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有一天啊小翊

2022

2017

發(fā)布于 2021-08-29 · 圖片3

這才是我心目中，童詩(shī)該有的樣子。讀詩(shī)的孩子，會(huì)有不一樣的審美。
充滿童真、童趣，妙不可言的想象力，語(yǔ)言搭建的畫(huà)面感，讀起來(lái)朗朗上口，買(mǎi)過(guò)很多兒童詩(shī)集，這一套能算其中的佼佼者，比很多網(wǎng)紅款都優(yōu)勝。
每天睡前讀幾篇，徜徉在詩(shī)的樂(lè)園里。

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泰然自潤(rùn)

3年前

看了你的評(píng)論后，我也下單買(mǎi)了一套。謝謝推薦！

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樊發(fā)稼編 / 中國(guó)少年兒童出版社

這是一套非常美的書(shū)，語(yǔ)言美、圖畫(huà)美。真的非常適合孩子、甚至適合大人。當(dāng)我打開(kāi)它我就愛(ài)不釋手，已經(jīng)跟很多人安利過(guò)了。
我把它當(dāng)做孩子晨讀的材料。孩子現(xiàn)在5歲多，從暑假開(kāi)始學(xué)的，我把每天都拆解給她聽(tīng)，讓她理解、背誦。為了能講透一篇，我要花大量的時(shí)間去分析、查閱背景，比如顧城那首《星月的由來(lái)》。在一次又一次的學(xué)習(xí)中，老母親自己也深深?lèi)?ài)上了詩(shī)歌。

兒童詩(shī)歌

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非常有趣的一本科普書(shū)，孩子一拿到手就讀得不亦樂(lè)乎，科普知識(shí)講得非常生動(dòng)，本身五歲的孩子就愛(ài)看搞笑的書(shū)，所以這本書(shū)特別對(duì)胃口。科普知識(shí)很詳盡，孩子一邊讀一邊和我分享，一口氣讀了好久好久。浪花朵朵的書(shū)品質(zhì)都還不錯(cuò)！

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書(shū)評(píng)

山中

[西]卡門(mén)·奇卡、曼努埃爾·馬索爾著；[西] 曼努埃爾·馬索爾繪；楊玲玲、彭懿譯 / 海豚出版社

大人說(shuō)不出哪里好但孩子特別鐘愛(ài)系列。
同樣又是一本無(wú)字書(shū)，暗藏的細(xì)節(jié)每次都帶給孩子無(wú)限驚喜。大人的思維被固定住了，但孩子不會(huì)，對(duì)著畫(huà)面自己創(chuàng)作故事，特別有成就感。變大的手腳和身體，和大自然融入在一起的人物形象，都讓孩子大呼驚奇！

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有一天啊小翊

2歲

7歲

想法

問(wèn)墻面要空間，你家怎么做

曬曬我們家的作品墻～
把孩子的一些繪畫(huà)作品貼在客廳沙發(fā)背景墻上，用卡紙做個(gè)簡(jiǎn)單畫(huà)框，標(biāo)記上日期，上墻效果還真挺不錯(cuò)的。
孩子有滿滿的成就感，繪畫(huà)興趣就這么一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)。而且對(duì)我們家來(lái)說(shuō)，也是一種很棒的裝飾！

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有一天啊小翊

2歲

7歲

想法

曬圖 | 節(jié)前的“大清理”行動(dòng)開(kāi)始了沒(méi)~

先從書(shū)開(kāi)始清理（要扔的、要送的、要擺擺好的）… 都是這幾天清掉的，與其一直放在那里吃灰，不如轉(zhuǎn)給有需要的人。
書(shū)架空了，娃也反饋很多繪本都講過(guò)了，于是用賣(mài)書(shū)的錢(qián)又給娃購(gòu)置了一些新的繪本，這樣的話四舍五入等于不要錢(qián)??
新年新氣象，又給娃買(mǎi)了一個(gè)柜子，用來(lái)放書(shū)和玩具，增加儲(chǔ)物空間，新的一年繼續(xù)買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)！

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書(shū)評(píng)

一輛自行車(chē)

于大武著 / 中國(guó)少年兒童出版社

非常喜歡這本繪本！整體畫(huà)風(fēng)和故事情節(jié)都特別落地，簡(jiǎn)直畫(huà)出了我的童年?，F(xiàn)在的孩子大概很難體會(huì)到一個(gè)胡同里有一群整天一起玩耍的小伙伴的感覺(jué)了。如果孩子問(wèn)起媽媽你小時(shí)候是什么樣的，那我大概會(huì)拿出這本繪本，讓孩子聽(tīng)我說(shuō)遠(yuǎn)去的故事。

