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想想貝貝都是我
2016
發(fā)布于 2021-12-29 · 圖片3

數(shù)學(xué)靠天賦，但不一定遺傳到

我和娃爸高中同學(xué)，上學(xué)的時(shí)候奧數(shù)都參加到省賽獲獎(jiǎng)，本科研究生娃爸高數(shù)、代數(shù)也都幾乎滿分。最開始的時(shí)候，我就覺得我娃數(shù)學(xué)肯定沒問題，所以大部分時(shí)間投入在自己上學(xué)時(shí)候最不擅長的英語上了。但后來發(fā)現(xiàn)情況并不是這樣的，娃是屬于時(shí)而靈光，時(shí)而糊涂型的?？傮w來講，思維和數(shù)感算是中上水平吧，參加過一些思維類、棋類的小比賽，獲獎(jiǎng)就是二三等這樣。平時(shí)上思維類課在不同的地方接觸到過兩個(gè)小朋友，一個(gè)是早教全腦課的小女孩，一個(gè)是思維課的小男孩，我發(fā)現(xiàn)這倆娃絕對是有天賦，要是對比，跟人家的差距還是很明顯的?。ㄋ季S課有時(shí)候有家長賽，做些益智題，老母親我?guī)缀蹩梢源鬂M貫）
但是，父母數(shù)學(xué)好，對日常雞娃數(shù)學(xué)還是有好處的，可以根據(jù)場景隨手做很多練習(xí)，比如爬樓梯問題、雞兔同籠問題、換瓶蓋問題、蝸牛爬井問題這些…根據(jù)場景更容易讓娃理解透徹并做到遷移，對鍛煉娃思維幫助也是很大的。
總結(jié)起來：
1、數(shù)學(xué)主要是靠天賦，但不一定遺傳父母；
2、父母數(shù)學(xué)好對培養(yǎng)孩子思維有一定幫助；
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3年前
可以看看復(fù)旦大學(xué)教授的那個(gè)故事
3年前
毛豆媽媽寶貝 可以看看復(fù)旦大學(xué)教授的那個(gè)故事
可以分享一下親～
3年前
毛豆媽媽寶貝 可以看看復(fù)旦大學(xué)教授的那個(gè)故事
那是一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的一個(gè)教授，然后他和他的妻子都是那種，高智商的人才，但是他卻生了一個(gè)她所謂的學(xué)渣的兒子，當(dāng)時(shí)好像是復(fù)旦大學(xué)有子弟內(nèi)招的那種政策，他的孩子卻沒有考上他的母校，不但不僅如此，他連一個(gè)普通的大學(xué)差點(diǎn)都沒有考上，所以這個(gè)父親當(dāng)時(shí)久久不能平復(fù)這種心情，騎著自行車，圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了好多好多圈，后來他終于就是想通了，認(rèn)為孩子有自己的道路，不一定，兩個(gè)人高脂就一定能生出一個(gè)天才來，基因可能也會(huì)有突變的時(shí)候，所以就是無論父母是怎樣的，我覺得還是不要把孩子逼得太緊，現(xiàn)在孩子的壓力也很大。無論是孩子還是成年人，包括現(xiàn)在成年人的很多，也表現(xiàn)出有極大的心理問題，人或多或少都會(huì)有一些沒有什么比健康快樂的生活更重要
3年前
毛豆媽媽寶貝 那是一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的一個(gè)教授，然后他和他的妻子都是那種，高智商的人才，但是他卻...
贊同！
3年前
還是要后天發(fā)現(xiàn)娃的天賦所在吧
3年前
支持個(gè)。。。。。。。
3年前
謝謝親的分享。。。
3年前
學(xué)習(xí)啦。。。。??！
發(fā)布

