雯訫
2017 2009
發(fā)布于 2022-06-26

高章后抓學(xué)術(shù)寫(xiě)作和用英語(yǔ)學(xué)

哥哥去年下半年就基本進(jìn)入高章了。
高章后,閱讀就不再是我們學(xué)英語(yǔ)的主要目標(biāo)和途徑,這時(shí)的重點(diǎn)就轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)寫(xiě)作了。
如果說(shuō)小學(xué)階段,尤其是原版閱讀、聽(tīng)力先行階段(11歲大童啟蒙這樣做到聽(tīng)力先行 )的寫(xiě)作還是記敘文,應(yīng)付校內(nèi)考試為主,那么高章后我們就更看重學(xué)術(shù)寫(xiě)作,尤其是說(shuō)明文和議論文了。
學(xué)術(shù)寫(xiě)作是主要路線,這其中還要擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)詞匯,系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,等等……
我家的原版寫(xiě)作學(xué)習(xí)路線 
另外,從一開(kāi)始,學(xué)英語(yǔ)就不是我家的目的,而是用英語(yǔ)學(xué)。當(dāng)聽(tīng)力和閱讀達(dá)到高章后,一般情況的用英語(yǔ)學(xué)基本都可以實(shí)現(xiàn),比如聽(tīng)英語(yǔ)的數(shù)學(xué)課程,科學(xué)課程等等。
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2年前
用英語(yǔ)學(xué)這個(gè)理念和目標(biāo)真的值得學(xué)習(xí)
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讀到高章,聽(tīng)力應(yīng)該早就到高章了,也就是聽(tīng)和讀不用怎么操心了。我會(huì)抓娃的語(yǔ)法和寫(xiě)作。抓語(yǔ)法其實(shí)也是為了寫(xiě)作,為了文章拿出來(lái)能高級(jí)感一點(diǎn)。用的資料是劍橋初級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法 劍橋中級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法(英文版)(英語(yǔ)在用) Great Writing 3 From Great Paragraphs To…
另外,娃的理化生學(xué)習(xí)也在進(jìn)行著,英語(yǔ)原版的教材和書(shū)籍與中文教材同時(shí)進(jìn)行,互為補(bǔ)充。science explorer E From Bacteria to Plan… Science ...
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11歲
想法
哈哈哈 小花生竟然給我推送了這個(gè)問(wèn)答 我就是來(lái)賺積分跟看大神們的回復(fù)并來(lái)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的????????
高章,我們有點(diǎn)遙不可及,畢竟中章還沒(méi)入門(mén)……我要不停地跟娃灌輸中章高章會(huì)有很多很多書(shū)特別好看,吊著她,再定個(gè)小目標(biāo),站穩(wěn)中章先,萬(wàn)一哪天就實(shí)現(xiàn)了呢?
15歲
想法
進(jìn)入高章后,我們是靠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)來(lái)保溫并提升。聽(tīng)讀最多,一年幾百萬(wàn)的量,尤其是5-6年級(jí),小升初搖號(hào),沒(méi)升學(xué)壓力,聽(tīng)讀500多萬(wàn)。根據(jù)孩子年齡選擇合適的資源,讓孩子聽(tīng),作為男生,喜歡探案、戰(zhàn)爭(zhēng)、人物傳記、科普等作品。說(shuō),主要靠一周一次一個(gè)小時(shí)的外教課,選外教主要看是否讓孩子多說(shuō)。寫(xiě),時(shí)不時(shí)會(huì)讓孩子寫(xiě)篇作文,要么讀后感,要么命題作文,最近這段時(shí)間,作文水平有了明顯的提升。
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11歲
想法
閱讀到高章其實(shí)就應(yīng)該系統(tǒng)地搞搞語(yǔ)法和寫(xiě)作,但是我自己是真的沒(méi)時(shí)間和精力去弄,娃視力又不好,所以嚴(yán)格控制動(dòng)筆的時(shí)間,目前筆頭時(shí)間還是主要花在語(yǔ)文上,顧不上英語(yǔ)。
如果娃大一點(diǎn)倒是可以直接扔教材給他讓自學(xué),奈何我家這個(gè)還是渾渾噩噩的小動(dòng)物……Write Source: SkillsBook Student Edition… 英語(yǔ)語(yǔ)法全書(shū)/DK新視覺(jué) English for Everyo…
13歲
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不知道我們算不算讀到了高章,哈利波特看完了4本,因?yàn)橄矚g字體大一些的美繪版,所以后面的還在等出版社出版??Harry Potter and the Goblet of Fire: The… 五年級(jí)以后小朋友有點(diǎn)青春期前期逆反情緒,每天回家做不做作業(yè)要看心情,所以以前睡前原版閱讀30-40分鐘,現(xiàn)在只能15-20分鐘。但是不管怎么樣,能堅(jiān)持每天看一點(diǎn)總是好事。紐獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品買(mǎi)了不少,但是喜歡看的不多,ladders看了五、六十本。反正fiction和non fiction換著看...