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7歲

想法

幼兒園孩子閱讀量過(guò)千冊(cè)，是現(xiàn)實(shí)可行的，還是言過(guò)其實(shí)？

讓一切自然發(fā)生總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還是有可能達(dá)到的，但并不是必須達(dá)到。
親子閱讀，不用糾結(jié)數(shù)量，這是最不重要的。不論多與少，都不是閱讀的目的，也都不能衡量閱讀的價(jià)值。

拿我自己孩子為例，目前孩子四歲半，閱讀大概1800冊(cè)。
我們是五六個(gè)月大的時(shí)候開(kāi)始親子閱讀的，那時(shí)候的想法很簡(jiǎn)單，初為人母，也沒(méi)有意識(shí)到親子閱讀的重要性。就是覺(jué)得這個(gè)月齡的寶寶很“無(wú)聊”。沒(méi)錯(cuò)，是的，這是我真實(shí)的想法，我不知道如何與他互動(dòng)。但是孩子喜歡聽(tīng)我說(shuō)話，而我很多時(shí)候不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，于是開(kāi)始接觸繪本。
親子閱讀剛開(kāi)始，...

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有一天啊小翊

2歲

7歲

想法

中文認(rèn)字也需要分級(jí)書(shū)嗎？

我覺(jué)得中文分級(jí)的作用和英文分級(jí)還是不一樣的。
我家識(shí)字就正好在他識(shí)字敏感期學(xué)了一下四五快讀前兩冊(cè)，沒(méi)有再繼續(xù)學(xué)下去，是因?yàn)楹⒆釉谌粘５拈喿x中無(wú)形中就認(rèn)識(shí)了很多字。所以，在有一定識(shí)字量打底后，日常只要堅(jiān)持閱讀，識(shí)字自然而然就會(huì)了。
但我們還是買(mǎi)了一些中文分級(jí)的繪本，不是為了認(rèn)字，只是為了培養(yǎng)孩子的自主閱讀興趣。畢竟，這些繪本的設(shè)計(jì)，對(duì)于剛識(shí)字的孩子來(lái)說(shuō)，還是很好駕馭的。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己能獨(dú)立閱讀一個(gè)故事的時(shí)候，會(huì)有滿滿的成就感，再加上家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，對(duì)閱讀對(duì)認(rèn)字繼而又有更加濃厚...

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7歲

書(shū)評(píng)

思考的樂(lè)趣(全6冊(cè))

奧斯卡·伯瑞尼弗 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社

我覺(jué)得里面的每一個(gè)小話題都可以和孩子睡前一起聊一聊。孩子的世界總是黑白分明，好和壞都有明確的標(biāo)準(zhǔn)，但現(xiàn)實(shí)生活中這個(gè)界限并不是那么明顯。哲學(xué)并不是想象中那么嚴(yán)肅，孩子也會(huì)有自己的想法，什么是愛(ài)？什么是幸福？什么是友誼？諸如此類(lèi)。多和孩子聊一聊，會(huì)收獲驚喜，有時(shí)候?qū)Υ笕艘矔?huì)有啟發(fā)。對(duì)錯(cuò)不重要，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，孩子也會(huì)在慢慢形成他們自己的價(jià)值觀，對(duì)世界對(duì)身邊的人的看法。這套書(shū)提供了對(duì)同一個(gè)問(wèn)題不同的看法，并沒(méi)有指出哪一種是好的，哪一種是壞的，僅僅做一個(gè)啟發(fā)與引導(dǎo)。

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書(shū)評(píng)

亞哈與白鯨

（西）曼努埃爾·馬索爾著，于施洋譯 / 浙江少年兒童出版社

馬索爾的書(shū)都有一種特殊的特質(zhì)，無(wú)限的想象，這本書(shū)有文字，但畫(huà)面依然具有無(wú)限的開(kāi)放性，充滿神秘的細(xì)節(jié)，讓孩子自行探索。
馬索爾的書(shū)太愛(ài)了，恨沒(méi)有早點(diǎn)入手，從拿到書(shū)開(kāi)始的幾個(gè)晚上，孩子連續(xù)翻牌子，直呼大愛(ài)！