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lq11067
2016 2012
發(fā)布于 2019-12-16 
目前二年級。

每天學(xué)校的作業(yè)完成后:

1、數(shù)學(xué)天天練App，很快就做完了

2、語文讀書半小時(shí)，偶爾聽寫個(gè)生字詞，一周背一篇《小學(xué)生小古文100課》

3、英語跟讀半小時(shí)，raz 海尼曼 或其他，周末自學(xué)牛津自拼

我妞歸結(jié)為語文打卡，數(shù)學(xué)打卡，英語打卡

以上沒了
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推薦閱讀

7歲
13歲
想法
我覺得真的大膽的才敢把時(shí)間不留給閱讀吧……

閱讀是一切的基礎(chǔ)，就算做個(gè)應(yīng)用題你也要看得懂題意不是？

小低可能成績和閱讀量掛鉤不明顯，但是我們進(jìn)入三年級以來，明顯覺得書越讀越輕松。

因?yàn)橛辛顺鋵?shí)的閱讀量打底，孩子的理解能力強(qiáng)、知識面廣、思維靈活，而這些優(yōu)勢帶到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也是事半功倍。比如做舉一反三，不需要講解，他自己看完例題后可以直接做題。做好了自己對答案批改訂正。

一二年級時(shí)我們已經(jīng)把中文的適合兒童看的各類書籍（中外兒童文學(xué)、童話、神話）差不多都看完了，孩子在三...
13 413 1
12歲
想法
我們小二，跟老師保持良好的溝通，課內(nèi)作業(yè)基本在學(xué)校課間和午休時(shí)間完成，回家只剩一篇作文（日記）要寫！晚上在家能夠有的放矢得安排時(shí)間：

閱讀1小時(shí)保證

每天西班牙語分級10本朗讀

西班牙語動畫片20分鐘

數(shù)學(xué)高年級自學(xué)

英語科普閱讀理解

英語小作文一篇或者上網(wǎng)課

語文好詞好句積累

背首古詩詞加背景拓展

成語學(xué)習(xí)打卡

單詞聽寫

鋼琴

跑步

時(shí)間合理安排，能完成十幾項(xiàng)！一直覺得越到后面高年級學(xué)習(xí)，越考驗(yàn)的是時(shí)間安排和孩子的效率！只要合理規(guī)劃，不需要放棄閱讀...
6 50 3
16歲
想法
不是敢不敢的問題吧？三年級都不留時(shí)間給閱讀，等六年級連閱讀的時(shí)間都沒有。親身體會！我們每年的閱讀量逐年下降，讀書最多的年級就是三、四年級。

一來，一二年級培養(yǎng)出來好的作業(yè)習(xí)慣，到了三年級，可以空出更多的課余時(shí)間。二來，一二年級積累的詞匯量、識字量使孩子有更強(qiáng)的閱讀能力。三來，距離升學(xué)還遠(yuǎn)，沒有那么大的壓力，剛好消停兒讀書。三年級真是閱讀的黃金時(shí)段啊！

說說我們自己的故事。二下，小時(shí)候最喜歡的鋼琴課停掉了，走到了瓶頸期，娘倆兒都沒過去。是壞事也是好事，給我們的閱讀時(shí)間更多了...
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我們正好是三年級，雖然時(shí)間很緊張，語數(shù)外都會有作業(yè)，尤其語文作業(yè)很多，經(jīng)常是一兩個(gè)小時(shí)的量。
?
但是老母親還是布置了一些家庭作業(yè)，比如語文的字詞拓展，比課內(nèi)字詞更豐富一點(diǎn)，保證了課堂聽寫和考試基礎(chǔ)基本都能拿分。有時(shí)間的時(shí)候還會搞搞小古文，15分鐘即可，開學(xué)到現(xiàn)在抽空學(xué)了26篇，而且每篇都能背誦。

再比如數(shù)學(xué)，每天10分鐘計(jì)算是必做的，確實(shí)也卓有成效。同時(shí)配了一本比課內(nèi)稍難的練習(xí)，根據(jù)課內(nèi)進(jìn)度同步做，保證了每次區(qū)單元考幾乎都是滿分。周末抽空搞點(diǎn)小奧，拓展下數(shù)學(xué)思維，孩子能接...
9 32 1
6歲
11歲
想法
小學(xué)四年級，正式的，強(qiáng)制性的把時(shí)間還給閱讀。
自從進(jìn)入小學(xué)后，作為幼兒園佛系媽的我，仿佛打開了新世界的大門，開始進(jìn)入了淺淺雞娃的狀態(tài)，并且是德智體美全面發(fā)展的那種（沒有勞……）。
以為孩子能跟著自己的節(jié)奏慢慢進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，但模糊的回顧了下，好像一年級閱讀堅(jiān)持的還不錯(cuò)，但純粹是因?yàn)槲拿と雽W(xué)，不識字呀！所以閱讀的要求一直在線。
二年級，三年級似乎閱讀有點(diǎn)被邊緣化了，不是不讀，而是變成了一件似乎可以為所有事情讓道的安排項(xiàng)目。今天作業(yè)晚了，不讀了，明天要上興趣班了，不讀了，總之就...
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必須留啊。