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因?yàn)榻汤砜?，總能遇到一些孩子理科特別靈，也有一些就總有一種窗戶紙捅不破的感覺，所以我總想知道一個(gè)人理科思維好，到底是天生的還是后天培養(yǎng)的？后來生了娃，在養(yǎng)娃的過程中發(fā)現(xiàn)我娃應(yīng)該算是理科思維比較好的那種孩子，尤其是空間立體感，和我小時(shí)候很像，但是我一直以為我空間立體感好是因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)W素描畫幾何石膏體畫的??現(xiàn)在想想，可能也有一部分遺傳的因素吧，估計(jì)我爸這方面可以，我媽不行，所以我哥這方面比我差點(diǎn)兒。不過我娃從小樂高玩兒得多，積木也總玩兒。所以遺傳和后天的培養(yǎng)應(yīng)該都重要的。同樣...
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14歲
想法
有人說男娃的數(shù)學(xué)會(huì)遺傳媽媽，我說這個(gè)一定是假的??，起碼在我家和我半毛錢關(guān)系也沒有。娃喜歡數(shù)學(xué)，由衷的喜歡，低年級時(shí)，可怕的科學(xué)里的數(shù)學(xué)系列看不懂的公式，那沒關(guān)系，我們可以把它們都抄下來，然后就開始了一本一本的抄書。鄰居送的數(shù)學(xué)資料，不是他做，是一題一題抄剪下來，給爸媽給同學(xué)還可以給老師做??一段時(shí)間里，好怕他在燈下埋頭剪題。現(xiàn)在好了，都交給度娘了。
1 1 4
11歲
想法
這個(gè)不一定吧。。有的孩子天生頭腦靈活，數(shù)學(xué)天賦強(qiáng)，但是據(jù)說數(shù)學(xué)天賦很難遺傳，但是家長可以幫助孩子建立數(shù)學(xué)思維。。。專家說教育是孩子數(shù)學(xué)的成績產(chǎn)生了差異的主要原因，這個(gè)拼的不僅僅是基因，更多的是父母的教育方式。。。
我是覺得數(shù)理化都是要有些天賦在里面的，或者有一些學(xué)的不好的人是沒有掌握方法。
娃現(xiàn)在二年級，學(xué)得簡單還看不出來，最起碼不是很費(fèi)力，沒有像很多牛娃已經(jīng)提前學(xué)了很多，但是平時(shí)練口算需要的時(shí)候會(huì)給她講一下，基本講一個(gè)舉一反三其他就都會(huì)了。學(xué)而思一直沒考進(jìn)去創(chuàng)新班（差一點(diǎn)點(diǎn)）在勤思班還是算比較好的。
我跟娃爹數(shù)理化也都比較好，而且是屬于不怎么學(xué)數(shù)理化就可以的，我倆都覺得數(shù)理化都很簡單，上課聽懂了就行。
14歲
想法
很想看大家的意見，發(fā)現(xiàn)和感想??！希望有他山之玉，來攻我家的頑石。

我家小朋友的數(shù)學(xué)都不太靈。有人說數(shù)學(xué)有天賦區(qū)分，有人講數(shù)學(xué)思維可以培訓(xùn)出來。我家大抵是既沒有天賦，也沒有家長有能力和方法培訓(xùn)出來。

既然沒有天賦，現(xiàn)在唯一可以挽救的是培訓(xùn)了。希望看到家長們各抒己見，發(fā)表下自己的看法，描述下做法，我好好學(xué)習(xí)，逐一在小朋友身上試試，萬一有效果呢？

即使沒有，也可以用在孫輩身上，如果我的孩子還看得起我，愿意讓我參與育孫一事。????
6歲
11歲
想法
這還真的不知道，但是父親能更喜歡數(shù)學(xué)，或者數(shù)學(xué)更好應(yīng)該會(huì)感染孩子吧，我是不行的，數(shù)學(xué)真的頭疼，爸爸比較少教孩子，數(shù)學(xué)的興趣真的要孩子自己慢慢探索。想來孩子在有環(huán)境的熏陶下會(huì)更喜歡數(shù)學(xué)吧，一直都覺得老師的孩子學(xué)習(xí)更好
11歲
想法
我們在機(jī)構(gòu)讀書的過程中碰到一個(gè)很好的老師， 鼓勵(lì)娃動(dòng)腦思考 并鼓勵(lì)他們，循序漸進(jìn)，娃數(shù)學(xué)就慢慢進(jìn)步了， 最愛做數(shù)學(xué)題！
8歲
13歲
想法
大家說的邏輯狗，摩比愛數(shù)學(xué)，百花思維，七田真，柯林斯，何秋光，公文數(shù)學(xué)都很好。
我再推薦下百數(shù)板和蒙氏教具。
13歲
想法
首先有先天因素，大部分男孩子更喜歡數(shù)學(xué)一些。
數(shù)學(xué)興趣也可以從小培養(yǎng)，現(xiàn)在有各種培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的資源，比如數(shù)獨(dú)、折紙、棋類運(yùn)動(dòng)都是啟蒙數(shù)學(xué)很好的方法。
興趣先行，家長是負(fù)責(zé)提供讓種子發(fā)芽的土壤和陽光水，當(dāng)你做好準(zhǔn)備就是靜待花開。
7歲
想法
不一定 有的時(shí)候可能父母掉高智商高情商會(huì)遺傳給孩子，但是也有個(gè)例嗯，有的孩子不緊緊是有個(gè)例，會(huì)形成反差，有的孩子甚至?xí)袝r(shí)間早晚的不同，有的孩子可能表現(xiàn)的比較早的，孩子表現(xiàn)的比較晚，一切就是順其自然，盡人事聽天命，我覺得這樣最無害
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想想貝貝都是我
2016
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