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低年級提高計算水平的方法
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大頭賽羅
2014
發(fā)布于 2021-04-07
我覺得你自己太著急了,給孩子規(guī)定的頁數(shù)太多了,可以慢慢加量,邊做邊夸
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上弦明月半
想法
低年級提高計算水平的方法
以下內(nèi)容供問主參考:
一、
表現(xiàn):數(shù)字抄錯,例如-2抄成2。
原因:瞬間記憶誤差,疏忽大意。
解決辦法:讀題時,把數(shù)字一個個勾出來。
二、
表現(xiàn):排序題看錯數(shù)字,例如1.2看成1,2。
原因:題目中的數(shù)字的小數(shù)點和逗號的區(qū)別不明顯,易混淆。
解決辦法:畫長豎線區(qū)分。
三、
表現(xiàn):統(tǒng)計數(shù)據(jù)時數(shù)錯數(shù),如本來在某區(qū)間內(nèi)是20個數(shù)成了19個,即使其他區(qū)間數(shù)對了,最后的計算結(jié)果還是錯。
原因:畫圈數(shù)數(shù)數(shù)花了眼。
解決辦法:數(shù)一個劃掉一個,劃掉數(shù)字時畫斜線不畫圈。...
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小可貓可咪
14歲
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低年級提高計算水平的方法
一二年級的孩子計算出錯,是數(shù)學(xué)沒有天份的表現(xiàn)嗎?
?當(dāng)然不是!數(shù)學(xué)天分與基礎(chǔ)計算沒有半毛錢的關(guān)系。
怎么能夠解決這個問題呢?
?超級簡單,就是每天都練習(xí),50道。不要速度,要質(zhì)量,只要做錯一道就繼續(xù)罰做10道或一篇,家長自己決定。
?
口算就算在高科技的今天,在社會生活仍廣泛應(yīng)用,口算是筆算的基礎(chǔ),口算不過關(guān),筆算、估算的效果也不會讓人滿意。
措施方法
一、多做多練,熟能生巧
“冰凍三尺,非一日之寒”,口算能力是孩子必備的基本功,我們應(yīng)作出長計劃,短安排,有目的、...
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沙漠之舟04624158
8歲
9歲
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低年級提高計算水平的方法
小學(xué)二年級二十以內(nèi)加減法不熟練,會影響到將來整個數(shù)學(xué)的計算。不管兩位數(shù)還是三位數(shù)甚至更多位數(shù) 的加減,歸根到底就是二十以內(nèi)的加減。你給孩子做這么多題孩子肯定會厭倦。我女兒現(xiàn)在大班,九月份上一年級。我怕孩子厭倦從來不讓她做很多題 現(xiàn)在她100以內(nèi)加減口算基本能達(dá)到脫口而出。20以內(nèi)加減無非就是歸納為,3+8,2+9,4+7,5+6這幾個數(shù)加和為11,3+9,4+8,5+7,這幾個和為12,4+9,5+8,6+7和為13,5+9,6+8和為14,6+9,7+8,和為15,7+9和...
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匯匯小書屋
13歲
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低年級提高計算水平的方法
在一個田字本的方格中,寫下阿拉伯?dāng)?shù)字1--10。左手寫一次,右手寫一次,然后對比一下——同樣都知道怎么寫,但是效果差的不是一點點。于是得出結(jié)論:會寫,與寫得又好又快,完全是兩碼事。為什么呢,無他,唯手熟爾。
我家小妞,數(shù)學(xué)一般,一年級有時不能達(dá)優(yōu),二年級偶爾不能達(dá)優(yōu)??此淖鳂I(yè)和試卷,就知道,有個很大的不足,就是計算不過關(guān)。用了錯題本,效果不明顯。
二升三的暑假前,我看了下三年級上的數(shù)學(xué)課本,呀,幾位數(shù)乘幾位數(shù)都來了,這計算不過關(guān)還了得。我下了決心,假期必須把計算問題給解...
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陳霜老師說教育
13歲
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低年級提高計算水平的方法
低年級數(shù)學(xué)不能考一百,基本都是粗心,很少有說真的是不會的。(畢竟太簡單)
技術(shù)上可以糾正一部分,比如說讀題的時候圈出重點詞,分左右的時候在試卷上寫出左右。
但是大部分,還是糾正不了。一方面是孩子的心智發(fā)育不成熟,比如就是容易漏題。
另一方面,還是刷題不夠,不夠熟練。計算錯誤基本屬于這種情況。
那么到底要不要追求一百分,要不要花時間刷題,還是等他大一點自然就好了,這些就需要家長來判斷和選擇。
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豆苗吖
5歲
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低年級提高計算水平的方法
基礎(chǔ)太差了,20以內(nèi)不是大班幼小銜接學(xué)的內(nèi)容么?
