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圓姑娘
2015
發(fā)布于 2023-03-30 · 圖片1 
我之所以向大家推薦《金銀島》，一方面是這本書(shū)既散發(fā)出兒童特有的情趣，又充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)氣息；二是小說(shuō)的故事情節(jié)設(shè)置高潮不斷。用一句話來(lái)概括，本以為是“山窮水盡疑無(wú)路”，沒(méi)想到卻是“柳暗花明又一村”；三是該小說(shuō)開(kāi)創(chuàng)了探寶小說(shuō)的先河，一經(jīng)出版就引發(fā)了無(wú)數(shù)的好評(píng)。
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推薦閱讀

9歲
想法
電視還是需要的吧，來(lái)個(gè)客人，也可以開(kāi)個(gè)電話聊聊天，也可以用電視來(lái)投屏孩子想看的紀(jì)錄片啊，用電視看視頻總比用手機(jī)看比較方便吧，只要在規(guī)定的時(shí)間不看電視就可以了，有時(shí)看看新聞也是很有必要的啊，不可能把電視踢出渠吧！當(dāng)然書(shū)架也是要一個(gè)大大的地方的。
9歲
書(shū)評(píng)
被委屈的漢字
張之路 著 / 安徽少年兒童出版社
作為世界上唯一連續(xù)存在的古文明，中國(guó)的漢字記錄了我們文明傳承發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。中國(guó)古代傳說(shuō)“倉(cāng)頡造字”，但我更加相信中國(guó)文字的形成應(yīng)該是廣大人民的智慧結(jié)晶。
中國(guó)漢字的構(gòu)造和使用方法有六種條例，分別為象形、指事、會(huì)意、假借、形聲、轉(zhuǎn)注，稱(chēng)為“六書(shū)”。經(jīng)過(guò)千年的發(fā)展，文字也逐漸從開(kāi)始的圖形，慢慢變?yōu)槲覀儸F(xiàn)在使用的方塊字。
9歲
書(shū)評(píng)
獻(xiàn)給奶奶的搖籃曲
[波蘭]伊娃娜·奇米勒斯卡 著; 徐麗紅 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
這本書(shū)是獻(xiàn)給赫爾達(dá)寶寶的搖籃曲。赫爾達(dá)是作者伊娃娜的奶奶，伊娃娜在書(shū)中緩緩道出了奶奶的成長(zhǎng)故事，充滿(mǎn)年代感的布藝拼貼匯出了一個(gè)時(shí)代的縮影。赫爾達(dá)出生于一個(gè)紡織家庭，她的生活與布料密切相關(guān)：家人用布包裹奶酪、在擦拭地板時(shí)使用粗糙的布……不同的布有不同的用法，而這本書(shū)也由布構(gòu)成。全書(shū)引人入勝，余韻十足。
這種對(duì)形狀的聯(lián)想游戲，能夠啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力，親子也可以把游戲帶到生活中，創(chuàng)造屬于自己的作品。
9歲
書(shū)評(píng)
走向田野 四季的流轉(zhuǎn)
鄒源 項(xiàng)星/文 張?chǎng)?圖 / 二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)
農(nóng)耕文明是中華文明的重要組成部分和縮影，甚至是基石，田野的變化，見(jiàn)證了新人的思想科技和文化等方方面面的發(fā)展，本套圖書(shū)聚焦了農(nóng)耕文明大視野，讓孩子從全新的視角去理解探索中華文明。他也是一套能用圖畫(huà)帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビ^賞田野之美，感受田野文明的圖書(shū)。
9歲
想法
不想買(mǎi)了。 不想買(mǎi)了，因?yàn)橘I(mǎi)了囤著沒(méi)時(shí)間看等于浪費(fèi)了，所以我不心動(dòng)了，能把家里的消化掉，才是最主要的，所以別人買(mǎi)也影響不了我呢！如果你安排的過(guò)來(lái)，你就買(mǎi)唄，看自己的情況吧，能把家里的書(shū)堅(jiān)持看完，我覺(jué)收獲應(yīng)該也不小了，哈哈，畢竟書(shū)是買(mǎi)不完的。
9歲
想法
問(wèn)題蠻多 我也覺(jué)得放學(xué)時(shí)間太晚了，尤其是冬天，天黑完了，接娃都困難，晚課延時(shí)服務(wù)我們也不知道做點(diǎn)什么，也沒(méi)有什么具體計(jì)劃安排公示出來(lái)，只知道孩子回來(lái)告訴我們，今天看了什么電視內(nèi)容，所以我覺(jué)得這個(gè)課后延時(shí)服務(wù)比較占用孩子的個(gè)人時(shí)間，從早到晚一直呆在開(kāi)著燈的教室里，對(duì)視力也不好啊！
9歲
想法
看了蔡穎卿的好幾本書(shū)后，深深受老師的影響，知道育兒過(guò)程中，家庭的家族對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，及其重要，關(guān)系到孩子長(zhǎng)大后的生活態(tài)度，所以總想著跟孩子一起把家庭捯飭干凈整潔，總想著跟孩子一起烹飪??下廚，可是發(fā)現(xiàn)起步了，堅(jiān)持很難。
9歲
書(shū)評(píng)
毛毛(新譯本)
[德]米切爾·恩德 (Michael Ende) 著; 楊武能 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
毛毛是一個(gè)不知年齡來(lái)自何方的小女孩，她擁有常人所沒(méi)有的靈敏聽(tīng)力，他只用傾聽(tīng)的方式就能解決朋友們的問(wèn)題和紛爭(zhēng)，由于人們受城市里無(wú)處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命的危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人，侯拉師傅，在時(shí)間王國(guó)里，他發(fā)現(xiàn)了世界和人類(lèi)的大秘密，及時(shí)間就是生命。
9歲
想法
新的一個(gè)寒假又來(lái)了，怎么安排才收獲最大呢，第一就是養(yǎng)成良好的作息時(shí)間吧，時(shí)間管控好了，才有做其它時(shí)間的機(jī)會(huì)啊，語(yǔ)文練習(xí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)古詩(shī)看圖寫(xiě)話這些都要做，數(shù)學(xué)就是打卡天天練每天寫(xiě)口算，英語(yǔ)就是課外閱讀走起，然后英文動(dòng)畫(huà)片看起。
9歲
書(shū)評(píng)
減法教育
于曉冰 著 / 中信出版社
今天教育中一味求快，拼命做加法所造成的最大問(wèn)題是學(xué)生的學(xué)習(xí)是割裂的，而不是有機(jī)的，是碎片化的，而不是整體的，不知道做減法，最終結(jié)果一定是慢，所謂欲速則不達(dá)。

教育應(yīng)遵循常識(shí)和規(guī)律，但仍然有些常識(shí)家長(zhǎng)不知道，有些常識(shí)家長(zhǎng)知道卻不愿遵守，還有些常識(shí)，家長(zhǎng)知道卻不懂具體該怎么做，希望這本書(shū)能幫助家長(zhǎng)邁出教育糾偏的第1步。
名著名譯名繪版: 金銀島
作者:(英)羅伯特·路易斯·斯蒂文森 著；(澳)羅伯特·英潘 繪；榮如德 譯
出版社:接力出版社
出版時(shí)間:2012-05
圓姑娘
圓姑娘
2015