這個是雪小球上周末寫的，大概花了三個多小時，寫初稿40分鐘，修改1個多小時，抄寫40分鐘，總共花了3個多小時吧。
這篇作文預習的時候就聽雪小球口頭講過，我當時覺得她講得還不錯，所以周末的時候就讓她直接寫初稿了。
寫完之后，我給她提了3點修改意見：
1、修改夏天臘梅的描寫
2、細化秋天玫瑰花和臘梅的描寫
3、細化冬天臘梅的描寫
夏天臘梅的描寫比較簡單，就寫了一句話，簡單休改了一下，這個沒花多少時間。
秋天玫瑰花和臘梅的描寫，稍微花了些時間，我查了下資料，發(fā)現南方的玫瑰花在冬天還是有葉子的，北分的玫瑰花冬天是沒葉子的。剛開始娃說想寫南方的玫瑰花，后來我思考了下，建議她還是寫北方的，這樣對比會更明顯一些。
修改冬天臘梅的描寫花的時間是最多的，她初稿中的描寫內容比較少，而且比較干吧。
我特意給她搜了臘梅的圖片，讓她觀察臘梅和玫瑰的不同，找到臘梅花的特點：小小的、黃色的、很多、有香氣。
她剛開始直接描寫了臘梅的花，過渡太生硬了，所以加上了花骨朵。
花朵的描寫，加上了一個比喻句“像給臘梅樹披上了一層金色的絲綢”，生動了很多，剛開始她想的是薄紗，考慮到薄紗是透明的，所以改成了絲綢。
關于臘梅花很多，她想了“大片大片的”“層層疊疊的”，感覺都不太合適，最后終于想到了“密密麻麻”。
關于臘梅的香氣，她剛開始把它比喻成香水，我覺得俗氣，就去掉了。
最后成稿見圖片，每句話我都是先讓她寫（寫比較費時間，實際上是先口頭說），然后提出意見，讓她修改，反反復復，就這段話寫了差不多一個小時。
寫完后，雪小球自己也對這篇作文非常滿意。
雖然這篇寫作花得時間比較多，但通過不斷地引導，讓她自己思考寫出優(yōu)秀的文章來，才能真正提升她的寫作能力，畢竟考試的時候可是全靠她自己了。#寫作文# #小學生寫作#
2014
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