Ann & S & MMs
2015 2012
發(fā)布于 2018-08-12
首先要看看是什么原因孩子不和別的孩子一起玩。比如我家的是喜歡和比他大的孩子一起玩。大班的孩子應該在班級里有比較親近的朋友了,如果是新轉學的情況,可以組織點放學后的活動促成孩子結交新伙伴。

如果是一貫如此,只能說社交方面需要努力一下了,畢竟幼兒園也是小社會。大部分情況,遺傳對性格有一定程度的影響,但更多情況是孩子通過大人如何處理周遭事物來學習。小的時候,孩子會更隨帶她/他多的人的性格,大了以后會有更多渠道去自我學習和調整。所以,我的經驗是家長多示范,比如:把自己當作小朋友,看到陌生小朋友們在玩,我會觀察一會,然后找機會向偏主導地位的孩子搭話,再建議是否可以一起玩。而有時擁有一件大家都喜歡的玩具也可以幫助聚集人氣,然后自然就有孩子圍過來,最常見的吹泡泡,每次都是吸引一群孩子。

如果是害羞導致的,孩子可以看看小熊寶寶里面有一集講小浣熊很想和大家一起玩,但他聲音太小,別人都沒聽到,最后他鼓足勇氣大聲說了“我也一起玩好嗎?”“好的”于是大家一起玩得很開心。

總之,每個孩子都是不一樣的,用心傾聽一下她/他的心聲,會發(fā)現(xiàn)癥結所在。

小熊寶寶 
提到的圖書
小熊寶寶
1948人有 · 1461人讀過 · 書評19
佐佐木洋子, 蒲蒲蘭 (Translator) / 連環(huán)畫出版社
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11歲
想法
推薦這兩本書,適應新環(huán)境主要是做好小朋友的心理建設,內心有準備行動上就會變堅強!
?
第一本書告訴小朋友新環(huán)境會認識新朋友,會知道有趣的學習方式,會有很多讓他興奮的事情等著他去發(fā)現(xiàn)!

第二本書教會小朋友怎樣去找朋友,怎樣保持和好朋友的關系,當你找不到朋友或丟了你的好朋友你該怎樣去做~讓孩子知道什么叫友誼!
14歲
想法
各位媽媽們,都有哪些引導孩 子改善人際關系的妙招?如何 讓孩子盡快融入群體? 孩子九月份大班,在幼ル園一般不怎 么和其他孩子交流,有時候問他,他 說沒有和任何孩子玩,也沒和其他孩 子說話。孩子比較玻璃心,脆弱 點

?答:

給幾個短平快,有效的方法

1.放學,帶著孩子與同幼兒園的一起玩。家長可以幫助孩子主動

2.家長有認識并認為人品不錯的同班小朋友家長嗎,請家長主動結交,并周末組織活動或下午茶之類,拉著孩子們一起玩,增進感情。

3.偶爾帶美味小吃,讓你家孩子分享

一...
7歲
9歲
想法
你家孩子是小班就在這個幼兒園讀的嗎?兩年時間和同學和老師說過話嗎?平時周末的社交孩子如何表現(xiàn)的呢?過年過節(jié)和親戚家的孩子怎么玩的?

家長可以用繪本引導孩子表達。社交需要很多實踐機會。

如果你家孩子不缺社交機會,但在外面還是基本不說話建議找兒童心理醫(yī)生。

會分享, 得體地說
13歲
想法
幫孩子建設一些獨特的特點吧,比如創(chuàng)作一個小手工去登臺講講,或者準備一個小故事,小孩子有了標簽之后,其他小孩就會注意到他,慢慢的就會一起玩了。還可以給他準備一些可以和別的孩子互動的東西,最好不是吃的啊啥的,因為送過去的吃的玩的,很容易被搶,然后別的小孩搶習慣了反而會欺負他。準備一些能顯示他的特點的東東,比如一些打印的他的畫,繪本什么的,發(fā)一發(fā),讓大家對他有很深刻的印象。
12歲
想法
我閨女特別內向,家長也可以幫助改善,我閨女一上幼兒園,我就牽頭組織了班級小朋友周末親子活動,去個公園,用個小墊子,開展玩具交換活動,最后小朋友再在公園里一起做兩三個小游戲!??????推薦您可以考慮!
9歲
13歲
想法
我家娃就這樣,幼兒園的時候因為家里添了老二而沒太注意這點,上小學后再努力彌補,個人覺著最好的方法就是家長幫著找朋友,特別是同班級的孩子做朋友,經常讓他們一起玩,慢慢會好一些。
11歲
想法
我們家兩個寶寶,現(xiàn)在哥哥五周三,妹妹兩周八,哥哥從兩周半左右開始上早教,妹妹從六個月開始上,所以相處的孩子很多,孩子倆就很喜歡與小伙伴們一起,而且會有帶頭跡象
7歲
11歲
想法
我家也有點你這種情況,要慢慢讓他多跟身邊的朋友玩,就會放開點。