孩子小學(xué)五年級(jí)了,校內(nèi)作業(yè)不多,一直以自雞為主。安排好每天放學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,孩子配合完成度還是挺高的。當(dāng)然,如果臨時(shí)冒出類(lèi)似校內(nèi)的寫(xiě)作任務(wù),就還是會(huì)微調(diào)一下當(dāng)天的安排。
4月已進(jìn)入尾聲,最近在忙小升初的事情,沒(méi)有提前計(jì)劃闖三公,也沒(méi)有嘗試搖號(hào),坐等對(duì)口入學(xué)。
每天早上還是會(huì)用牛聽(tīng)聽(tīng)做morning call,循環(huán)播放一些音頻后,就開(kāi)始聽(tīng)RAZ了,我覺(jué)得孩子的分級(jí)閱讀不夠扎實(shí),所以從這個(gè)月開(kāi)始就重新進(jìn)入刷RAZ的階段,雖然對(duì)于我們這樣大的娃來(lái)說(shuō)有點(diǎn)晚,但是只要堅(jiān)持總會(huì)有所收獲。晚上,我會(huì)將QUIZ給他做完,如果錯(cuò)誤率比較高就重新過(guò)一遍文章。另外,百日行的打卡我們也堅(jiān)持到第40天了。繼續(xù)努力~#5年級(jí)娃#