11歲
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讀到高章,基本上已經(jīng)暢吃了,只要是孩子喜歡的材料,大部分都可以投喂,那些太難太老太專(zhuān)業(yè)的,娃現(xiàn)在的年齡心智也達(dá)不到,不因?yàn)橛⑽乃蕉钢狻?br/>繼續(xù)弄什么我覺(jué)得要看總體的目標(biāo),如果是走國(guó)際路線的,可能寫(xiě)作就要提到日程,如何寫(xiě)好essay可能就比較重要,對(duì)于我們這種體制內(nèi)路線,保溫加擴(kuò)大知識(shí)面比較重要,所以會(huì)用A3000、A3000 S3000這種系統(tǒng),或者science explore科學(xué)探索者 人體生理衛(wèi)生(英文影印版) 來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面吧,具體什么時(shí)候能到達(dá)什么程度,已經(jīng)不再...
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居然推給我,讓我回答這個(gè)問(wèn)題,好慚愧,raz讀到M還沒(méi)有讀完,神奇樹(shù)屋只讀了一本。高章書(shū)里我們還很遙遠(yuǎn)。還是繼續(xù)堅(jiān)持吧蝸牛也要有夢(mèng)想。加油!居然推給我,讓我回答這個(gè)問(wèn)題,好慚愧,raz讀到M還沒(méi)有讀完,神奇樹(shù)屋只讀了一本。高章書(shū)里我們還很遙遠(yuǎn)。還是繼續(xù)堅(jiān)持吧蝸牛也要有夢(mèng)想。加油!
11歲
12歲
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其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)思路,尤其進(jìn)入高章后,基本的工具都有了(修辭方法/寫(xiě)作體裁等),除了要再深入學(xué)習(xí)這些方法,并且能夠運(yùn)用自如;另一個(gè)重要的方面就是要學(xué)習(xí)鑒賞文學(xué)作品,提出自己的觀點(diǎn),再下一步就是自己能夠產(chǎn)出這樣的作品。前者是比較單純的學(xué)方法,比如說(shuō)單詞,語(yǔ)法,寫(xiě)作。后者則必須建立在海量的閱讀,認(rèn)知和批判性思維等等的基礎(chǔ)上,這樣才能走的更高更遠(yuǎn)。
還是如果已經(jīng)學(xué)習(xí)到了這個(gè)階段的話,建議家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡吧,比如孩子很小,只是想做這個(gè)口語(yǔ)的練習(xí)的話,那么我們是不是可以給他找一個(gè)老師?剛才去練一下口語(yǔ),如果說(shuō)孩子已經(jīng)很大了,需要那種應(yīng)試教育的話,需要接受在應(yīng)試教育當(dāng)中學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)法之類(lèi)的,那么滿就可以去買(mǎi)一些箱子用英式的教材來(lái)學(xué)習(xí)
10歲
想法
我們現(xiàn)在哥哥一年級(jí),哈利波特讀到第五本,納立亞傳奇也讀到第三本。為了讓孩子更加理解,我還報(bào)名了這兩本書(shū)的閱讀課,老外老師會(huì)非常細(xì)的對(duì)書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行講解,一些生僻單詞和俚語(yǔ)都會(huì)拎出來(lái)單獨(dú)講解。我覺(jué)得這樣可以讓孩子更加理解作者寫(xiě)的內(nèi)容。