昨天小朋友上線上英語課的時(shí)候大發(fā)脾氣,情緒失控,感謝老師的耐心引導(dǎo),才慢慢穩(wěn)定下來。 相比學(xué)習(xí)知識,性格的培養(yǎng)更為重要。 怎樣引導(dǎo)孩子認(rèn)識情緒并駕馭情緒,是一項(xiàng)長期的工作。 事后自己復(fù)盤整個事件,找到了以前搜羅的育兒書,分享給需要的小伙伴。 育兒即育己,她長成什么樣我不知道,但是我想做什么樣的引路人我自己能控制。
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