發(fā)布于 2024-03-20
我們家是有個小艾音響,早晨起床到去幼兒園之前一個小時左右和晚上的半個小時左右都是用小音響來聽音頻。喜馬拉雅的電臺就有好多資源。手機是在車上或我在辦公室加班時看動畫片的。近期準備入I pad  或電腦。
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6歲
想法
專項專用培養(yǎng)界限感 我們家手機就是打電話聊天的工具。聽英文日語就是傾聽者或者牛聽聽。孩子有時候也會問我媽媽你手機能播放某某歌嗎?我會回復,可以。但是我不能用我的車播放。因為你有你的工具。這是媽媽的工具。
一度有一次Kevin想擁有自己滴pad來看小小優(yōu)趣。這樣就不用借媽媽的。但是我給他講了有些設備可以共用,來節(jié)約。但是有些只能獨有。手機就是交流的,傾聽者就是用來聽自己喜歡的東西。如果一直聽手機,手機沒電耽誤媽媽正常工作怎么辦呢。所以到五歲,孩子從來沒有玩過手機。有時候我們用手機,孩子也會說,放下...
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7歲
想法
目前覺得舊手機+藍牙音響好用 首先,我們不是上學路上聽,因為路上就5分鐘,而且都是跟小朋友結(jié)伴的。
關于性價比,如果說挑性價比高的,當然是舊手機+音響,舊手機不要錢,藍牙小音箱就幾十塊,而且也可以掛脖子上。如果聽連續(xù)的故事,比如橋梁或者動畫片,娃自己開音響就是續(xù)聽上一次的,不用操作手機,很方便。
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13歲
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各有好處 看你家孩子的情況吧。比如走路,騎車,還是安全第一。我家開車接送,用傾聽者聽英文。有時還不想聽,就用車上的喜馬拉雅電臺放中文故事。我選傾聽者,只在里面放英文內(nèi)容,就是避免惰性,只聽中文。另外就是手機有太多用途了,給孩子很難避免他使用其他的功能。電子產(chǎn)品的使用功能在家嚴格區(qū)分了,微信在iPad上使用,有使用時間限制,每天可以和同學朋友交流一下。聽凱叔也用ipad。都可以大人控制時間。網(wǎng)課,或者資料搜索使用電腦,放在客廳。喜馬拉雅上內(nèi)容很多,網(wǎng)絡小說這些并不想孩子這么早接...
2歲
8歲
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當然是播放器更好!至于是不是傾聽者倒不一定。雖然我娃是傾聽者的忠粉,前后買了5臺。以前的確沒有找到更好的替代產(chǎn)品。這一兩年播放器市場也開始做得越來越好了。可選的產(chǎn)品也越來越多。但是劃橫線的一句話就是對于孩子(嚴謹?shù)嘏懦顺扇耍シ牌鲀?yōu)于手機。
9歲
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我們已經(jīng)把舊版的傾聽者用壞了,又新買了k3.…一直都覺得是傾聽者更好用,畢竟即使是孩子自己操作都能避開很多不必要的。傾聽者內(nèi)的資源是經(jīng)過大人篩選的,而手機的話,一個app里面就會有很多很多選擇,每次單是選擇感覺都要用掉好多時間。
10歲
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兩個都用過。
傾聽者家長的控制性可以更強,沒有什么需要預防的,聽就是了。就聽的功能和效果來講,和手機沒什么差別。
手機使用主要是為了給娃更大自主性,打開喜馬拉雅,訂閱內(nèi)容放列表中,娃愛聽哪個就點哪個,適合個人想法比較多的娃。
8歲
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剛?cè)胧至藘A聽者,覺得非常好啊。
pdd入手。在pdd的app首頁,每日搖紅包,挺輕松就拿到了499-100的券。64g的k3,到手407。
目前沒有發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說的卡。
資源算是非常強大了。我要的內(nèi)容幾乎都有。綁定微信之后可以看到非常多的資源,可以發(fā)送到k3進行下載。網(wǎng)盤也可以。不過目前我內(nèi)容夠聽,打算稍后再綁定網(wǎng)盤。
喜馬拉雅少兒需要會員,據(jù)說還不能和手機app用同一個會員,得另外開通。目前也沒用到。
孩子還是挺喜歡的,這幾天放學的時候就會拿著它聽。睡覺前也在聽。
7歲
想法
手機+藍牙小音響 上學路上沒聽,因為路上就五分鐘,而且都是約小朋友一起走。在家用舊手機+藍牙小音箱。舊手機是娃聽音頻專用,小音箱可以掛脖子上,很方便。
上學路上沒聽,因為路上就五分鐘,而且都是約小朋友一起走。在家用舊手機+藍牙小音箱。舊手機是娃聽音頻專用,小音箱可以掛脖子上,很方便。
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9歲
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舊手機,前提是娃不會自己亂倒騰亂下載。娃自己更喜歡手機,仿佛擁有了手機她就是大人了??,95%用來聽音頻,偶爾玩點單機小游戲(提前申請,不超過10分鐘、一周1-2次),雖然手機沒卡,自己也不會使用應用商店下載app,更不會瀏覽網(wǎng)頁(二年級、也不知道這樣算不算跟不上時代??),但不妨礙她的優(yōu)越感(不知道為啥有個舊手機就有了高人一等的趕腳??)
6歲
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路上磨耳朵,哪個更好 個人覺得還是用傾聽者吧,現(xiàn)在的孩子對電子產(chǎn)品都有一定的依賴程度,坐在車里,就怕孩子聽者音頻,心里就想著怎么玩手機了。雖說這樣的可能不多,但是就我知道,很多小朋友都抵不住手機的誘惑。習慣養(yǎng)成不易,一定要保持,一旦破防,在想養(yǎng)成就不易了。??