我兒子進來喜歡上了“做題”。可能是因為羨慕姐姐總是關(guān)起門來學習,所以也總吵著要像姐姐那樣“寫作業(yè)”。
今天我來介紹一套我兒子很喜歡的“做題”的書——《英才兒童數(shù)學訓練營:一講五練》。我兒子特別迷戀這套書,總是要求我?guī)觥?
在幼兒階段給孩子進行數(shù)學啟蒙還是很必要的。我們并不是要特意提學或者刻意拔高,而是要以游戲的方式,培養(yǎng)孩子的興趣,提升孩子的思維能力,也為將來入學打好基礎(chǔ)。
數(shù)學思維啟蒙書我用過好多套。這套是從韓國引進的,適合4-7歲,也就是學齡前的孩子使用。
說起幼兒的數(shù)學、思維啟蒙類圖書,我首先想到的就是韓國書。韓國人在幼兒數(shù)學教育出版這一領(lǐng)域是非常領(lǐng)先和成熟的。
《英才兒童數(shù)學訓練營:一講五練》這套書是由韓國幼兒數(shù)學教育專業(yè)出版社Newmath出品的,作者是韓國幼兒數(shù)學教育專家、數(shù)學英才教育研究院院長、韓國幼兒思維訓練的開拓者張東洙老師。
不僅創(chuàng)作團隊專業(yè)靠譜,教材編排也是科學合理。
整套書分為8本,內(nèi)容是按照知識點來編排的。每個單元都列出了所涉及的知識主題,比如“感知時間”“培養(yǎng)數(shù)感”“找規(guī)律”“觀察圖形”等等。全系列共有95個單元,涵蓋了數(shù)感、比較、時間、空間感知力、觀察力、記憶力、規(guī)律、10以內(nèi)加減法共8大數(shù)學主題,包含了孩子學齡前需要掌握的全部數(shù)學知識。
這套書所謂的“一講五練”,就是每個知識點用一個故事情景代入,并且從“重點突破”“深化提升”“反向推理”“發(fā)散思維”“活學活用”5個不同的維度來進行練習鞏固,讓孩子把每一個知識點都掌握地扎扎實實。
8本的難度是螺旋式上升,循序漸進的。比如在講空間思維這個主題時,先從簡單的二維空間開始講起,過逐漸渡到復雜的三維空間;先引入簡單的平移的概念,再慢慢地讓孩子了解俯視圖、正視圖、側(cè)視圖、透 視圖等概念。系統(tǒng)、全 面、透徹的學習,幫孩子形成相應的思維能力。
“情景代入式”和“游戲式”的學習方法,精美可愛的彩圖,增加了這套書的“親和力”,使它天然地吸引孩子。