發(fā)布于 2024-06-12
如果是我家,就只保留數(shù)學和英語,英語口語課也去掉?;@球可以改為一周一次。

我們小時候課外班也很多,多數(shù)都是堅持不下來。只有英語一直在學?,F(xiàn)在回想如果為了鍛煉身體,那平時帶孩子玩玩跑跑步自己玩玩籃球就足夠了。編程除非要搞競賽,晚一點學也沒關系。英語是因為我們小時候的老師特別好孩子也喜歡就一直跟著。數(shù)學其實自己帶也可以的,看孩子情況。有合適的老師跟著也行。至于書法和畫畫,我們都是學了然后就停了。孩子不感興趣也不堅持了。
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匿名花友
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個人看法 如果是我,如果是鑒于費用緊張的情況下,按照重要程度,我會停掉如下一些課:
1.首先會停掉寫字課:如果目標不是當書法家,跟隨的不是大書法家,那隨便在家練練硬筆字貼、毛筆字貼都能寫一手好字,沒必要一直在培訓班磨時間。
2.其次是停編程課:編程的核心是數(shù)學,數(shù)學好了編程才會好。所以,編程其實必要性不是那么大。
3.英語口語課:日常真的必要性不大,性價比也很低,還不如自己磨耳朵練好聽力后,以后再上上寫作課一類的就行了??谡Z等他將來用得著的時候自己在環(huán)境里去練吧。
4.數(shù)學課:不知道上...
7歲
16歲
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對于一項課外興趣,一周練5次那是沖著專項去的,一周練3次可以培養(yǎng)個特長,一周學一次基本也就是玩了,既然付出少也就不能要求有啥回報,完全可以停掉,把時間財力集中在個別單項上,好歹幾年下來培養(yǎng)出個特長,這更高效
匿名花友
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告訴孩子自己愿意為他支付的課外班總的學費的上限和每一門課的學費,讓他自己決定取舍哪些項目。
16歲
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四年級應該做長期規(guī)劃了 定下目標,以終為始

知道自己要什么,才能知道自己怎么做。

家長先要梳理一下自己的教育方向,想要為孩子選擇的方向和備用的方向,再兼顧孩子的興趣,最后做出選擇。

第一是籃球,籃球的方向分為職業(yè),特長,興趣三種,職業(yè)和興趣暫且不說,特長是需要注意關注的,中學有特長生,大學有高水平體育招生,還有體育院校的各種方向,都可以仔細了解后做出安排

第二是畫畫,同樣需要分三個方向進行分析和選擇。

以此類推,對所有項目都進行分析排序后就可以作出選擇了。

需要注意的是要跟孩子深入交流天...
11歲
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四年級開始作業(yè)和考試會慢慢多起來,小升初的學習能力培養(yǎng)和知識儲備也要開始做起來。我個人會建議保留籃球和籃球的頻率,保留數(shù)學和英文周末的課程,平時多出來的時間,可以增加中、英文的閱讀,適當?shù)拈_始留出30-60分鐘每天的自由活動時間給孩子。

我家自從有了自由活動時間,親子關系改善不少,自主學習的意愿和能力也是肉眼可見的在改善。
8歲
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畫畫、寫字和編程建議只保留一樣
這和經(jīng)濟水平無關
因為大部人都沒有能力所有的科目都兼顧 并出成果的 隨便學學的話也沒太大的必要同時那么多項目
想要全面開花 是很難的
反而可以把保留下來的項目加課 加快出成果。
不過既然家里負擔得起 孩子也喜歡 其他可以都保留 學習總歸是好的 也會在以后以各種形式體現(xiàn)出來。
我家小朋友目前學5樣 其中有一門我加到了一周三次課 不是太有天賦的小朋友 但加課后有進步
11歲
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低齡,保留體育 其余的,除孩子的意愿外,那一門課孩子除單純上課外,還進行自主學習、練習,就保留那一門。單純想上課而不想課后學習的,可以毫不猶豫的考慮去掉,因不練習,繼續(xù)學就是浪費錢財與時間。
10歲
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孩子真上進,不愿意停,實屬羨慕,可以和孩子商量,說明白時間有限,需要調(diào)整,讓他自己選。我這兒只能給個建議:
1. 編程去掉,編程核心是數(shù)學,特別是學到高階,報了數(shù)學,可以放棄編程,除非孩子特別喜歡。
2. 畫畫去掉,如果孩子屬于有天賦的,可以繼續(xù)學,天賦一般,也不計劃走畫畫這條路的,可以舍棄了。
3. 寫字去掉,孩子如果內(nèi)驅(qū)力很強,自己每天在家練習,也可以寫得很好。
8歲
10歲
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我的感覺是,孩子即便有時間,也需要有時間自己學習。我家是讓孩子自己選兩門留下,一門學科類的,一門運動類的,其他的都不要。他倆留了門機器人,他們自己探索,機器人涉及編程和搭建,以及熟悉很多電子元器件,sensor和機械制圖。他們?yōu)榱死斫膺@些內(nèi)容,需要自學初高中數(shù)學和物理。體育一周三次,一次倆小時,保證戶外運動,幫助孩子緩解壓力。
11歲
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孩子自己不覺得累就還好吧,不妨想想如果停課多出來的時間精力準備投入到哪里,如果沒有,不如維持現(xiàn)狀?

籃球已經(jīng)可以打比賽,而且是唯一一個運動項目,我覺得可以保留到最后,充當健身和社交雙重功能。
寫畫不分家,不知道平時投入多少時間練習?如果練得不多,這個賽道上家里沒有資源的話可以考慮停掉。
數(shù)學只有加碼,沒有減量的道理。
英語看你家教育規(guī)劃,沒有安排很早送出去讀書的話可以減量。