，芝麻姐姐現在每天還會跟我說：媽媽，你不要走，關于我們的對話，很長，我也還沒有完全給到她關于死亡的理解。

通常我們大人都是避而不談，而實際是逃避不等同于不存在，不會發(fā)生，我們需要給到孩子一個關于死亡的理解性引導，所以，在大白話講不明白的時候，我給她們準備了主題式閱讀體驗

這些繪本寫死亡沒有恐懼與沉重，反而有淡淡的哀傷和些許的溫暖，生命教育，當我們面對親人的去世或喜歡的寵物死...
3歲
6歲
想法
《Reds and Blues》拓展

We are all in red/blue .
Come on,the reds/blues .
Who is in red/blue？
We are all muddy.

找出一樣顏色的東西，進行角色扮演。
2歲
17歲
想法
新來了一個領導——生活指導室副主任，她同時也是體育老師。
周日晚上，她來我這棟熟悉工作流程，和我一起查寢。
她問我為啥要辭職，我大致說了一下緣由。
她聽完和我說了一件事情，讓我明白我現在辭職的決定是非常正確的。
她說起她聽說過的一個事情，有一個媽媽也和我一樣在高中階段到學校陪讀，不同的是那位媽媽找了學校食堂里的活。她的孩子成績非常好，大學考上了名校，這位媽媽不放心孩子，又跟著上大學的孩子去了……然后，這個學生自殺了。
還好還好，我已經意識到我這種陪讀，在我這邊自以為是能夠照顧...
4歲
15歲
想法
妞馬上要小二升三，目前的興趣班情況如下：

1、學科類：

英語，每周2次課，安排在周五晚上和周日下午，我們英語起步晚，小二下學期才剛開始，所以會持續(xù)一段時間！

其他閱讀、寫作、奧數啥的，都沒報，在家看看書，有興趣的時候找?guī)讉€趣味題練練，一方面因為時間有限，另一方面也覺得沒必要，竊以為語文要靠積累，奧數看天分，興趣班用處不大。

2、藝術類：

小提琴每周一次課，每次40分鐘，平常每天練習40分鐘左右。畫畫每周一次課，每次90分鐘。小提琴應該會持續(xù)練下去，雖然不輕松，但挺有...
10歲
想法
按部就班，期待更多活動 學習仍然按部就班。

語文：
l ?閱讀（語文綜合學習二年級下完成，百千大閱讀二年級上開啟，日有所誦每天一篇）。一年級的暑假基本就是讓小朋友自己朗讀，我簡單提問。這個暑假明顯感覺選文的難度都有所提高，相應的問題難度也隨之提升。很多回答不再是說一說，基本都要動筆。所以陪著小朋友一起分析，一起動筆。此外，在不同閱讀套系中遇到之前接觸過的同類文章，我也會翻出來和他一起做對比。希望能慢慢養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習慣。

l ?預習（每天預習三上課文與生字）。同樣和一年級暑假要求不同。一篇課...
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2歲
想法
橙橙雖然玩游戲時還不太熟練，但是會很自覺的跟讀，也把這幾天的歌曲加入了收藏，先無限的聽起來。以前買了給老大學的，沒想到前兩天放歌時，妹妹聽到不自覺的哼唱起來，做捉迷藏游戲時我會帶著他們說peekboo,we are coming,where are youi see you,結果小的跟著學，發(fā)音也很對，再加上聽羅羅她們的直播，意識到她現在也是語言敏感期，抓住還不到三歲的尾巴，而且小的做成長計劃后，老大也會很感興趣的來做妹妹的游戲
6歲
9歲
想法
教孩子非暴力溝通，培養(yǎng)健康的性格和人格 孩子上小學后，心思變得更加復雜，尤其是在同伴交往、與師長的關系等方面容易出現各種焦慮和困惑。

非暴力溝通不僅是成年人應該學會的技能。對孩子來說，非暴力溝通不僅能幫他們解決一些人際沖突，對他們的性格養(yǎng)成、人格發(fā)展也有著深遠的影響。

??非暴力溝通的目的：了解他人的想法，也讓他人了解我們的想法，讓雙方相互理解。

??非暴力溝通包括兩個方面：一是準確而有效地表達，也就是“說”；二是認真傾聽，準確理解對方的意圖，也就是“聽”。

??非暴力溝通的四個階段：觀察—感受—需...
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