一直在玩的孩子和不停上培訓(xùn)班的孩子以后會(huì)有什么不同?
?現(xiàn)在還真沒有一直傻玩的家庭了,都是有目的的玩的家庭。
比如我身邊,一直再玩的孩子A, 每周三次游泳長訓(xùn),參加校級(jí)棒球俱樂部,橄欖球??訓(xùn)練
超級(jí)重視體育。
按時(shí)完成校內(nèi)學(xué)業(yè),成績也不錯(cuò),沒有上主科補(bǔ)習(xí)班,只是每天讀書……到了二年級(jí)出國移民了。
所以說,人家家長早就規(guī)劃好孩子的軌跡,不希望因?yàn)閿?shù)理化而放棄運(yùn)動(dòng),覺得小時(shí)候多運(yùn)動(dòng),大一點(diǎn)理解力夠了,本體覺醒了再發(fā)功。
?同學(xué)B, 暫時(shí)沒有出國打算,也沒有外面上各種補(bǔ)習(xí)班,每天放學(xué)都看見戶外活動(dòng),假期都出國游玩,逛博物館,逛公園。他家為了讓孩子多玩會(huì)兒,選擇在家自雞,這樣可以空出送機(jī)構(gòu)的交通時(shí)間。
?同學(xué)C, 其實(shí)絕大部分,都是送機(jī)構(gòu)。而且好幾個(gè)機(jī)構(gòu),目前表現(xiàn)出來,有的成績傲人,有的很普通。
將來會(huì)有什么差別,真的不好說,完全是家庭氛圍和思想導(dǎo)致。會(huì)有多少現(xiàn)在天天機(jī)構(gòu)的孩子爬到青藤?但有一點(diǎn)可以確實(shí),考上北大清華的確實(shí)海淀多,確實(shí)人大附的多。
考大學(xué)是一個(gè)人生比較,后面人生職業(yè)還是一個(gè)比較。這批孩子將來比高低,不好以現(xiàn)在父母情況對(duì)比。
你小時(shí)候上的培訓(xùn)班多嗎,你覺得小時(shí)候上培訓(xùn)班的經(jīng)歷,對(duì)自己后來的發(fā)展有什么影響呢?
?也上,但不多。我那個(gè)年代主科課外班,都是真選拔出來的,不是花錢就可以上的,需要代表學(xué)校打比賽的。我沒上過數(shù)學(xué),上過化學(xué)和物理