小學(xué)不讀書，初高無時(shí)讀啊。

讀書是個(gè)習(xí)慣，是會受益終生的習(xí)慣。

以我自己為例。感覺一直在讀書，樂在其中。感覺對孩子影響挺大。但娃沒有我幸福。初中閱讀時(shí)間被大量擠占，真是見縫插針地讀書。

這種見縫插針純粹是興趣和愛好。有自己的旨趣和偏好，有動力自己找書，點(diǎn)書讀。這得益于小時(shí)的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)和保證閱讀時(shí)間啊。

三年級雖說重要，但稍加用心即可，不要如臨大敵。安排好時(shí)間，保證閱讀時(shí)間和運(yùn)動時(shí)間。不要完全被課業(yè)侵占。培養(yǎng)孩子提高效率，不磨蹭，這一點(diǎn)很重要。對于初中高...
2歲
17歲
想法
刷題我家小學(xué)時(shí)是沒刷過的。不過我家四年級第二個(gè)學(xué)期正式開始英語啟蒙，每天學(xué)點(diǎn)分級讀物，因?yàn)槟菚r(shí)我遇到了小花生，從此以后，每天完成家庭作業(yè)就不再是唯一的學(xué)習(xí)任務(wù)……

之前老母親傻傻的，什么都不懂，學(xué)校也是小縣城里的菜小，沒任何拓展，作業(yè)很少，學(xué)習(xí)很輕松，課后時(shí)間除了在家門口游山玩水，剩下的就都是閱讀了。我們母子二人周末經(jīng)常在圖書館一呆就是大半天，順便參加圖書館舉辦的各種免費(fèi)手工活動。平時(shí)家門口的圖書館二、四、六都是晚上8：30才閉館，我們寫完作業(yè)也經(jīng)常去圖書館消磨時(shí)間，結(jié)果我...
14歲
想法
敢?。?br/>
四年級！我們就是這樣做的！

1、就是應(yīng)該留時(shí)間給閱讀啊！

這是正確的做法！

2、語文英語，都需要大量閱讀做基礎(chǔ)，才能走的長走的遠(yuǎn)！

在長遠(yuǎn)點(diǎn)看，地理歷史，也是需要廣泛閱讀做基礎(chǔ)的！其實(shí)物理化學(xué)也一樣！

廣泛閱讀，大量閱讀的好處很多！

3、穩(wěn)步提高成績，其實(shí)不必大量刷題！而是需要：提高寫作業(yè)的質(zhì)量和效率！學(xué)會自學(xué)！養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣等等。。
13歲
想法
三年級作業(yè)之外我家還有：運(yùn)動、練琴、奧數(shù)、英語閱讀、中文閱讀。周末四門興趣班加出去爬山，還有多余時(shí)間看點(diǎn)紀(jì)錄片什么的。雖然時(shí)間是挺緊的但是不認(rèn)為可以放棄其他只搞閱讀。
13歲
想法
我們恰好3年級，不過加作業(yè)這事兒，說到底不是敢不敢，而是孩子是否對于已學(xué)的知識已經(jīng)掌握。

對我娃來說，校內(nèi)英語幾乎不用媽媽操心，我們課外的時(shí)間基本上都給了原版閱讀和聽力，當(dāng)然還有一些原版的精讀。這樣的安排，我相信，對于可能對學(xué)習(xí)一定是有益的，而且時(shí)長期收益。那么我覺得就不需要額外刷題。

對于數(shù)學(xué)，我娃現(xiàn)在是弱項(xiàng)，那么我們有兩項(xiàng)主要對練習(xí)，一項(xiàng)就是計(jì)算能力，每天計(jì)算5分鐘，一天一頁，錯(cuò)誤的訂正，還有就是一課一練的練習(xí)冊，不僅有基礎(chǔ)題目，也有提高和擴(kuò)展。我們會每天完成一課，娃...
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2016
2012