我覺得你方式不太對,逼的太緊會害怕做題,喪失學(xué)習(xí)興趣的
我建議:1,母親先平靜下來,減少每日題量,保持練習(xí)的感覺就好。
2.多熟悉湊十兒歌,并運(yùn)用到生活中。比如撲克,10以內(nèi)的幾張,任意抽2張湊十,該加或減多少
附湊十法兒歌
一九一九好朋友,二八二八手拉手,
?
三七三七真親密,四六四六一起走,
五五湊成一雙手,我們都是好朋友。
絕對我說的有道理的話可以夸夸我嗎?畢竟我娃才2歲我就掌握了這么多未來的技能和心態(tài)了?...
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舸兒
15歲
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低年級提高計算水平的方法
咋說呢?現(xiàn)在都在強(qiáng)調(diào)小學(xué)數(shù)學(xué)的計算練習(xí),我不敢唱反調(diào),免得被說毒雞湯或誤人子弟。但我心里其實一直挺困惑的,真的需要這么大強(qiáng)度的計算訓(xùn)練嗎?歐美的成人做個算數(shù)都要掰手指頭,咱們孩子不管跟同學(xué)比多差,都能秒殺歐美人了吧。我小時候數(shù)學(xué)考試最怕的就是一分鐘口算,但是不影響我數(shù)學(xué)競賽的時候應(yīng)用題全滿分,也不影響我考高中和考大學(xué)。我從初二開始數(shù)學(xué)“瘸腿兒”,但原因不是我計算慢或計算錯誤率高,而是數(shù)學(xué)思維(不理解函數(shù),幾何的空間想象力也有問題)和興趣的問題。計算就是個熟練工,算得多了,自然...
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妮娜的陽光寶箱
9歲
13歲
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低年級提高計算水平的方法
分析錯在哪里
我家這兩周期末狀態(tài)不好,計算出錯嚴(yán)重,我總結(jié)了一下。
1.抄錯數(shù),112,抄成211。解決辦法,算完回頭再檢查一下。
2.字跡潦草,認(rèn)錯數(shù),比如把6寫的像0,千米的千寫的像4。解決辦法,規(guī)范書寫。
3.位數(shù)對齊不好,解決辦法,草紙也要認(rèn)真書寫。合理規(guī)劃空白。
4.符號看錯,計算前先估算一下,如果實際結(jié)果出入太大,那多半是符號看錯了。
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ZDZX
8歲
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低年級提高計算水平的方法
知識方面欠缺:
1. 口算不熟,基礎(chǔ)知識不扎實。筆算出錯的一個重要原因往往是由于口算不熟練,乘法口訣對于學(xué)生而言是比較簡單,而且錯誤率也是比較小的,但是一百以內(nèi)的加減法卻是學(xué)生特別容易出錯的 一個方面,在筆算出現(xiàn)進(jìn)位或者是退位減的時候,這些薄弱的地方就會體現(xiàn)得尤為明顯。
2.理不清,概念不明
算理不清,通常就是我們所說的“沒學(xué)會”,學(xué)生根本就沒有弄明白這樣計算的道理,算理不明確,從而導(dǎo)致計算錯誤。
3. 計算技能未形成
新課程提倡計算教學(xué)與解決問題緊密結(jié)合,應(yīng)該注重...
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bababian
13歲
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低年級提高計算水平的方法
一二年級的計算題,對所有能正常上學(xué)的孩子來說正確率的高低只取決于練習(xí)數(shù)量的多少和態(tài)度認(rèn)真程度,壓根用不到天賦。加減乘除的運(yùn)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),是學(xué)好數(shù)學(xué)學(xué)科必須要求掌握的。我孩子二年級,前一段學(xué)?;顒诱剂撕芏鄶?shù)學(xué),語文課,孩子們也比較浮躁,老師進(jìn)行了一下口算測試正確率有點低,然后老師要求每天100道口算練習(xí)。堅持了3個周后,正確率直線上升。全班44個人,只有6個人錯2道以上,所以基礎(chǔ)計算不是看孩子天賦,而是練習(xí)量的多少。每天拿出10來分鐘練習(xí)一下計算,堅持下去孩子們計算都能過關(guān)。
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大頭賽羅
2014
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