東風五樓
2014 2008
發(fā)布于 2022-12-02
為什么現(xiàn)在有關圣經(jīng)的書各大平臺全部下架了?
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推薦閱讀

17歲
想法
宗教文化是社會文化的重要組成部分,在一定年齡階段,了些點宗教故事,有利于理解不同社會的風俗習慣和人文思想。首先說明,我個人對宗教感興趣,了解過很多宗教,但不信教,也不是唯物主義者。身為歷史老師,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的歷史課本,對宗教的講述,不再涉及宗教的具體教義,只是泛泛而談,不去深入。這也是目前加強唯物史觀教育所采取的必要手段。

我接觸宗教故事,是在初中,讀的是《圣經(jīng)故事》?,F(xiàn)在有了孩子,我是想讓孩子早點對宗教故事感興趣,想讓孩子在五年級時讀《圣經(jīng)故事》,可問題是孩子不買賬。于是,我...
14歲
想法
我覺得圣經(jīng)故事是必讀書目,我家讀完了兩個版本了……幫助孩子更好地理解一些西方文化,也學會尊重別人的信仰,五歲開始讀懵懂無知的時候孩子還跟上帝祈禱過的來驗證上帝是否聽得到,少年謝耳朵不也探究很多宗教文化嘛……了解一下挺好的

Children's Illustrated Bible The Beginner's Bible
12歲
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圣經(jīng)不會故事性不強啊,里面好多好多有趣的故事,大衛(wèi)王啊,約瑟啊,所羅門啊,舊約里好多好多故事,十歲以上的孩子都可以讀了。

另外有好多兒童圣經(jīng),中英文都有,了解圣經(jīng)對于以后學習英文理解西方文化很有用,畢竟很多俗語成語用的就是圣經(jīng)的典故。

Read and Learn Bible 366 Bible Stories The Children's Illustrated Bible The Children's Bible
7歲
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您不是貼了一套圣經(jīng)故事的封面嗎?這套書口碑很好,適合4歲以上小朋友。再低幼些可以找《囑托》來入門。

好的圣經(jīng)故事有幾個標準:

1.遵循圣經(jīng)一致性原則,不割裂圣經(jīng)的整體性。無論大人小孩,讀圣經(jīng)要全面地理解上帝的話,給孩子講圣經(jīng)故事,無非是換一種他們能聽懂的語言,但不是隨意增刪圣經(jīng)的核心內容。

2.圣經(jīng)故事雖然是講過小朋友的故事,但核心仍然要把孩子帶到上帝的面前,認識神,也認識自己,認識神的作為。
8歲
想法
我給孩子讀的圣經(jīng)故事,選的一本名字叫囑托的圣經(jīng)故事。故事簡短易懂,插圖也很漂亮。每次讀娃都能聽好幾章。

希望她從小耳濡目染,可以認識上帝。

當然還有一些繪本兒歌是關于圣經(jīng)故事的,比如諾亞方舟,耶穌降生……

囑托
14歲
想法
我姨媽是虔誠的基督徒,送了我好幾本圣經(jīng),并且把它作用本土化了,說可以辟邪。但是我沒讀過,所以也沒打算讓孩子接觸。

現(xiàn)在他在讀the story of the World,關于Israelites的部分,敘述了Moses的故事,作為旁證,我們看了點出埃及記。

作為外行人我的心得是隨著年齡增長,很多書是順其自然讀的,不需要太刻意,欲速則不達。
11歲
想法
家庭可以彰顯一個人最真實的屬靈狀態(tài)。沒有任何人看見的時候,你對神的態(tài)度才是重要的。如果父母自己對神都是無所謂或是不感興趣的態(tài)度,孩子很自然會效法的。什么是孩子學習屬靈事物的黃金時間?就是當孩子主動發(fā)問時。孩子的好奇心是一個非常好的切入點。幾乎每一次錫安要學習圣經(jīng)時,我會馬上和她一起學。即使很累或是很忙,我會選擇把其他的事情先按暫停鍵。不要讓父母忙碌挫傷了孩子的主動,當孩子看到學習屬靈事物在家中是第一優(yōu)先次序時,孩子的主動性會更多的被激活。
12歲
想法
這個東西,說實話,如果家里沒有宗教信仰,我是不會給孩子買來讀的。如果家里信教,可以考慮給他讀,增加理解。但家里有人信的話去教堂應該有人會帶著他們讀吧?如果不是家里有信教傳統(tǒng),那還是等孩子長大了自己決定要不要讀宗教題材的書吧。
15歲
想法
這套書是雙語的嗎?
我們讀過兩本兒童圣經(jīng),一本純英語的,一套兩本中英雙語的。娃把兩套書都朗讀了一遍。他挺喜歡的。一起讀書的表哥也挺喜歡的。
家里有英語原版的圣經(jīng)舊約和新約,也有中文版。娃看小謝爾頓的時候把圣經(jīng)都搬出來翻。
14歲
想法
如果是是樓主家的宗教信仰,那么從日常感化,日常行動……都可以帶出來,每次做禮拜就會讓孩子耳目熏染,念念故事聽聽歌……應該比我們這些非宗教信仰的人有經(jīng)驗多了。

若非要宗教信仰,那么太多可讀的好書來啟蒙了。
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